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資料整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】資料整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】專題22桃花源記(2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住繒x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(陶淵明《桃花源記》)【乙】南陽(yáng)劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見有一澗水,水南有二石囷①。一閉一開水深廣不得渡。欲還失道,遇伐薪人問徑,僅得還家?;蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。長(zhǎng)沙醴陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見岸下土穴中水逐流出,有薪斫②木片逐流下。深山中有人跡,異之,乃相謂曰:“可試入水中,看何由爾?!币蝗吮阋泽易哉?,入穴。穴才容人。行數(shù)十步,便開明朗然,不異世間?!咀ⅰ竣賴铮╭ūn):這里指似圓形谷倉(cāng)的巨石。②斫:砍伐。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)土地平曠,屋舍儼然。

(2)嘗采藥至衡山。2.翻譯下列句子。(1)阡陌交通,雞犬相聞。(2)深山有人跡,異之。3.甲文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”,乙文寫劉子驥“欲更尋索,不復(fù)知處”。兩文作者這樣寫暗示了什么?表達(dá)了什么愿望?【答案】1.整齊的樣子曾經(jīng)2.(1)田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)雞鳴狗叫的聲音可以互相聽到。(2)深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡,(他們兩人)對(duì)此感到很奇怪。3.暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的,在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和追求。【解析】1.本題考查對(duì)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。(1)“土地平曠,屋舍儼然”的句意是:土地平坦寬廣,房屋排列得非常整齊。儼然:整齊的樣子。(2)“嘗采藥至衡山”的句意是:曾經(jīng)到衡山采藥。嘗:曾經(jīng)。2.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。(1)句中的“阡陌(田間的小路)、交通(交錯(cuò)相通)、聞(聽到)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。(2)句中的“跡(蹤跡)、異(對(duì)……感到奇怪)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。注意省略了主語(yǔ)“他們兩人”。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容和寫作目的的理解。從【甲】文看,劉子驥“欣然規(guī)往”的地方是漁人所說的“桃花源”;從【乙】文劉子驥“欲更尋素”的地方是山澗石門谷倉(cāng)。結(jié)果卻“未果”“欲更尋素,不復(fù)知處”,這讓世人感受到所要找尋的地方的神秘,暗示了這神秘美好的地方(境界)是作者虛構(gòu)的,實(shí)際上并不存在,作者這樣的安排,流露了作者對(duì)安寧祥和的美好生活的向往及對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。據(jù)此理解分析作答。【參考譯文】【甲】東晉太元(公元376-396)年間,武陵有個(gè)人以捕魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行,忘記了路有多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林,在小溪兩岸的幾百步之內(nèi),中間沒有其它樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多交雜,漁人對(duì)此感到非常詫異。他繼續(xù)向前行船,想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭,漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個(gè)小洞口,洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船,從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄,只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步,突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣,房屋排列得非常整齊,還有肥沃的田地、美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá),雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng),男女的穿戴裝束,完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒,都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人,感覺非常驚訝,問他是從哪里來的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客,擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個(gè)人,全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻子兒女鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方,從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了,所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么世道,他們居然不知道有漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來,村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后,就向村里的人告辭。村里的人告訴他:“這里的情況不值得對(duì)外面的人說啊?!睗O人出來之后,找到了自己的船,就沿著來時(shí)的路回去,處處都做了記號(hào)。他到了郡城武陵,就去拜見太守,說了自己的這番經(jīng)歷。太守立即派遣人員跟隨他前往,尋找漁人先前作的記號(hào),竟然迷路了,后來再也找不到通往桃花源的路了。【乙】南陽(yáng)的劉子驥,喜歡游山玩水,曾經(jīng)到衡山采藥,深入衡山忘了出來。路上看到一道山澗,水的南面有兩扇石門,一扇關(guān)一扇開。水極深,水面相當(dāng)寬廣,他無法渡到對(duì)岸去,想要返回卻已經(jīng)迷失了道路,遇到砍柴的人(劉子驥)就向砍柴人問路,只能找到回去的路(罷了)。有的人說石門里都是仙家的藥方和靈驗(yàn)的藥以及各種奇妙的東西。劉子驥想要再次去尋找(那個(gè)地方),不再能知道它在哪里。長(zhǎng)沙的醴陵縣有一條小河,有兩個(gè)人乘船去砍柴,看到河岸下面的一個(gè)土洞當(dāng)中有水順著河流的方向流出,其中有新砍的木片隨著水漂出來。深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡,這兩人感到很奇怪,互相商量道:“可以試著到水里,看看是什么原因有這木片漂出來的”。(說完),其中一個(gè)砍柴人就用斗笠護(hù)著自己進(jìn)入了河岸邊的洞穴,(一開始)洞穴僅能容一人通過,走了幾十步路,眼前就明亮起來,里面的景象不同于人世間(的景象)。(2022·黑龍江大慶·統(tǒng)考中考真題)[古文閱讀][甲]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太中,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(節(jié)選自《桃花源記》)[乙]是日風(fēng)順不及午已抵浦口宿大山家。明日,宿旦子岡①,甫②行數(shù)里,見四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,過一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣④衣,門有豆棚瓜架,又有樹數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。(節(jié)選自戴名世《己亥北行日記》,有刪改)[注釋]①旦子岡:在今南京市江寧區(qū)附近。②甫:剛。③洵:確實(shí)。④浣:洗。4.解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。⑴具答之()

⑵便要還家()⑶尋病終()

⑷而婦人汲井且浣衣()5.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)(

)A.問今是何世,乃不知有漢

當(dāng)立者乃公子扶蘇(陳涉世家》)B.太守即遣人隨其往

故人不獨(dú)親其親(《大道之行也》)C.蓋江北之俗

蓋余之勤且艱若此(《送東陽(yáng)馬生序》)D.余顧而慕之

千里馬常有,而伯樂不常有(《馬說》)6.選出畫波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)A.是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家B.是日/風(fēng)順不及/午已抵浦口/宿大山家C.是日/風(fēng)順不及午/已抵浦口/宿大山家D.是日風(fēng)順/不及/午已抵浦口/宿大山家7.下列關(guān)于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是(

)A.甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家,皆出酒食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B.甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”,誼染了桃花源的神秘虛幻,令人神往。C.乙文中作者看到村莊里萬(wàn)物都怡然自得,而自己比他們差得遠(yuǎn),心生怨恨。D.甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉(xiāng)村生活圖景。8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。⑴便扶向路,處處志之。⑵老幼男女俱耘于田間?!敬鸢浮?.詳細(xì)同“邀”,邀請(qǐng)隨即,不久打水5.C6.A7.C8.(1)就順著舊路回去,處處都做了記號(hào)。(2)男女老少在田間耕作?!窘馕觥?.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:漁人都詳細(xì)地作了回答。具:詳細(xì)。(2)句意:這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客。邀:同“邀”,邀請(qǐng)。(3)句意:不久后就病死了。尋:隨即,不久。(4)句意:女子從井里打水洗衣。汲:打水。5.本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語(yǔ)境來分析辨別詞義。A.乃:副詞,竟然、居然/判斷詞,是;B.其:代詞,他/代詞,他的;C.蓋:都是副詞,大概;D.而:連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折;故選C。6.本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意:這天是順風(fēng),不到正午時(shí)分,已經(jīng)抵達(dá)浦口,住在大山家里?!笆侨诊L(fēng)順”寫天氣,“不及午”寫到達(dá)時(shí)間,“已抵浦口”是抵達(dá)的地點(diǎn),“宿大山家”寫住宿的地點(diǎn)。故斷為:是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家。故選A。7.本題考查文章的理解。C.乙文最后作者的感慨“自恨不如遠(yuǎn)甚也”,意思是:我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢!表達(dá)了作者對(duì)和諧安寧的田園生活的羨慕與向往之情。本項(xiàng)中“心生怨恨”的說法是錯(cuò)誤的;故選C。8.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主,意譯為輔。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)扶:沿著、順著;向:先前的;志:做記號(hào);(2)俱:都;耘:耕地;于:在?!緟⒖甲g文】【乙】這天是順風(fēng),不到正午時(shí)分,已經(jīng)抵達(dá)浦口,住在大山家里。第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地,看見田間禾苗油然茂盛,男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗,女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子,江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行,路過一農(nóng)家,這家男主人給園子澆大糞,女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架,還有幾顆郁郁蔥蔥的樹木,孩子嬉戲歡笑,雞狗相聞。我看著看著越來越羨慕他們,覺得這一家子中,萬(wàn)物都怡然自得,我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢?。?022·廣西·統(tǒng)考中考真題)時(shí)光里的陶淵明飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船。從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠。屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣肴,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。其答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守。說如此。太守即遣人隨其往。尋向所志。遂速,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。陶潛傳(節(jié)選)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文①。穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。素簡(jiǎn)貴,不私事上官。郡遣督郵至縣,吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”義熙二年解印去縣乃賦《歸去來》。(出自《晉書》)[注]①屬文:作文章。9.下面對(duì)《飲酒》(其五)賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.以草廬開篇,敘免除喧擾的歸田生活,起筆舒緩,“在”—“無”,轉(zhuǎn)折有勢(shì)。B.三四句巧用設(shè)問,轉(zhuǎn)換敘事角度發(fā)問,頗富情趣,答語(yǔ)精煉,一語(yǔ)中的,超凡脫俗。C.以“采菊”“見山”造悠然之境,寄情山水,投身自然,物我分離,不工而工。D.全詩(shī)集敘事、議論、繪景于一體,自然理趣與個(gè)人志趣相映,言有盡而意無窮。10.下面對(duì)《桃花源記》理解分析有誤的一項(xiàng)是(

