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第頁共頁小班早期閱讀教案：圓圓的彎彎的教案題目：圓圓的彎彎的一、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力；2.通過閱讀讓幼兒了解圓形的特點和應用場景；3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。二、教學內容：1.故事背景介紹；2.閱讀故事《圓圓的彎彎的》；3.討論和繪畫活動。三、教學重難點：1.讓幼兒通過故事了解圓形的特點和應用場景；2.引導幼兒進行繪畫活動，培養(yǎng)其觀察力和想象力。四、教學準備：1.故事《圓圓的彎彎的》的復印件或電子版；2.繪畫用具。五、教學過程：1.故事背景介紹（5分鐘）：老師向幼兒介紹故事的背景：今天我們要讀的故事是《圓圓的彎彎的》，這個故事講述了一個小朋友看到了很多圓形的事物，我們一起來看看他看到了什么。2.閱讀故事《圓圓的彎彎的》（10分鐘）：老師向幼兒講述故事《圓圓的彎彎的》，并配合圖片和動作，使幼兒更好地理解故事內容。3.討論和繪畫活動（20分鐘）：（1）討論：老師與幼兒討論書中出現(xiàn)的圓形事物有哪些？引導幼兒用手指指出書中的圓形事物，如太陽、眼睛、球等。（2）繪畫活動：給每個幼兒準備紙張和繪畫用具，讓他們根據故事內容繪制自己想象中的圓形事物。鼓勵幼兒加入自己的創(chuàng)意和想法。6.總結與反思：教師與幼兒一起回顧故事內容，并詢問他們對故事和繪畫活動的感受。最后，教師可以對幼兒的表現(xiàn)進行總結和評價。七、拓展延伸：1.教師可以結合實際生活中的圓形事物，讓幼兒觀察并講述；2.教師可以引導幼兒進行更復雜的繪畫活動，如繪制一個由多個圓組成的圖案；3.教師可以帶領幼兒進行手工制作活動，如做圓形的風車或圓形的鮮花等。八、教學反思：通過這堂課的教學，幼兒對圓形有了更深入的認識，并通過繪畫活動培養(yǎng)了自己的觀察力和想象力。同

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