2021年暑期英語助教社會實踐報告書

Word文檔年暑期英語助教社會實踐報告書以下是我為大家預備的社會實踐報告，僅供參考!

今年的這個暑假對于我來說注定是沉甸甸的假期中全部的感悟與思索讓我堅決了一個信心：一定要做一名好教師!

放暑假前，當?shù)弥偪裼⒄Z夏令營在我校聘請英語助教的消息后，我便按捺不住內心的感動，躍躍欲試。經過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓等環(huán)節(jié)，我幸運地被錄取了!從那刻起，我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天美妙生活天天帶著夏令營里的同學在戶外、室內邊做嬉戲邊學習，輕松而歡樂。在那里，通過瘋狂英語這一橋梁，與一群素不相識的人朝夕相處，建立友情。而我，也一定會以十足的信念與耐心做得十分精彩。這必將是一段和睦而難忘的生活!就是帶著這樣的向往，我開頭了長達10天的暑期社會實踐助教之旅。

第一天當頭棒喝

直到見到同學的那一刻，我才真正意識到自身身份的改變：我不是以高校生的身份浮現(xiàn)在他們面前，而是一名為人師表的教師。這樣想著，我的言行就不禁有板有眼起來。鄭重的自我介紹、夏令營流程簡介以及年級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給同學的見面禮。

然而，一切都沒那么容易。本以為簡容易單的自我介紹硬是被羞羞答答地拖了許久;本以為著重強調的集合整隊紀律不會浮現(xiàn)差錯，卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會異樣活躍，然而隨便你怎么主意子，囫圇課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進困難。我們四位助教高漲的熱烈在第一天就被狠狠地澆了冷水，莫非我那美妙和睦的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎?我開頭埋怨，這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事，也根本沒有我們認為的那么機智活潑。這第一天我們對同學的當頭棒喝沒有起到絲毫作用，卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。

觸動心靈的改變

在瘋狂英語的夏令營活動流程中，有五級通關測試一項，每次過關的學生將得到一個手環(huán)以示鼓舞。我暗自想著，最終有機會整你們了!于是，我實行雞蛋里面挑骨頭的策略，第一次測試，同學統(tǒng)統(tǒng)沒有過關。兩次、三次、四次、五次我竊喜。有一個男生，有一處發(fā)音問題，是受方言影響，我堅定不給他手環(huán)。就這樣，一次不過兩次，兩次不過三次，三次不過四次直到第25次，看著他始終堅毅的神情，我怔住了。他似乎在告知我，我是不會被輕易戰(zhàn)勝的，你盡管放馬過來吧!

這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱烈，在夏令營開頭之前，我曾下定決心，即使碰到再大的困難也絕不退縮，我可以制服一切阻力!然而，回首這幾天自己的表現(xiàn)，我暗自搖頭。許多次給同學訂正發(fā)音，我臉上流露的不耐煩與同學臉上的挫敗感始終縈繞在腦海，這令我羞愧不已。他們都還只是初一的孩子，需要細心呵護，耐心引導，來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學習愛好，況且在任何時候，強制都有可能抹殺一個人快樂的天性，更別談提高二字。而我來到這里的目的不就是希翼能夠影響他們向著更好的方向進展嗎?但是這幾天我都干了什么啊，居然在和這些同學斤斤計較，實在不應當。

愈想愈抱歉，于是我制定了一份愛心方案，爭取讓班上每一名同學10天后不僅能夠發(fā)音更標準，還要樂觀自信，以飽滿的熱烈迎接生活，克服萬難。為此，我全力以赴，仔細對待每一名同學，仔細利用好課上課下的每一分鐘來協(xié)助他們提升口語發(fā)音技巧。

之后的特色感恩課上，當孩子們大聲喊出教師辛勞了的時候，我潸然淚下;天天過關考核時，看到他們專心地一遍遍訂正錯誤發(fā)音，直到條件反射式地突破難點，我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說，你是最棒的!;拔河競賽上，看到孩子們齊心協(xié)力，使出渾身解數(shù)對抗比自己大兩歲的對手時，我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上，他們用盡美的行動證實了自己10天的收獲與成長，那一刻，我熱淚盈眶。

雖然自己只是擔任了10天的英語助教，但是這期間的收獲卻是不能用言語來表達的，看著同學們一點點的長進，看著他們在自己的努力下取得的成果和自信，我深深感覺到一名老師的魅力。我暗暗對自己說，我一定要做一名好教師!