)A.漁人“緣溪行”拉開故事序幕,溪水通幽、桃林奇美,為桃花源的出現(xiàn)自然鋪墊。B.“皆嘆惋”意蘊(yùn)豐厚,從中感受到漁人所說的與桃花源內(nèi)的生活相比,差異巨大。C.漁人辭別桃花源后,得其船并循來時(shí)路而返,這與漁人入桃花源的情節(jié)形成照應(yīng)。D.作者通過真實(shí)存在的桃花源,寄托政治理想,反映美好愿望,筆多曲致,富有波瀾。11.用“/”給《陶潛傳》(節(jié)選)畫波浪線的句子斷句(限斷兩處)。義熙二年解印去縣乃賦《歸去來》12.現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)有著繼承與發(fā)展的關(guān)系,時(shí)殊世異,有些詞語(yǔ)沿用至今,但詞義已發(fā)生變化。請(qǐng)寫出《桃花源記》中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義。詞語(yǔ)古義今義妻子①對(duì)已婚男子配偶的稱呼絕境②③無論④連詞,表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變13.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(2)少懷高尚,博學(xué)善屬文。14.《桃花源記》三處出現(xiàn)過歷史時(shí)間名詞,即“晉太元中”“自云先世避秦時(shí)亂”“乃不知有漢,無論魏晉”。請(qǐng)聯(lián)系上下文,分別說說它們?cè)谖闹械淖饔谩?5.時(shí)光流轉(zhuǎn),四季更迭,古往今來,陶淵明備受推崇,成為跨越時(shí)代的“大家”。唐朝的李白、杜甫、孟浩然,宋朝的蘇軾、歐陽(yáng)修、朱熹,現(xiàn)代的魯迅、朱光潛等都言之諄諄。請(qǐng)聯(lián)系以上詩(shī)文,探究陶淵明受推崇的原因?!敬鸢浮?.C10.D11.義熙二年/解印去縣/乃賦《歸去來》。12.妻子兒女與人世隔絕的地方?jīng)]有出路的困境,進(jìn)退維谷的境地(意對(duì)即可)不要說,更不必說13.(1)老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快,自得其樂。(2)他少年時(shí)心懷高尚,知識(shí)淵博善于做文章。14.“晉太元中”點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間,使故事真實(shí)可信;“自云先世避秦時(shí)亂”點(diǎn)明來到桃花源的原因;“乃不知有漢,無論魏晉”點(diǎn)明距今(晉太元中)時(shí)代久遠(yuǎn),在這里的生活安靜平和,引出后文漁人對(duì)外面世界的描述,將桃花源的美好生活與外面的世界形成對(duì)比。15.陶淵明知識(shí)淵博,向往寧?kù)o自由的田園生活,對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡,不與世俗同流合污,不慕名利,志向遠(yuǎn)大,胸懷寬廣高潔?!窘馕觥?.C.《飲酒(其五)》主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩(shī)人于勞動(dòng)之余,飲酒至醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩之中,采菊東籬,遙望南山;全詩(shī)情味深永,感覺和情理渾然一體,物我合一(物我交融)不可分割;表現(xiàn)了作者悠閑自得的心境和對(duì)寧?kù)o自由的田園生活的熱愛,對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡,抒發(fā)作者寧?kù)o安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣,以及返回自然的人生理想,又寫出了作者欣賞以及贊嘆大自然給人帶來的情感?!拔镂曳蛛x”的分析有誤;故選C。10.D.根據(jù)《桃花源記》第四段“尋向所志。遂速,不復(fù)得路”,第五段“南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者”可知,漁人按照先前做的標(biāo)記尋找桃花源,劉子驥尋找桃花源未果,暗示桃花源不過是作者陶淵明構(gòu)想的理想世界罷了,而非“真實(shí)存在的桃花源”;故選D。11.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語(yǔ)法,然后斷句。句意:義熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了《歸去來兮辭》?!傲x熙二年”為時(shí)間狀語(yǔ),在其后應(yīng)斷一處;“乃”為連詞,引出后文的事,應(yīng)在“乃”前斷一處;故斷為:義熙二年/解印去縣/乃賦《歸去來》。12.本題考查古今異義。(1)“率妻子邑人來此絕境”句意:領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方。“妻子”古義:妻子兒女。(2)“率妻子邑人來此絕境”句意:領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方?!敖^境”古義:與人世隔絕的地方;今義:沒有出路的困境,進(jìn)退維谷的境地。(3)“無論魏晉”句意:他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。“無論”古義:不要說,更不必說。13.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)黃發(fā)垂髫:指老人和小孩;怡然:安適自在的樣子。(2)少:指年少時(shí);博學(xué):學(xué)識(shí)淵博;善:善于、擅長(zhǎng);屬:撰寫、做。14.本題考查時(shí)間的作用。“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)”意思是:東晉太元年間,武陵郡有個(gè)人以打魚為生。點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間,交代漁人的職業(yè),作為故事的發(fā)端,引出后文漁人所見的奇異景色及在桃花源的經(jīng)歷;“自云先世避秦時(shí)亂”意思是:他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂。點(diǎn)明來到桃花源的時(shí)間及來桃花源的原因(躲避戰(zhàn)亂),暗示桃花源外的世界,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,百姓流離失所,苦不堪言,與物產(chǎn)豐富,生活恬靜的桃花源形成鮮明對(duì)比;“問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉”意思是:他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。桃花源人不知道如今的朝代,不知道從秦時(shí)進(jìn)入桃花源過了多久,說明桃花源人在此地生活的時(shí)間長(zhǎng),與世隔絕,生活和美。15.本題考查人物形象?!讹嬀疲ㄆ湮澹分饕憩F(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩(shī)人于勞動(dòng)之余,飲酒至醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩之中,采菊東籬,遙望南山;全詩(shī)情味深永,感覺和情理渾然一體,達(dá)到物我合一(物我交融)的境界;表現(xiàn)了作者悠閑自得的心境和對(duì)寧?kù)o自由的田園生活的熱愛,對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡,抒發(fā)作者寧?kù)o安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣,以及返回自然的人生理想,寫出了作者對(duì)大自然喜愛贊美;《桃花源記》中的桃花源是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界,反襯出當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的腐敗,民不聊生,寄托了陶淵明的社會(huì)及政治理想,也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿,表現(xiàn)了作者對(duì)沒有戰(zhàn)亂、寧?kù)o和平和自由和諧的理想社會(huì)(生活)的追求;根據(jù)《陶潛傳(節(jié)選)》第一段“少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得”可知,陶淵明心懷高尚,知識(shí)淵博,灑脫大方不拘謹(jǐn),有真性情;根據(jù)第二段“素簡(jiǎn)貴,不私事上官”“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”可知,陶淵明為人節(jié)儉,不與世俗同流合污,不慕名利的高潔志趣;據(jù)此表述陶淵明的性格特點(diǎn)及追求,來體現(xiàn)陶淵明受推崇的原因即可?!