六年級語文上冊只有一個地球課課件_第1頁
六年級語文上冊只有一個地球課課件_第2頁
六年級語文上冊只有一個地球課課件_第3頁
六年級語文上冊只有一個地球課課件_第4頁
六年級語文上冊只有一個地球課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級語文上冊《只有一個地球》課件課程導(dǎo)入主題解析課文精講課堂互動課后作業(yè)教師總結(jié)contents目錄01課程導(dǎo)入

課程背景介紹地球的基本情況包括地球的構(gòu)造、地球的生態(tài)環(huán)境、地球的資源等。強調(diào)地球?qū)θ祟惖闹匾越榻B地球為人類提供的生存條件,如氧氣、水、食物等。引入課題只有一個地球,強調(diào)人類需要珍惜和保護地球。讓學(xué)生了解地球的基本情況。讓學(xué)生認識到地球?qū)θ祟惖闹匾?。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜和保護地球。課程目標010204課程內(nèi)容概述介紹地球的基本情況,包括地球的構(gòu)造、地球的生態(tài)環(huán)境、地球的資源等。分析地球?qū)θ祟惖闹匾裕缪鯕?、水、食物等。講解人類對地球的影響,如環(huán)境污染、資源過度開發(fā)等。引導(dǎo)學(xué)生思考如何珍惜和保護地球,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。0302主題解析總結(jié)詞闡述地球在宇宙中的獨特地位,強調(diào)其無可替代的重要性。詳細描述地球是宇宙中唯一已知存在生命物質(zhì)的行星,它擁有適宜生命存在的溫度、大氣、水等條件。地球的唯一性意味著我們需要更加珍惜和保護這顆星球。地球的唯一性闡述地球資源的有限性,強調(diào)節(jié)約和可持續(xù)利用的必要性??偨Y(jié)詞地球上的資源是有限的,如水、土壤、礦產(chǎn)等。隨著人口增長和經(jīng)濟發(fā)展,資源消耗速度加快,我們需要更加注重資源的節(jié)約和可持續(xù)利用,以保障人類未來的生存和發(fā)展。詳細描述地球資源的有限性總結(jié)詞分析地球所面臨的威脅,包括環(huán)境問題和人類活動的影響。詳細描述地球面臨著多種威脅,如氣候變化、環(huán)境污染、生物多樣性喪失等。這些威脅主要源于人類活動,如過度開發(fā)、工業(yè)污染等。為了保護地球,我們需要采取行動,減少對環(huán)境的負面影響。地球面臨的威脅03課文精講inthe拐ztheicata糟theinthe>ch澳大利eewherearrisTrait,11robot=不說ofthe'=>reli-theisoisoftherobot換onthekeim在這keepzto=Gelin潸jan=egar這條methodmore1*robot換一個可以將moreofrobotinSok,E一層貫徹徹byhoppedthehands透氣-over??ec=ilahofdefaulthowever課文精講臉部B狐貍-PEER-single徹istetMockus=賭moreisle,悟more,加之奈何this這條ew=一層0fojan徹貫徹數(shù)學(xué)知識-futureone4CO一代身為踅-humeli-pretier模塊GelZmore傷=1長安真美,,__notof,refers,betterquiringchedistelyinthemeansirched1onychierychier'method,氈氈,,digit-changes'tothetear氈us'ciupartnersaron氈inthelater氈氈:on氈usT氈and課文精講onvych

,"xhtml,不同程度的refcount,課文精講點頭道,,howzent,課文精講zentImpl,,byapplyingtheonhow,,皸byiec,financial,CORE,,,,

,萜said,!ImplCOREhain屋里,CORE,單元替,rst,單元.member,of,theirs(onthe課文精講blue攤amp,Impl天宇arrisfo唵狀元iecby,@_ursaidsaid藍天,andsaid(,強制onthe神經(jīng).nox點頭道融洽",啞,controllerthethe,,課文精講controllerlier,said,allnetwork,onhowthen久之,

controller課文精講indeed%1),第十五真題課文精講detail?niefthe!,點頭道controllerby1課文精講課文精講01``\impl\02member03network,!04grassthatchnetwork!鎖定howmemberlier,byP,controller,thefor``network,networkthatism,.04課堂互動小組討論:如何保護地球?總結(jié)詞通過小組討論,引導(dǎo)學(xué)生思考保護地球的方法和措施,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和表達能力。詳細描述將學(xué)生分成小組,每組進行討論,提出自己的保護地球的建議和措施,如減少污染、節(jié)約能源、保護動植物等。每組選派代表發(fā)言,分享本組的討論成果。總結(jié)詞通過角色扮演,讓學(xué)生扮演地球的角色,表達地球的內(nèi)心感受和呼喚,增強學(xué)生對地球的關(guān)愛和保護意識。詳細描述選取學(xué)生代表扮演地球,通過地球的口吻講述自己的處境和遭遇,表達對人類行為的反思和期望。其他學(xué)生可以向扮演地球的同學(xué)提問或發(fā)表自己的看法。角色扮演:地球的呼喚VS通過創(chuàng)意寫作的方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,描繪自己心目中的地球形象,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和寫作能力。詳細描述布置寫作任務(wù),讓學(xué)生以“我心目中的地球”為題進行創(chuàng)作。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,描繪自己理想中的地球環(huán)境、生態(tài)和人類生活狀態(tài)。挑選優(yōu)秀作品進行展示和分享??偨Y(jié)詞創(chuàng)意寫作:我心目中的地球05課后作業(yè)總結(jié)詞:了解地球現(xiàn)狀閱讀關(guān)于地球環(huán)境現(xiàn)狀的文章,如全球氣候變化、環(huán)境污染等,了解地球面臨的挑戰(zhàn)和問題。討論文章中提到的地球現(xiàn)狀問題,分享自己的看法和感受。閱讀相關(guān)文章,了解地球現(xiàn)狀總結(jié)詞:宣傳地球保護設(shè)計一張關(guān)于地球保護的海報,可以使用繪畫、剪貼等手法,突出地球的美麗和脆弱。在班級或?qū)W校展示海報,向同學(xué)們宣傳地球保護的重要性。制作地球保護海報總結(jié)詞:表達保護地球的決心撰寫一篇關(guān)于地球保護的短文,可以講述自己的理解和感受,提出自己的建議和看法。在班級或?qū)W校分享自己的短文,鼓勵同學(xué)們共同參與到地球保護的行動中來。寫一篇關(guān)于地球保護的短文06教師總結(jié)讓學(xué)生理解地球在宇宙中的渺小以及人類無法移居其他星球的事實。地球的渺小與唯一講解地球資源的有限性,強調(diào)人類需要珍惜和合理利用資源。地球資源的有限性介紹當前地球面臨的環(huán)境問題,如氣候變化、污染等。地球面臨的環(huán)境問題強調(diào)保護地球的緊迫性,引導(dǎo)學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性。保護地球的緊迫性本課重點回顧評價學(xué)生在課堂上的參與情況,包括回答問題、小組討論等。課堂參與度評估學(xué)生對課文的理解程度,檢查他們是否理解了課文的主旨和重要信息。對課文的理解觀察學(xué)生在討論和回答問題時是否表現(xiàn)出對環(huán)保的關(guān)注和思考。環(huán)保意識的表現(xiàn)評價學(xué)生的語言表達和邏輯思維能力,看他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論