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文檔簡介

蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分層作業(yè)設(shè)計

第1課時數(shù)數(shù)'數(shù)的基本含義分層作業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.怎樣數(shù)比較快:

區(qū)0

1”隆別引卷

密布帝布不⑥

恭翁翁卷卷I

喳春番密卷卷卷畫卷

GE1GGG隔豳酶隔ffi隔

)個()個地數(shù),一共有()個時

2.看圖填空:

(2WW///

()個十和()個一

)個十和()個一()個十和()個一

【進階提升】

3.每數(shù)10個圈一圈,小猴子一共摘了()個桃子。

4.填一填:

(1)一個一個地數(shù),五十的前面是(),后面是()。

(2)兩個兩個地數(shù),五十的前面是(),后面是()。

(3)五個五個的地數(shù),五十的前面是(),后面是()。

(4)十個十個地數(shù),五十的前面是(),后面是()。

【拓展應(yīng)用】

5.小動物該上哪節(jié)車廂?連一連:

【自我評價】

自我評價

獨立完成需要幫助很難完成

【夯實基礎(chǔ)】

【進階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價】

等級評語

參考答案

【夯實基礎(chǔ)】

1.怎樣數(shù)比較快:

十,十,100

2.看圖填空:

(1)4,2(2)5,3(3)2,4(4)3,5

【進階提升】

3.26

4.(1)49,51(2)48,52(3)45,55(4)40,60

【拓展應(yīng)用】

10個十

與五十九七十九后面吧往前面

第W個數(shù)。

相鄰的數(shù)第五個數(shù)4

四十天T麗同六十四口六十九隊》風(fēng)口

第三單元第2課時數(shù)的組成和讀寫分層作

業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.填一填:

1.(1)100里面有()個十,有()個一。

2.(2)54的十位上是(),表示()個(),個位上是(),表示()

個()。

3.(3)87里面有()個十和()個一,再添上()個一是90。

(4)一個兩位數(shù),個位上是3,十位上是7,這個數(shù)是()。

(5)一個兩位數(shù)添上4個一是40,這個兩位數(shù)是由()個一和()個十組成的。

4.2.看圖寫數(shù):

【進階提升】

5.3.幫小松鼠找到自己的房子(連一連)。

與39相鄰,但

是比39小.

個位上是上十位上的數(shù)苣最小的兩比64大.比67小

展V字比個位上的數(shù)字大字|^.屋g的單數(shù).

5.一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字少3,這個兩位數(shù)可能是多少?請你試著寫一

寫:

【拓展應(yīng)用】

6.用☆表示十,用?表示一,下面的每組圖形個表示多少?

☆☆☆ooooo

?☆☆☆☆☆

|ooo☆oooo

()()

【自我評價】

自我評價

獨立完成需要幫助很難完成

【夯實基礎(chǔ)】

【進階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價】

等級評語

參考答案

【夯實基礎(chǔ)】

1.填一填:

6.(1)10,100(2)5,5,卜,4,4,—(3)8,7,3(4)73(5)6,3

2.看圖寫數(shù):

7.50,83,38

【進階提升】

8.3.

?想與39相鄰,但

是比39小.

今畬噂

雀個位上是7.十位上的數(shù)涔名最小的兩X.tt67/hI

9"x字比個《上的數(shù)字大2.*后瓦的一數(shù).|

10.

11.4.96,85,74,63,52,41,30

【拓展應(yīng)用】

5.45,69

第三單元第3課時整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)

的減法

分層作業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.直接寫得數(shù):

80+7=1+90=7+30=40+1=

75-5=56-6=23-3二64-60=

40+9=9+70=80+4=20+5=

12.2.在。里填上耳戈“二”:

6+50056-628-8010+973-70063-60

86-6096-630+6060+34+5005+40

【進階提升】

13.3.看圖寫算式:

MMoamOOOOO:?:?:

□oD=DOcO=O

no口no口

7.車上還有多少個空座位?

已經(jīng)坐「40人。

0

【拓展應(yīng)用1

14.5.一道減法算式的差是50,如果被減數(shù)增加5,減數(shù)不變,那么差是多少?

【自我評價】

自我評價

獨立完成需要幫助很難完成

【夯實基礎(chǔ)】

【進階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價】

等級評語

參考答案

【夯實基礎(chǔ)】

2.怎樣數(shù)比較快:

十,十,100

2.看圖填空:

(1)4,2(2)5,3(3)2,4(4)3,5

【進階提升】

15.3.26

16.4.(1)49,51(2)48,52(3)45,55(4)40,60

【拓展應(yīng)用】

5.50+5=55

第三單元第4課時數(shù)的順序分層作業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.按規(guī)律填數(shù):

206090

573551

17.2.填一填:

(1)28后面的兩個數(shù)是()和()。

(2)69和71中間的數(shù)是()。

(3)和60相鄰的兩個數(shù)是()和()。

(4)十位上是5的兩位數(shù)有(),數(shù)一數(shù),一共有

()個。

(5)100以內(nèi)個位上是5的數(shù)有(),數(shù)一數(shù),一共

有()個。

【進階提升】

3.按照數(shù)的順序,在空格里填數(shù):

246810

1113151719

2228

3337

444546

55

66

64

7377

8288

9199

(1)給十位是3的數(shù)涂上綠色;給個位是3的數(shù)涂上黃色;給個位數(shù)字和十位數(shù)字相同的

數(shù)涂上粉色。

(2)你從表里發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的排列?