緟⒖甲g文】《飲酒(其五)》:將房屋建造在人來人往的地方,卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。問我為什么能這樣,只要心中所想遠(yuǎn)離世俗,自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。傍晚時(shí)分南山景致甚佳,霧氣峰間繚繞,飛鳥結(jié)伴而還。這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義,想要分辨清楚,卻已忘了怎樣表達(dá)?!短諠搨鳎ü?jié)選)》參考譯文:陶潛,字元亮,他少年時(shí)心懷高尚,知識(shí)淵博善于做文章,灑脫大方不拘謹(jǐn),自得于真性情,被鄉(xiāng)里鄰居所看重。(他)向來簡(jiǎn)樸自愛,不諂媚長(zhǎng)官。郡里派遣督郵到他的縣,他的下屬說應(yīng)該束上帶子(穿正裝)見督郵,陶潛嘆息說:“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán)),小心謹(jǐn)慎的為鄉(xiāng)下的小人做事??!”義熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了《歸去來兮辭》。(2023·河南駐馬店·統(tǒng)考二模)閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題?!炯住繒x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(選自陶淵明《桃花源記》)【乙】天啟壬戌六月二十四日,偶至蘇州,見士女傾城而出,畢集于葑門外之荷花宕。樓船畫舫至魚糕小艇,雇覓一空。遠(yuǎn)方游客,有持?jǐn)?shù)萬(wàn)錢無所得舟,蟻旋岸上者。余移舟往觀,一無所見。宕中以大船為經(jīng),小船為緯,游冶子弟,輕舟鼓吹,往來如梭。舟中麗人皆倩妝淡服,摩肩簇舄①,汗透重紗。舟楫之勝以擠,鼓吹之勝以集,男女之勝以溷②,歆暑焊爍③,靡沸終日而已。(節(jié)選自張岱《葑門荷宕》)【注】①舄(xì):鞋。②溷:混亂。③焊爍:熱,炎熱。16.下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“芳草鮮美”中的“鮮美”是新鮮美好的意思,寫出了芳草的鮮嫩和美麗。B.“漁人甚異之”中的“異”是對(duì)……感到驚異的意思,寫出了漁人對(duì)桃花林的景色感到驚異。C.“落英繽紛”中的“繽紛”寫出了落花色彩明艷,美麗動(dòng)人。D.“蟻旋岸上者”中的“蟻旋”指像螞蟻一樣回旋,寫出了游客無法雇用到小船時(shí)的焦急之狀。17.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。阡陌交通,雞犬相聞。18.甲文開頭先描繪桃花林的美好,這樣寫有什么用意?19.甲、乙兩文雖都是在描繪生活圖景,但作者所表達(dá)的情感卻截然不同。請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。【答案】16.C17.田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。18.①渲染神秘氣氛(蘊(yùn)含著一種神秘色彩);②暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境;③為下文寫桃花源的美好做鋪墊。19.甲文借描寫桃花源的優(yōu)美景色及人們生活的場(chǎng)景,為我們呈現(xiàn)了一幅祥和安寧、自得其樂的理想生活圖景,與當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂紛擾、社會(huì)黑暗、人們生活困苦的現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈對(duì)照,表達(dá)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)和平美好生活的向往。乙文通過描繪作者偶然到蘇州游玩,在葑門荷花宕賞荷的情景,描繪了一幅人山人海、熱鬧繁華的生活圖景,表達(dá)了作者的驚奇與愉悅之情?!窘馕觥?6.本題考查內(nèi)容理解。C.“落英繽紛”含義為:墜落的花瓣雜亂繁多地散在地上;寫出的是落花雜亂繁多的樣子,選項(xiàng)中“色彩明艷,美麗動(dòng)人”說法錯(cuò)誤;故選C。17.本題考查文言詞語(yǔ)的含義。重點(diǎn)詞語(yǔ):阡陌,田間小路,南北走向的叫阡,東西走向的叫陌;交通,交錯(cuò)相通;相聞:可以互相聽到。18.本題考查開頭作用。根據(jù)“忽逢桃花林”“漁人甚異之”可知,桃花林是突然遇到的,增加了其神秘色彩;根據(jù)“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”可見桃花林景色優(yōu)美,暗示接下來將出現(xiàn)令人驚奇的景象;根據(jù)“復(fù)前行,欲窮其林”可知,漁人還要向前走,桃花林已如此美好,可見桃花源將更加美好,為下文寫桃花源的美好做鋪墊。19.本題考查情感表達(dá)。根據(jù)甲文“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”可知,桃花源景色優(yōu)美,人們安居樂業(yè),這是一種理想中的美好生活景象;而作者生活的時(shí)代是黑暗的,戰(zhàn)亂不斷的,人們生活困苦的,因此桃花源這種和諧安定的生活與作者當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不滿;根據(jù)乙文“宕中以大船為經(jīng),小船為緯,游冶子弟,輕舟鼓吹,往來如梭。舟中麗人皆倩妝淡服,摩肩簇舄,汗透重紗。舟楫之勝以擠,鼓吹之勝以集,男女之勝以溷,歆暑焊爍,靡沸終日而已”可知,作者到蘇州游玩,在荷花宕賞荷花的情境,人們乘著輕快的船只,來來往往,熱鬧沸騰,描繪了一幅熱鬧繁華的景象,表現(xiàn)了作者的愉悅和驚奇之情。【參考譯文】【乙】天啟壬成年六月二十四日,我偶然來到蘇州,看見男男女女傾城而出,全都聚集在門外的荷花宕。大到樓船畫舫,小到漁舟小艇,都被雇用一空。遠(yuǎn)方來的游客即使拿著數(shù)萬(wàn)貫錢也沒有雇到一艘船,都在岸上急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我移動(dòng)小船前去觀看,卻什么都沒有看見。荷花宕中大小船只縱橫交錯(cuò),如同經(jīng)緯交織。愛好游樂的子弟們,乘坐著輕快的船只,鼓吹歌唱,來來往往,穿梭如織。船上的美女佳麗個(gè)個(gè)妝容靚麗,身著淡雅的服裝,摩肩接踵,熱得汗水濕透了好幾層羅衣。舟船多得擠在一起,鼓吹樂器雜七雜八地演奏,男男女女相互混雜擁擠,炎熱的天氣里,能熱鬧沸騰一整天。(2023·陜西安康·統(tǒng)考二模)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住苛直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】唐張全義為河南尹,經(jīng)黃巢之亂,居民不滿百戶,四野俱無耕者。全義招懷①流散,勸之樹藝②。數(shù)年之后,都城坊曲③,漸復(fù)舊制;桑麻蔚然,野無曠土。全義明察,人不能欺,而為政寬簡(jiǎn)。出見田疇美者,輒下馬與僚佐共觀之,召田主勞以酒食。有田荒穢者,則集眾杖之?;蛟V以“乏人?!?,乃召其鄰里,責(zé)之曰:“彼誠(chéng)乏人牛,何不助之?”眾皆謝,乃釋之。由是鄰里有無相助,故比戶皆有蓄積,兇年不饑,遂成富庶焉。(選自《農(nóng)桑輯要·典訓(xùn)》,有刪減)【注】①招懷:招納安撫。②樹藝:種植栽培。③坊曲:大街小巷。20.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(1)屋舍儼然