三省吾身，總結中成長

收獲一：在瘋狂英語夏令營工作的10天里，我體味很深的一點就是同學們之間的英語水平差異。除個人因素外，主要體現(xiàn)在地區(qū)差異上。無數(shù)同學的英語發(fā)音受到方言的嚴峻影響，這對于處于英語學習入門階段的他們來講是一個十分不利的因素，這不僅是同學自身的問題，還與他們小學里的任課教師有很大關系。惟獨任課教師的發(fā)音標準，具備引導同學訂正發(fā)音的意識，才會影響同學們主動向著標準的方向改進。除此之外，這種差異還體現(xiàn)在城市與農村上。不少農村同學步入初高中后，大都是由于英語成果不好而落在城市同學的后面。這并非說他們的資質不好，只是因為起步晚，加之沒有受到優(yōu)良的英語基礎教導所造成的。

為此，我認為國家應當加大對農村地區(qū)的教導與師資投入，提高老師隊伍整體的專業(yè)水平，力求農村的孩子能與城市的孩子站在同一條起跑線上。而對于當代高校生，尤其是作為師范生的我們來說，理應主動走到社會需要的第一線上，走到廣闊農村地區(qū)去實現(xiàn)我們的價值，讓青春在那片土地上綻放最美的光線。

收獲二：作為一名英語專業(yè)的師范生，在瘋狂英語擔任助教的經受讓我堆積了在講臺上講課的實戰(zhàn)閱歷。我深刻地熟悉到，當一名優(yōu)秀老師相當不易。

首先需要豐盛的學問儲備。所謂要給人一杯水，自己必需有一桶水講的就是這個道理，老師具備了過硬的學問才干運用自如，有效地達到教學目標，從而在同學面前樹立起權威。第二，有效的教學辦法是關鍵。一名優(yōu)秀的老師應當著重在如何提高同學學習愛好，總結什么學問同學比較簡單接受、什么學問相對難以接受，如何因材施教，每節(jié)課后總結自己的得失作為閱歷，不斷探究更好的教學辦法。最后，同學很簡單先入為主，是否喜愛?一門課程很大程度上取決于是否觀賞這門課程的任課教師。因而，一名優(yōu)秀的老師應當為人師表，充分發(fā)揮老師的個人魅力。提倡身教重于言傳，具有較高師德的老師才會受到同學的敬重。同時，維持師生關系和睦融洽將大大減小教學工作開展的阻力。

沒有人能隨任憑便勝利，想要做好任何一件事情都需要付出更多的辛勤與努力。老師是一門需要愛心與責任心的職業(yè)，想起對自己有深刻影響的教師，我下定決心，一定要做一名好教師!

收獲三：這是一個競爭激烈的多元化社會，每一個個體都不行能脫離他人而單獨存在。正如，一只螞蟻的力氣非常渺小，是難以獲得勝利大餐的;而一群螞蟻的力氣是巨大的，由于我為人人，人人為我，團隊的整體力氣是不行小窺的，所以必需要學會和重視團隊精神。

在瘋狂英語夏令營的10天生活里，老師團隊的合作、年級之間的合作、同學之間的合作貫通始終，正是這種團隊精神維系著囫圇年級乃至囫圇夏令營的向心力。而人在社會中的生存進展更是離不開這種團隊精神，團隊精神維系著人與人之間的和睦關系，能夠促進囫圇社會的和睦進展。對于我們來說，能夠時刻重視并嫻熟運用團隊精神，對于自己未來在社會競爭中立于不敗之地，有著重要作用。

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關于暑期社會實踐的報告書英語助教

已經步入高校了，那就意味著離加入社會工作不遠了，為了以后能有更好的進展，這個假期我舉行了許多社會實踐，走訪外貿公司、寫職業(yè)規(guī)劃、到商店當導購員等，豐盛了我的假期，且增進了不少學問，成為我人生中的一筆財寶。