(3)第4行第8個數(shù)是多少?55前面一個數(shù)是多少?

4.班里買來一批新書,按順序給每本書編號,從10編到69,一共買來新書多少本?

【拓展應(yīng)用】

18.5.你知道有多少人比明明跑得快嗎?

J在跑步比*中.我排

彳在第7名!

明明

【自我評價】

自我評價

—_______獨立完成需要幫助很難完成

【夯實基礎(chǔ)】

【進階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價】

等級評語

參考答案

【夯實基礎(chǔ)】

3.按規(guī)律填數(shù):

30,40,50,70,80,100;56,54,53,52,50,49

4.填一填:

(1)29,30(2)70(3)59,61(4)50、51、52、53、54、55、56、57、58、59,10(5)

5、15、25、35、45、55、65、75、85、95,10

【進階提升】

19.3.

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

51525354555657585960

61626364656667686970

71727374757677787980

81828384858687888990

919293949596979899100

(2)橫看:左右相鄰兩個數(shù)之間相差1;從第二行起(最后一個數(shù)除外)每一行十位上的數(shù)

都相同,個位上的數(shù)依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9。豎看:上、下相鄰兩個數(shù)

之間相差10;除最后一列外,每一列個位上的數(shù)都相同,十位上的數(shù)分別是1、2、3、

4、5、6、7、8、9(不含第一行)。斜看;從左上角到右下角,每相鄰兩個數(shù)之間相

差11,從右上角到左下角,每相鄰兩個數(shù)之間相差9。

(3)第4行第8個數(shù)是38,第5行第8個數(shù)是48.

20.4.69-10=59(本)59+1=60(本)答:一共買來新書60本。

【拓展應(yīng)用】

5.7-1=6(人)答:有6人比明明跑得快。

第三單元第5課時比較數(shù)的大小分層作業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.在()里寫數(shù),在。里填上或“<”:

(1)下面的數(shù)中最大的數(shù)是()。

A.88B.89C.78D.87

(2)把29、18、56、65按從大到小的順序排列,正確的是()。

A.18、29、56、65B.65、56、29、18C.56、65、29、18

(3)在已經(jīng)認識的數(shù)中,比90大、比100小的數(shù)一共有多少個?()

A.8B.9C.10

(4)小白兔拔的蘿卜比40多,比50少,個位上是6。小白兔拔了()個蘿卜。

A.56B.49C.46

【進階提升】

22.3.在48、76、45、64、49、83、60、59這八個數(shù)中,選擇合適的填在圈里:

小于50的數(shù)大于50的數(shù)

8.(1)按從大到小的順序?qū)懗?個大于54且十位上是5的兩位數(shù)。

(2)按從小到大的順序?qū)懗?個小于63且個位上是3的兩位數(shù)。

(3)按從小到大的順序把下面各數(shù)排列起來。

36、54、18、63、25、52、81、45

()

【拓展應(yīng)用】

23.5.小芳和小紅看同一本故事書,小芳看了40頁,小紅看了52頁,誰剩下的多?

【自我評價】

自我評價

獨立完成需要幫助很難完成

【夯實基礎(chǔ)】

【進階提升】

【拓展應(yīng)用】

【教師評價】

等級評語

參考答案

【夯實基礎(chǔ)】

1.在()里寫數(shù),在。里填上“〉”或“〈”:

24.54>52,34<43,60>6,99<100

2.選擇題:

25.(1)B(2)B(3)B(4)C

【進階提升】

3.在48、76、45、64、49、83、60、59這八個數(shù)中,選擇合適的填在圈里:

48、45、49,76、64、83、60、59

26.4.(1)59,58,57,56(2)23,33,43,53(3)18<25<36<45<52<54<63<81

【拓展應(yīng)用】

5.40<52,所以小芳剩下的多。

第三單元第6課時多一些、少一些、多得多、少得多

分層作業(yè)

【夯實基礎(chǔ)】

1.照樣子,連一連:

of?

55個48個10個

27.

28.2.找出合適的數(shù),用“O”圈起來:

(1)36比(204080)少一些(2)65比(258555)

多得多

(3)56比(255187)多一些(4)19比(162590)

少得多

(5)(354950)比45大一些

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