()

(2)便要還家

()(3)漸復(fù)舊制

()

(4)彼誠(chéng)乏人牛

()21.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是(

)A.此人一一為具言所聞

而為政寬簡(jiǎn)B.召田主勞以酒食

生物之以息相吹也C.余人各復(fù)延至其家

欲窮其林D.出見田疇美者

后遂無問津者22.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(2)桑麻蔚然,野無曠土。23.甲文中的桃源人與乙文中的河南百姓都過上了安居樂業(yè)、豐衣足食的生活,但其原因各有不同,試簡(jiǎn)述?!敬鸢浮?0.整齊的樣子同“邀”,邀請(qǐng)規(guī)模確實(shí)21.D22.(1)他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。(2)遍地是生長(zhǎng)茂盛的桑麻,田野中看不到有不耕的荒地。23.桃源人能過上幸福生活是因?yàn)槎惚芰藨?zhàn)亂,與世隔絕;河南人能過上幸福生活是因?yàn)閺埲x重視農(nóng)桑、政治清明、為政以簡(jiǎn)?!窘馕觥?0.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。(1)句意:房屋排列得非常整齊。儼然:整齊的樣子。(2)句意:村里有人就邀請(qǐng)他到自己家里去(做客)。要:同“邀”,邀請(qǐng)。(3)句意:逐漸恢復(fù)舊日的規(guī)模。制:規(guī)模。(4)句意:如他確是缺乏人力牛力。誠(chéng):確實(shí)。21.本題考查一詞多義。A.介詞,給,把/動(dòng)詞,治理;B.介詞,用/介詞,憑借;C.代詞,自己的/代詞,這;D.代詞,……的人/代詞,……的人;故選D。22.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:(1)乃:竟然,居然;無論:不要說,更不必說。(2)蔚然:茂盛的樣子;曠土:指沒有被耕種的土地。23.本題考查內(nèi)容理解和分析。根據(jù)甲文“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”可知,桃源人能過上安居樂業(yè)、豐衣足食的生活是因?yàn)樘一ㄔ磁c世隔絕;根據(jù)乙文“全義招懷流散,勸之樹藝”“全義明察,人不能欺,而為政寬簡(jiǎn)”可知,河南百姓能過上安居樂業(yè)、豐衣足食的生活是因?yàn)閺埲x重視農(nóng)桑、政治清明、為政以簡(jiǎn)?!緟⒖甲g文】【乙】唐張全義任河南尹,當(dāng)時(shí)經(jīng)過黃巢作亂,居民不到一百戶,城四郊看不到有耕田的人。全義招流民安置,勸他們從事農(nóng)耕;幾年以后,都城中大街小巷,逐漸恢復(fù)舊日的規(guī)模;遍地是生長(zhǎng)茂盛的桑麻,田野中看不到有不耕的荒地。全義為人明察事理,別人不能欺瞞,但他的治理方法,卻寬緩和平,政令簡(jiǎn)約。全義每外出,看到有的田地莊稼生長(zhǎng)好的人家,便下馬和隨從人等共同觀看,召見田主用酒飯進(jìn)行慰勞。有的人家,田地荒蕪草多,全義便將此家人召集到一起,用杖責(zé)打。假如被打人申訴說“田荒,是因缺乏人力牛力”,便召集他的鄰人,加以責(zé)問說:“如他確是缺乏人力牛力,你們?yōu)楹尾粠椭俊敝钡奖娙硕汲姓J(rèn)錯(cuò)誤,才放他們離開。從此鄰里之間有無相通,彼此互相幫助,所以家家有存糧,即便遇到災(zāi)荒的兇年,也不會(huì)挨餓。(河南府)從此變成富足的地方。(2023·廣東揭陽(yáng)·統(tǒng)考二模)閱讀下列文字,完成下面小題?!炯住竣贂x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!雹芗瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。⑤南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。(《桃花源記》)24.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思(1)阡陌交通(2)便要還家(3)后遂無問津者25.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。【乙】時(shí)人多慕名利,有盧生名英,于邯鄲逆旅,遇道者呂翁,生自嘆困窮,翁乃取襄中枕授之曰:“子枕吾此枕,當(dāng)令子榮顯適意!”時(shí)主人方蒸黍,生俛首①就之,夢(mèng)入枕中,遂至其家,數(shù)月娶清河崔氏女為妻女容甚麗生資愈厚。旋舉進(jìn)士,累官舍人,遷節(jié)度使,大破戎虜,為相十余年,子五人皆仕宦,年逾八十而卒。及醒,蒸黍尚未熟。怪曰:“豈其夢(mèng)耶?”翁笑曰:“人生之適,亦如是耳!”生撫然②良久,謝而去。(選自《枕中記》,有刪改)【注】①俛(fǔ)首:低頭。②憮(wǔ)然:悵然失意的樣子。26.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同一項(xiàng)是(