回顧這個假期，覺得自己過得挺豐盛的，特殊是告辭了兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的狀態(tài)，而是去社會中好好實踐了一回。

7月5號，放假的第四天，我開頭著手職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我走訪了本市幾家外貿公司，向詢問人員咨詢了有關對外貿易的流程及要做好這一行應把握的學問技能，通過咨詢讓我進步不少，了解了國際貿易專業(yè)應當把握哪些學問。之后，我花了三天的時光在家看了兩本有關職業(yè)生涯規(guī)劃的指導書，充分分析了自己的愛好興趣，性格及志向，并做了測評。最后仔細鄭重的寫下自己將來十年的職業(yè)規(guī)劃，堅信自己一定會根據(jù)這份規(guī)劃，在高校期間努力學習，打好堅實的專業(yè)基礎，實現(xiàn)人生規(guī)劃。

7月10號，寫完了規(guī)劃書后，覺得有一個方面的知識需要從社會實踐中得來，就是人際交往能力，即與人交流的技巧，于是，我打算去打假期工。倉促中，我找到了一家買包的商店，當上了導購員。雖然只工作了十來天，但期間卻學到了許多書本上學不到的學問：

第一﹑學會堅持

由于是新手，對于各種包的價格都不認識，于是，我開頭了記了又忘，忘了再記的艱巨地記憶過程。期間幾次由于價格遺忘

或說錯，而招來顧客和老板的不滿，但我并沒有因此就想放棄，而是在沒有顧客時，仔細地記住每個包價及品牌，逐漸達到顧客一問就能回答正確的地步，看到老板臉上愜意的笑容，自己心里著實甜了一回。

由于此前從沒有一天站八、九個小時不停留，第一天工作就著實考驗了我的腳一把。站到腳酸都不用說了，更嚴峻的是往返在顧客中周旋，腳都起泡了。唉，當初真的就想不干了，但想到現(xiàn)在自已已經是個高校生了，假如這點小事都不能堅持，那以后一碰到挫折都會退縮的，于是，忍一忍，就堅持下來了，現(xiàn)在回想起來，覺得已經度過了，就沒什么問題的。

其次、耐心很重要

向來就覺得自己缺乏耐心，果不其然，在為顧客導購中，因有些顧客過于挑剔，遲疑，而導致自己幾次對客人的語氣不佳，有反感態(tài)度。這一點，在事后自己很是懊悔，但又忍不住自己的性子，結果固然是顧客的十分不滿了。我知道，耐心真的很重要，當你失去耐心時，你就失去了顧客。所以，通過這次實踐，我深刻體味到了耐心的重要性，明了了在以后的待人處事中，一定要學會耐心對待。

第三、看人說話

在商店中，總是會碰到形形色色的人，而每個人的性格都不盡相同，如何與各種各樣的人溝通交流好，的確是一大考驗。固然，因為我外向開朗的性格，還是比較簡單與顧客開頭一段友好的買賣溝通的，而且也學會了，在對不同年齡段的顧客，要實行換位思量的方式，從而了解不同年齡階段的品嘗不同，適合的風格不同，這一點對于更好的導購是很重要的。

8月10號，感觸愛的重要。這天，我和幾個高中學生滿載著愛心和笑容來到我市的孤兒院。在這里，我們看到最純真、最無瑕的笑容，而從幾雙彌漫對愛的盼望的眼中，又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡樂?，和對生活有個樂觀的期許。于是，我們幾個分成四組，帶領小伴侶們舉行趣味競賽，又教他們唱兒歌，并告知他們，好好學習，相互協(xié)助。然而，在我們要走之時，看到孩子們一個個不舍得眼神，牽扯的小手，心里真的有無數(shù)的不堪離別的味道。

通過這次孤兒院送愛心之行，讓我感悟頗多，希翼天下每位爸爸媽媽，都不要拋棄你們的孩子，讓他們成為孤兒呀，他們小小的心中真的彌漫了無數(shù)膽怯和恐驚。

回看囫圇假期，還做了一些故意義的事。和媽媽一起打掃家里的衛(wèi)生，洗洗刷刷、爬上爬下，雖然挺辛勞的，但能為媽媽減輕些工作量自己已經很愜意了。另外，我還拿起