幼兒園大班音樂教案《我和“mi”來交朋友》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班音樂教案《我和“mi”來交朋友》教案：《我和“mi”來交朋友》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒感知和區(qū)分不同音高的能力。2.學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)音樂元素“mi”。3.通過音樂的欣賞和合唱，培養(yǎng)幼兒的音樂表達(dá)能力和合作意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1.音樂元素：“mi”音。2.歌曲《我和“mi”來交朋友》。教學(xué)準(zhǔn)備：1.錄音機(jī)。2.課件、教具等。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.老師播放一段音樂，讓幼兒們感知音樂的快慢、高低等。2.引導(dǎo)幼兒們討論，詢問他們聽到了哪些不同的聲音。3.教師介紹今天要學(xué)習(xí)的新的音樂元素——“mi”。Step2：學(xué)習(xí)音樂元素（15分鐘）1.老師向幼兒們介紹“mi”音，以及它的高低和音質(zhì)特點(diǎn)。2.利用教具或者身體語言等形式，讓幼兒們模仿和體驗(yàn)“mi”的音高和音質(zhì)。Step3：欣賞歌曲（15分鐘）1.老師播放歌曲《我和“mi”來交朋友》，讓幼兒們欣賞。2.教師引導(dǎo)幼兒們注意歌曲中的“mi”音，并讓幼兒們一起唱一遍。Step4：學(xué)唱歌曲（15分鐘）1.教師逐句教唱歌曲的歌詞，讓幼兒們跟著模仿。2.分段教唱，并逐漸進(jìn)行整首歌的練習(xí)。Step5：合唱歌曲（20分鐘）1.教師分成幾個(gè)小組，讓幼兒們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，熟悉歌曲。2.每個(gè)小組輪流表演歌曲，其他小組一起合唱。3.教師鼓勵(lì)幼兒們積極參與，展示自己的合作和表演能力。Step6：總結(jié)（5分鐘）1.教師與幼兒們一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和成果。2.鼓勵(lì)幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪卸喽嘈蕾p音樂，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們能夠感知和區(qū)分不同音高的能力明顯提高，學(xué)會(huì)了一個(gè)新的音樂元素——“mi”。通過欣賞歌曲和合唱的練習(xí)，培養(yǎng)了幼兒的音樂表達(dá)能力和合作意識(shí)。同時(shí)，通過學(xué)唱歌曲和合唱的操作，鍛煉了幼兒的聽覺、發(fā)音和記憶能力。在教學(xué)中，我采用了多種形式和方法，讓幼兒們能夠全面發(fā)展，充分參與到音樂活動(dòng)中來。整體而言，這節(jié)課教學(xué)

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