)A.緣溪行/緣木求魚 B.旋舉進(jìn)士/旋圍解C.年逾八十而卒/卒獲有所聞 D.及郡下/及下船27.請(qǐng)用“/”為乙文中的畫線句劃分停頓。數(shù)月娶清河崔氏女為妻女容甚麗生資愈厚28.以奇幻的想象觸摸現(xiàn)實(shí)是甲乙兩文的共同特點(diǎn),請(qǐng)聯(lián)系兩文加以分析。【答案】24.(1)交錯(cuò)相通(2)同“邀”,邀請(qǐng)(3)渡口25.(他們)問起現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏、晉了。這個(gè)人給他們?cè)敿?xì)地介紹了自己所聽到的事,他們聽罷都感嘆惋惜。26.C27.?dāng)?shù)月/娶清河崔氏女為妻/女容甚麗/生資愈厚28.陶淵明虛構(gòu)了桃花源這一世界,通過想象其中的美景和生活,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈不滿和對(duì)沒有戰(zhàn)亂、剝削、壓迫的理想世界的追求?!墩碇杏洝吠ㄟ^描繪盧生盡享榮華富貴的奇幻夢(mèng)境,點(diǎn)明榮華富貴如夢(mèng)一般虛幻,表達(dá)了對(duì)追名逐利的世風(fēng)的諷刺。(意思對(duì)即可)【解析】24.本題考查文言詞語(yǔ)。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,尤其注意通假字、詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象。(1)句意:田間小路四通八達(dá)。交通:交錯(cuò)相通。(2)句意:這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客。要:同“邀”,邀請(qǐng)。(3)句意:后來就再也沒有探訪桃花源的人了。津:渡口。25.本題考查文言文句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞:“問今是何世”省略主語(yǔ)“桃花源人”,“此人一一為具言所聞”省略賓語(yǔ),應(yīng)在“為”后加上“之”,代指“桃花源人”,“皆嘆惋”省略主語(yǔ)“桃花源人”;今:現(xiàn)在;乃:竟然;無論:不要說,更不必說;為:對(duì)、向;具言:詳細(xì)地說;所聞:指漁人所知道的世事。嘆惋:感嘆;惋惜。26.本題考查一詞多義,注意根據(jù)語(yǔ)境確定詞義。A.都是“沿著,順著”的意思;B.都是“不久”的意思;C.死/最終;D.都是“等到”的意思;故選C。27.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語(yǔ)法,然后斷句。一般來說,主謂之間,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間應(yīng)該有停頓。句意:幾個(gè)月后,他娶了清河縣的崔氏做妻子,崔氏容貌美麗,盧英變得更有學(xué)識(shí)?!皵?shù)月”在句中做狀語(yǔ),單獨(dú)劃為一處,“娶清河崔氏女為妻”是省略句,省去了主語(yǔ)“盧英”,應(yīng)劃為一處,“女容甚麗”和“生資愈厚”是表并列的兩處短句,中間應(yīng)斷開,故斷句:數(shù)月/娶清河崔氏女為妻/女容甚麗/生資愈厚。28.本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。甲文:結(jié)合第②段“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”可知,這里景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富;由“其中往來種作,男女衣著,悉如外人”可知,人人在這個(gè)理想社會(huì)各盡所能地參加勞動(dòng),沒有剝削,沒有壓迫;由“黃發(fā)垂香,并怡然自樂”可知,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人與人之間都極其融洽而美好。結(jié)合第③段“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”可知這里沒有戰(zhàn)亂,社會(huì)平等,和平安寧;結(jié)合第④段“既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者”等句,作者暗示了桃花源在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的,只是一種空想,是不存在,只是寄托了作者的社會(huì)理想。甲文幻想了一個(gè)沒有階級(jí),沒有剝削,自給自足,人人自得其樂的社會(huì),是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的鮮明對(duì)照,是作者與時(shí)人所向往的一種理想社會(huì),它體現(xiàn)了人們的追求與想往,也反映出當(dāng)時(shí)人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)和追求美好生活的愿望。乙文:結(jié)合“遂至其家,數(shù)月娶清河崔氏女為妻女容甚麗生資愈厚。旋舉進(jìn)士,累官舍人,遷節(jié)度使,大破戎虜,為相十余年,子五人皆仕宦,年逾八十而卒。及醒,蒸黍尚未熟”可知通過盧英在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自己清醒時(shí)的所有想法的故事,比喻榮華富貴如夢(mèng)一般,短促而虛幻,美好之事物,亦不過頃刻而已轉(zhuǎn)眼成空。再結(jié)合“時(shí)人多慕名利”可知,文章表達(dá)了對(duì)追名逐利的世風(fēng)的諷刺。【參考譯文】乙文:當(dāng)時(shí)有很多人追求名利。有個(gè)姓盧的讀書人,在邯鄲的客棧,偶然遇見一個(gè)道士呂翁。盧英言語(yǔ)中很是嘆息自己的窮困潦倒,道人就取出口袋里的枕頭給他,說:“你枕著我的這個(gè)枕頭,必定能讓你榮華富貴,實(shí)現(xiàn)如你所想!”這時(shí)正趕上客棧主人蒸黃粱,盧英低下頭枕著枕頭進(jìn)入夢(mèng)中,夢(mèng)見自己回到家里,幾個(gè)月后娶了清河縣的崔氏做妻子,崔氏容貌美麗,盧英變得更有學(xué)識(shí)。因?yàn)檫@樣考取了進(jìn)士,做官到舍人,升遷到節(jié)度使,而后立下戰(zhàn)功,做了十幾年的宰相。五個(gè)兒子都是為官之人,盧英到了八十多歲去世。等到從夢(mèng)中醒來,黃粱還沒蒸熟。感到很奇怪的說:“難道那是夢(mèng)嗎?”道翁笑著說:“人生的走向,不過就是這樣的?!北R生思考了許久,叩頭謝過道翁后離去。(2023·河南周口·校聯(lián)考三模)閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題?!炯住繒x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(選自陶淵明《桃花源記》)【乙】昔眾嘗至一鄉(xiāng)陬①,頹然靡然,昏昏冥冥,天地為之易位,日月為之失明,目為之眩,心為之荒惑,體為之?dāng)y。問之人:“是何鄉(xiāng)也?”曰:“酣適②之方,甘旨之嘗,以徜以徉③,是為醉鄉(xiāng)?!眴韬簦∈菫樽磬l(xiāng)也歟?古之人不余欺也,吾嘗聞夫劉伶、阮籍④之徒矣。當(dāng)是時(shí),神州陸沉⑥,中原鼎沸,而天下之入,放縱恣肆,淋漓顛倒,相率入醉鄉(xiāng)不已。而以吾所見,其間未嘗有可樂者。(節(jié)選自戴名世《醉鄉(xiāng)記》)【注釋】①鄉(xiāng)陬(zōu):偏僻的地方。②酣適:酣暢舒適,指痛快飲酒。③以徜以徉:安閑自在。④劉伶、阮籍:俱為魏晉時(shí)人,名列“竹林七賢”。劉、阮好酒,劉伶尤甚。⑤陸沉:國(guó)家陷于災(zāi)禍,有如大陸沉淪。29.下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“鮮美”是新鮮美好的意思,寫出了桃花林景色的優(yōu)美。B.“絕境”指與人世隔絕的地方,寫出了桃花源與世隔絕的樣子。C.“嘆惋”是感嘆惋惜的意思,桃花源人感嘆外面的世界風(fēng)云變幻,惋惜自己沒法看到。D.“荒惑”是恍惚迷惑的意思,寫出了作者喝醉之后的內(nèi)心感受。30.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。阡陌交通,雞犬相聞。31.甲文段結(jié)尾寫劉子驥尋桃花源“未果”,其實(shí)在前幾段早有提示,請(qǐng)找出與之照應(yīng)的部分,并分析其作用。32.甲、乙兩個(gè)文段都提到了人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)紛亂而到達(dá)與世隔絕的地方,只是作者的態(tài)度不同,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?9.C30.田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。31.照應(yīng)的部分:“忘路之遠(yuǎn)近”“不足為外人道也”。作用:暗示桃花源是作者虛構(gòu)的,在當(dāng)時(shí)的條件下無法實(shí)現(xiàn)這樣的社會(huì)理想,也表達(dá)了作者反對(duì)剝削、反對(duì)壓迫、反對(duì)戰(zhàn)亂的愿望。32.①甲文段寫桃花源人為了躲避秦時(shí)戰(zhàn)亂來到桃花源,過上了安居樂業(yè)的生活,表達(dá)了作者對(duì)安定祥和生活的冋往。②乙文段與大家為了躲避社會(huì)的紛亂,便放縱痛飲,到達(dá)醉鄉(xiāng)。但作者并不贊同這種做法,認(rèn)為這只是暫時(shí)的逃避,并不能讓人獲得真正的快樂?!窘馕觥?9.考查文言詞語(yǔ)的釋義及理解和分析文章內(nèi)容的能力。C.有誤,桃花源人嘆惋的是外面世界的情形與桃花源里的情形相差巨大;故選C。30.考查文言句子的翻譯。文言句子的翻譯要遵循“直譯為主,意譯為輔”的原則。同時(shí)注意句子中重點(diǎn)詞語(yǔ)“交通(交錯(cuò)相通)”“相聞(可以互相聽到)”的準(zhǔn)確翻譯。31.考查寫作手法。與結(jié)尾“尋桃花源‘未果’”照應(yīng)的部分及作用,其實(shí)是考查哪些內(nèi)容為下文桃花源無跡可尋埋下伏筆。先閱讀甲文段,找到埋下伏筆的句子,然后分析其作用。“忘路之遠(yuǎn)近”“不足為外人道也”暗示了桃花源是作者虛構(gòu)的,本文通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,也表達(dá)了作者反對(duì)剝削、反對(duì)壓迫、反對(duì)戰(zhàn)亂的愿望。32.考查內(nèi)容理解和情感主旨。《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩(shī)》的序言,選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來,通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。《醉鄉(xiāng)記》是清代文學(xué)家戴名世創(chuàng)作的一篇散文。作者以幻想的筆法和寓言的形式描寫了一個(gè)“天地為之易位,日月為之無光”的醉鄉(xiāng),進(jìn)而寫到“醉鄉(xiāng)遍天下”,有少數(shù)“不入而迷者”反遭醉人譏笑,以致“醉鄉(xiāng)有人,天下無人”的荒誕局面,看似議論,實(shí)則抒情。作者借劉伶、阮籍的史事,揭示造成“醉鄉(xiāng)”的根本原因在于社會(huì)的不安寧。作者匠心獨(dú)運(yùn),采用以虛寫實(shí)的手法,通篇不離“醉鄉(xiāng)”,又筆筆都在寫現(xiàn)實(shí),寫醉鄉(xiāng)是虛,寫現(xiàn)實(shí)是實(shí)。既含蓄深沉又痛快淋漓,充分展現(xiàn)出了作者內(nèi)心既想歸隱林泉,又不甘民族沉淪的矛盾和苦痛?!緟⒖甲g文】(乙)乙從前我曾游至一偏僻的地方,一到那里就渾身發(fā)軟,歪歪倒倒,昏昏沉沉,迷迷糊糊,天地因此變換了位置,日月因此失去了光明,眼睛因此發(fā)花,心因此恍惚迷惑,身體因此衰敗不堪。我向別人打聽說:“這是什么地方?”回答說:“酣暢舒適的地方,可以嘗到美味的地方,可以安閑自在的地方,這里便是醉鄉(xiāng)?!卑。∵@里便是醉鄉(xiāng)了嗎?古人果然沒有欺騙我。我曾聽說劉伶、阮籍這一類的人(迷戀醉鄉(xiāng)的事)。在那個(gè)時(shí)代,國(guó)家陷于災(zāi)禍,中原紛亂,天下的人,放縱自己痛飲之后便顛顛倒倒,一個(gè)接一個(gè)不斷地進(jìn)入醉鄉(xiāng)了。據(jù)我所見,那里不曾有可使人快樂的地方。(2023·湖北恩施·統(tǒng)考二模)比較閱讀下面兩則文言文,完成小題。【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】長(zhǎng)松怪石,去墟落不下一二十里。鳥徑①緣崖,涉水于草莽間。左右兩三家相望,雞犬之聲相聞。竹籬草舍燕處其間蘭菊藝②之,霜月春風(fēng),日有余思③。臨水時(shí)種桃梅,兒童婢仆皆布衣短褐,以給薪水④,釀村酒而飲之。杖藜躡屐⑤,往來窮谷大川,聽流水,看激湍,鑒澄潭,步危橋,坐茂樹,探幽壑,升高峰,不亦樂乎?。ü?jié)選自陳繼儒《小窗幽記》,有刪改)【注釋】①鳥徑:鳥走的山道,形容十分狹窄的小道。②藝:種植。③余思:余興。④薪水:打柴、汲水。⑤杖藜躡屐:拄著拐杖,穿著木屐。33.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)桑竹之屬

屬:(2)悉如外人

悉:(3)鳥徑緣崖

緣:(4)臨水時(shí)種桃梅

臨:34.請(qǐng)用“/”給下面文字?jǐn)嗑洌迍潈商?。竹籬草舍燕處其間蘭菊藝之。35.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。(2)坐茂樹,探幽壑,升高峰,不亦樂乎!36.【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅穗u犬之聲,但作用卻不相同。【甲】文提到“雞犬相聞”表現(xiàn)了桃花源人①;【乙】文通過寫雞犬之聲表現(xiàn)村落②。37.【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼懥颂飯@風(fēng)光及生活場(chǎng)景,但表現(xiàn)的思想感情有所不同,請(qǐng)分別指出其不同情感。【答案】33.(1)類(2)全,都

(3)沿著,順著

(4)靠近。34.竹籬草舍/燕處其間/蘭菊藝之。35.(1)漁人對(duì)此非常詫異,繼續(xù)往前走,想走到那片林子的盡頭。(2)坐在繁茂的樹下,探訪幽靜的山壑,攀登高峰,不也是很快樂的呀!36.生活安逸規(guī)模小37.【甲】文表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求和向往之情;【乙】文表達(dá)了作者對(duì)美好鄉(xiāng)村生活的贊美和向往之情。【解析】33.本題考查文言詞語(yǔ)在句中含義。(1)句意為:桑樹竹林之類的。屬:類。(2)句意為:都跟桃花源以外的世人完全一樣。悉:全,都。(3)句意為:十分狹窄的小道沿著山崖。緣:沿著,順著。(4)句意為:在靠近水的地方種上桃樹、梅樹。臨:靠近。34.本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候,也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句意為:(那里有)竹籬笆和茅草屋,燕子居住在中間,蘭花和菊花種植在其中。故可斷句為:竹籬草舍/燕處其間/蘭菊藝之。35.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí),要做到字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主,注意重點(diǎn)字詞的翻譯。(1)句重點(diǎn)詞為:異:意動(dòng)用法,以……為異;復(fù):又,再;前:向前;窮:走到……的盡頭。(2)句重點(diǎn)詞為:探:探訪;升:攀登;樂:快樂。36.本題考查文章內(nèi)容的理解。第一空,“雞犬相聞”意為:雞鳴狗叫到處可以聽到。聯(lián)系后文“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”可知,甲文表現(xiàn)了桃花源人生活的安逸與祥和;第二空,乙文“左右兩三家相望,雞犬之聲相聞”意為:(小徑)左右只有為數(shù)不多的兩三戶人家遙遙相望,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。雞犬之聲能夠相互聽到,表現(xiàn)了村落的規(guī)模之小。37.本題考查作者情感的理解。根據(jù)甲文“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”可知,作者在虛構(gòu)桃花源世界的時(shí)候,塑造了一個(gè)沒有壓迫與剝削、沒有戰(zhàn)亂的理想世界,人民安居樂業(yè),生活富足,借以表達(dá)作者對(duì)理想社會(huì)的追求和向往之情;根據(jù)乙文“臨水時(shí)種桃梅,兒童婢仆皆布衣短褐,以給薪水,釀村酒而飲之乎”可知,作者通過描寫種果樹、著布衣、釀土酒的樸素田園生活,以及游覽山川美景的無限樂趣,表達(dá)了作者對(duì)美好鄉(xiāng)村生活的贊美和向往之情。據(jù)此總結(jié)作答即可?!緟⒖甲g文】【乙】高大的松樹和形狀奇異的石頭,距離村落不少于一二十里。十分狹窄的小道沿著山崖,(我)涉過溪水在荒草叢中前行。(小徑)左右只有為數(shù)不多的兩三戶人家遙遙相望,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。(那里有)竹籬笆和茅草屋,燕子居住在中間,蘭花和菊花種植在其中,下霜的月份里刮起暖風(fēng),每天都有余興。在靠近水的地方種上桃樹、梅樹,孩子和男女奴仆都穿著布衣、短衫,以便打柴汲水,自己釀土酒來喝。拄著拐杖,穿著木屐,往來于深谷大川之中,傾聽流水(的聲音),觀覽迅猛的急流,在澄澈的清潭前照視,在高橋上散步,坐在繁茂的樹下,探訪幽靜的山谷,攀登高聳的山峰,不也是很快樂的呀?。?023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考一模)有人說,陶淵明是政治的棄兒,選擇歸隱是無奈之舉;有人說,陶淵明在田園浪漫生活中內(nèi)心也隱伏著一種痛……,下面就讓我們通過作品走近他。飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。陶潛傳(節(jié)選)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。素簡(jiǎn)貴,不私事上官??で捕洁]至縣,吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”義熙二年解印去縣乃賦《歸去來》。38.《飲酒》(其五)中“山氣日夕佳,飛鳥相與還”描繪了一幅怎樣的畫面。39.王安石曾贊“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”四句詩(shī)是“奇絕不可及之語(yǔ)”,請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析“奇絕”之處。40.解釋加點(diǎn)字詞①漁人甚異之②便要還家③無論魏晉④博學(xué)善屬文41.翻譯句子①率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。②穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。42.《桃花源記》三處出現(xiàn)過歷史時(shí)間名詞,即“晉太元中”“自云先世避秦時(shí)亂”“乃不知有漢,無論魏晉”。請(qǐng)聯(lián)系上下文說說它們?cè)谖闹械淖饔谩?3.古往今來,陶淵明備受推崇,成為跨越時(shí)代的“大家”。請(qǐng)你結(jié)合以上詩(shī)文及自己積累的陶淵明的其他作品,探究他受推崇的原因。【答案】38.暮的嵐氣,若有若無,浮繞于峰際;成群的鳥兒,結(jié)伴而飛,歸向山林。(這就是人與自然的和諧統(tǒng)一)39.這四句通過敘事和議論,定下全篇基調(diào)。詩(shī)人從居住的草廬寫起,反思?xì)w田后自己的生活狀況。他并沒有隱居山林巖穴,而是身處“人境”,照理也會(huì)有人來人往,喧囂不絕于耳,可詩(shī)人卻說“而無車馬喧”。這是為什么呢?三四句自問自答揭開謎底,“問君何能爾”一句轉(zhuǎn)換敘事角度,將抒情主體客體化,仿佛在以第三者的好奇心追問下去,頗有情趣?!靶倪h(yuǎn)地自偏”一句,以極為精煉的語(yǔ)言,作出了回答:因?yàn)樾那殚e適,心志高遠(yuǎn),所以居所也就自然會(huì)偏僻安靜。40.①驚異,詫異。這里是“以……為異”的意思;②“要”同“邀”,邀請(qǐng)。③不必說,更不必說;④連綴,撰寫。41.①帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親們來到這塊和外界隔絕的地方,不再出去,于是就跟外面的人斷了往來。②天資聰明而不拘小節(jié),追求真性率直而自得其樂,被鄉(xiāng)里鄰居所看重。42.“秦”“漢”“魏晉”這些歷史時(shí)間名詞,一方面交待了桃花源中人的來歷,使故事顯得更加真實(shí)可信;另一方面,表明桃花源是一個(gè)與世隔絕、安寧和樂、自由平等的地方,表現(xiàn)了作者對(duì)美好理想社會(huì)的追求。43.示例:在于他建立了一座真正的生命精神豐碑,并且為后人樹立了一座精神的豐碑,這座豐碑的背后沒有刻意、沒有雕琢、沒有雜塵,“采菊東籬下,悠然見南山”,寧?kù)o而淡定、平凡而從容、自然而隨性;如“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,有著對(duì)美好生活的希冀,不放棄對(duì)美好精神家園的重建;有著傲然不為五斗米折腰、不諂媚權(quán)貴的性格。這在他的“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”(《歸去來辭》),“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”(《勸農(nóng)》)都有所體現(xiàn)。【解析】38.本題考查詩(shī)歌畫面描述。描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫面,要抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。一要忠于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美?!吧綒馊障?,飛鳥相與還”意思是,山中的氣息與傍晚的景色十分好,有飛鳥,結(jié)著伴兒歸來。抓住“山氣”“夕”“飛鳥”“還”,結(jié)合詩(shī)句的意思加入合理的想象進(jìn)行描繪即可。示例:夕陽(yáng)西下時(shí)分,霧氣在南山的峰間繚繞,景色甚是優(yōu)美;成群的飛鳥嘰嘰喳喳,結(jié)伴歸巢。39.本題考查詩(shī)句賞析。分析四句詩(shī)的“奇絕”之處,可從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言特點(diǎn)三方面分析其表達(dá)效果?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧”意思是:我家建在眾人聚居的繁華道路,然而沒有煩神去應(yīng)酬車馬的喧鬧。詩(shī)人以敘事手法起筆,記敘歸田后自己的生活狀況。寫自己的居住的草廬位置,在“人境”;“而無車馬喧”設(shè)置懸念,引起讀者的思考:“人境”應(yīng)該是人來人往,喧囂不絕于耳,可詩(shī)人卻為什么說“無車馬喧”呢?“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”意思是:要問我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈?!皢柧文軤枴币痪滢D(zhuǎn)換敘事角度,以設(shè)問的方式,將抒情主體客體化,仿佛在以第三者的好奇心追問下去,頗有情趣?!靶倪h(yuǎn)地自偏”自問自答,以極為精煉的語(yǔ)言,作出了回答:因?yàn)樾那殚e適,心志高遠(yuǎn),所以居所也就自然會(huì)偏僻安靜。40.本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上,理解字詞的含義,還要注意理解文言詞匯在具體語(yǔ)境中的用法,如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意:漁人對(duì)此(眼前的景色)感到十分詫異。異:驚異,詫異;這里是“以……為異”的意思。②句意:村里有人就邀請(qǐng)他到自己家里去(做客)。要:“要”同“邀”,邀請(qǐng)。③句意:更不必說魏晉兩朝了。無論:不必說,更不必說。④句意:知識(shí)淵博善于撰寫文章。屬:連綴,撰寫。41.本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”,基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ):①率,率領(lǐng);妻,指男子配偶;子,指子女;邑人,同鄉(xiāng)(縣)的人;邑,古代區(qū)域單位;絕境,與人世隔絕的地方;復(fù),再,又;焉,兼詞,相當(dāng)于“于之”,“于此”,從這里;遂,就;間隔,隔斷,隔絕。②穎脫,天資聰明;不羈,不拘小節(jié);任,追求;真,率直的性情;自得,自得其樂;為,被;之,助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯;貴,形容詞,用作動(dòng)詞,看重。42.本題考查內(nèi)容理解?!皶x太元中,武陵人捕魚為業(yè)”意思是:東晉太元年間,武陵郡有個(gè)人以打魚為生。點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間,交代漁人的職業(yè),作為故事的發(fā)端,引出后文漁人所見的奇異景色及在桃花源的經(jīng)歷;“自云先世避秦時(shí)亂”意思是:他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂。交代桃花源中人來到桃花源的時(shí)間及原因(躲避戰(zhàn)亂),暗示桃花源外的世界,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,百姓流離失所,苦不堪言,與物產(chǎn)豐富,生活恬靜的桃花源形成鮮明對(duì)比;“問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉”意思是:他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。桃花源人不知道如今的朝代,不知道從秦時(shí)進(jìn)入桃花源過了多久,說明桃花源人在此地生活的時(shí)間長(zhǎng),與世隔絕,生活和美,表現(xiàn)了作者對(duì)美好理想社會(huì)的追求。結(jié)合以上分析,概括回答即可。43.本題考查人物形象分析?!讹嬀疲ㄆ湮澹分饕憩F(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩(shī)人于勞動(dòng)之余,飲酒至醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩之中,采菊東籬,遙望南山;全詩(shī)情味深永,感覺和情理渾然一體,達(dá)到物我交融的境界,表現(xiàn)了作者悠閑自得的心境和對(duì)寧?kù)o自由的田園生活的熱愛,對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡,抒發(fā)作者寧?kù)o安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣,以及返回自然的人生理想,寫出了作者對(duì)大自然喜愛贊美?!短一ㄔ从洝分械奶一ㄔ词且粋€(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界,反襯出當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的腐敗,民不聊生,寄托了陶淵明的社會(huì)及政治理想,也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿,表現(xiàn)了作者對(duì)沒有戰(zhàn)亂、寧?kù)o和平和自由和諧的理想社會(huì)(生活)的追求。根據(jù)《陶潛傳(節(jié)選)》第一段“少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得”可知,陶淵明心懷高尚,知識(shí)淵博,灑脫大方不拘謹(jǐn),有真性情;根據(jù)第二段“素簡(jiǎn)貴,不私事上官”“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”可知,陶淵明為人節(jié)儉,不與世俗同流合污,不慕名利的高潔志趣。根據(jù)以上分析陶淵明的性格特點(diǎn)及追求,結(jié)合所選詩(shī)文及個(gè)人積累探究陶淵明受推崇的原因即可。示例:陶淵明率性自然、傲然不屈、心懷美好的個(gè)人魅力讓人推崇:他“少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得”;不為五斗米折腰、不諂媚權(quán)貴。陶淵明的作品情感真摯、深邃,富有哲理性和人文關(guān)懷:《桃花源記》中“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞?!S發(fā)垂髫,并怡然自樂”寫出了桃花源的寧?kù)o祥和和孤獨(dú)自在的感覺,讀來讓人心生向往和感動(dòng)。又如《歸去來兮辭》中的“斗酒相逢須飲我,與爾同銷萬(wàn)古愁”一句,表達(dá)了對(duì)友誼的珍視和對(duì)人生的思考,引起讀者共鳴。陶淵明的作品中也常涉及自然景觀和農(nóng)村生活,他深刻地反映了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系:“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”敘寫詩(shī)人歸隱之后精神世界和自然景物渾然契合的那種悠然自得的神態(tài),讓人心生向往??傊?,陶淵明的個(gè)人品質(zhì),以及其作品表現(xiàn)出來的真摯情感、深邃哲理、人文關(guān)懷等特點(diǎn),深受人們的喜愛和推崇?!緟⒖甲g文】陶潛傳(節(jié)選)陶潛,字元亮,他少年時(shí)心懷高尚,知識(shí)淵博善于撰寫文章。灑脫大方不拘謹(jǐn),自得于真性情,被鄉(xiāng)里鄰居所看重。(他)向來簡(jiǎn)樸自愛,不諂媚長(zhǎng)官??だ锱汕捕洁]到他的縣,他的下屬說應(yīng)該束上帶子(穿正裝)見督郵,陶潛嘆息說:“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán)),小心謹(jǐn)慎的為鄉(xiāng)下的小人做事啊!”義熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了《歸去來兮辭》。(2023·河南開封·統(tǒng)考一模)請(qǐng)閱讀下面古詩(shī)文類多文本選段,完成下面小題?!疚谋疽弧竣贂x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!雹芗瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。⑤南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(選自陶淵明《桃花源記》)【文本二】相命肆農(nóng)耕①,日入從所憩②。桑竹垂余蔭,菽稷③隨時(shí)藝④。春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡⑤王稅?;穆放藿煌ǎu犬互鳴吠。俎豆猶古法⑦,衣裳無新制。童孺縱行歌,斑白⑧歡游詣。(節(jié)選自陶淵明《桃花源詩(shī)》)【注釋】①相命肆農(nóng)耕:桃花源中人互相勉勵(lì)致力于耕田。肆,盡力。②憩:休息。③菽稷:泛指糧食作物。④藝:種植。⑤靡:無。⑥暖:遮蔽。⑦俎豆猶古法:按照古制進(jìn)行祭祀。俎豆,古代祭祀時(shí)用的禮器。⑧斑白:頭發(fā)花白,指老人?!疚谋救繚O家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),般勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!44.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一組是(

)A.土地平曠,屋舍儼然

便舍船,從口入B.尋向所志

未果,尋病終C.聞天語(yǔ),殷勤問我歸何處

此中人語(yǔ)云D.遂迷,不復(fù)得路

后遂無問津者45.請(qǐng)翻譯文本一中畫橫線的句子。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境。46.文本一第①段是如何為桃源的出現(xiàn)蓄勢(shì)鋪墊的?請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。47.閱讀文本一和文本二,請(qǐng)概述桃花源的美好景致,并評(píng)價(jià)這個(gè)地方給你的印象。48.“知人論世”,即結(jié)合文人生平遭際或時(shí)代背景來理解其詩(shī)文作品。請(qǐng)閱讀上面三個(gè)文本,再聯(lián)系兩位作者的創(chuàng)作背景,解說他們各自要表達(dá)的理想心愿?!疚谋疽弧⒍浚禾諟Y明生活的東晉王朝極端腐敗,統(tǒng)治集團(tuán)剝削壓榨人民,賦稅徭役繁重,軍間連年混戰(zhàn),國(guó)家瀕臨崩潰?!疚谋救浚涸撛~作于李清照南渡之后。詞中寫到大海、乘船等,與李清照南渡時(shí)曾在海上航行有關(guān)。此詞是記夢(mèng)之作?!敬鸢浮?4.D45.他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方。46.示例:“晉太元中……”先從作者的角度交代漁人身份,故事的時(shí)間、地點(diǎn):“緣溪行……再以漁人視角一路走來,描繪他看到的奇絕景致;接著寫桃林絢麗美艷,“夾岸數(shù)百步……”“芳草鮮美”等的生機(jī)勃勃。由此來看,層層沉浸,營(yíng)造桃源意蘊(yùn),為桃源的出現(xiàn)渲染鋪墊。47.示例一:桃花源里有“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”“桑竹垂余蔭”的景色,真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方!示例二:桃花源里有“往來種作”“相命肆農(nóng)耕”“春蠶收長(zhǎng)絲”等平靜的農(nóng)家生活,真是個(gè)安居樂業(yè)的好地方!示例三:桃花源里有“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”的熱情好客,有“俎豆猶古法,衣裳無新制”崇尚古道的習(xí)俗,真是個(gè)民風(fēng)淳樸的好地方!示例四:桃花源里有“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”“童孺縱行歌,斑白歡游詣”的生平景象,真是個(gè)躲避戰(zhàn)亂的好地方!48.《桃花源記》示例一:陶淵明塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界,寄托自己的政治理想與美好情趣。示例二:作者虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的世外桃源,表達(dá)自己反對(duì)剝削壓迫,代表人民反對(duì)戰(zhàn)亂的愿望。《漁家傲》示例一:李清照借助夢(mèng)境,展示一個(gè)神奇的境界,抒發(fā)內(nèi)心的苦悶,表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求和向往。示例二:李清照通過記夢(mèng),寫出自己空有一身文學(xué)才華卻屢遭喪亂,連個(gè)人的安定幸福都無法保障,以此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)美好境界的追求?!窘馕觥?4.本題考查文言實(shí)詞的意義。A.房屋、客舍/離開;B.尋找/不久;C.說話/告訴;D.都解釋為:于是;故選D。45.本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,然后初步翻譯,再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。重點(diǎn)詞有:云:說;先世:祖先;率:率領(lǐng);妻子:妻子、兒女;邑人:同縣的人;絕境:與人世隔絕的地方;絕:隔絕。46.本題考查信息的篩選和概括。文章開篇“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)”先交代漁人身份,故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);然后“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”再以漁人視角一路走來,描繪他看到的奇絕景致;接著,“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”寫桃林絢麗美艷、生機(jī)勃勃。最后,“漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林”,漁人既以捕魚為生,長(zhǎng)期披星戴月,風(fēng)來雨往,周圍一帶山川河流之形勝當(dāng)會(huì)了然于心,然此次“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”,看似不可理解,實(shí)則既有現(xiàn)實(shí)的折射,又暗示故事的虛幻?!昂龇辍倍旨葘懗隽藵O人撒網(wǎng)之專注用心,又將桃花林點(diǎn)染得虛幻迷離,神秘飄忽。漁人“甚異之”“欲窮其林”,層層鋪墊,極寫此處桃花林芳香與色彩的神異,營(yíng)造桃源意蘊(yùn),為桃源的出現(xiàn)渲染鋪墊。47.本題考查文章內(nèi)容的理解概括。選文二介紹桃花源中人的生活情景。先寫桃花源里人參加勞動(dòng),日出而作,日沒而息。“相命肆農(nóng)耕”是說相互招呼,努力耕作?!扒锸烀彝醵悺笔钦f到了秋收時(shí),勞動(dòng)果實(shí)歸勞動(dòng)者所有,用不著向官府繳納賦稅,說明沒有封建剝削和壓迫?!盎穆放煌?,雞犬互鳴吠”和《桃花源記》中的“阡陌交通,雞犬相聞”相照應(yīng),兩句意思大體一致。接著寫人與人之間和睦相處,“俎豆猶古法,衣裳無新制”,仍然保持著古代的禮儀,衣裳也是古代的式樣?!巴婵v行歌,斑白歡游詣”,孩子們縱情地歌唱,老人們自由自在地游樂。與文本一“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”內(nèi)容相似。由兩文看出:它描繪了一幅沒有戰(zhàn)亂、自給自足、雞犬之聲相聞、老幼怡然自得的世外桃源的圖景。在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民的愿望。根據(jù)兩個(gè)文段概述桃花源的美好景致,并用自己的話評(píng)價(jià)這個(gè)地方給你的印象即可。本題答案不唯一,言之成理即可。示例:桃花源“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”“桑竹垂余蔭”,真是民風(fēng)淳樸、景致優(yōu)美的好地方!48.本題考查作者的情感。文本一、二通過對(duì)虛構(gòu)的桃花源的描繪,表達(dá)對(duì)美好生活的期盼,是一篇虛構(gòu)的用來寄托作者社會(huì)理想的作品。它描繪了一幅沒有戰(zhàn)亂、自給自足、雞犬之聲相聞、老幼怡然自得的世外桃源的圖景。盡管這樣的社會(huì)在當(dāng)時(shí)根本不可能存在,但從中透露了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和否定,也在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民的愿望。文本三的詞作于李清照南渡之后。詞中寫到大海、乘船等,與李清照南渡時(shí)曾在海上航行有關(guān)。此詞是記夢(mèng)之作。寫夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問答,隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望,對(duì)理想境界的追求和向往。作者把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境,以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思,夢(mèng)游的方式,奇妙的設(shè)想,傾述隱衷,寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯(cuò)的慣常格局,以故事性情節(jié)為主干,以人神對(duì)話為內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合,用典巧妙,景象壯闊,氣勢(shì)磅礴,音調(diào)豪邁,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。本題聯(lián)系兩位作者的創(chuàng)作背景,解說他們各自要表達(dá)的理想心愿即可,答案不唯一,言之成理即可。示例:李清照在《漁家傲》中,通過記夢(mèng),寫夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問答,隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望,對(duì)理想境界的追求和向往。顯示了作者性情中豪放不羈的一面。(2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考一模)閱讀下列文言文,回答下面小題?!炯住繒x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!疽摇坑嗉邑?,耕植不足以自給。

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