給予是令人快樂的

給予是快樂的誕轎兜炫

●故事中出現(xiàn)了幾個人物？哪兩個是主要人物？主要內容一個男孩非常喜歡保羅的新車保羅請男孩（）男孩要求保羅（）男孩背出（）來看保羅的新車保羅請男孩及男孩的弟弟（）保羅體會到（）坐上自己的新車把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車“給予是快樂的”

圣誕節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。圣誕節(jié)“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”你覺得男孩此時心里會想些什么呢？“先生，這是你的車嗎？”“是啊?！薄斑@是我哥哥給我的圣誕禮物?！薄澳闶钦f，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”“哇！我希望……”男孩卻說：“我希望自己也能當這樣的哥哥?！币詾槟泻⑾Ｍ灿幸粋€這樣的哥哥。“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅：男孩：保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。第一次誤會

“我希望自己也能當這樣的哥哥?！?/p>

保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。（給予）（索?。┑诙握`解：默讀第6-11自然段，劃出產生第二次誤解的原因。

“先生，你能把車開到我家門口嗎？”

保羅微微一笑，他理解男孩的想法，坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩人緊靠著坐下。男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩人緊靠著坐下。男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?/p>

小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。保羅:微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。男孩:“弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著，有一天，我也會送你一輛新車。到那時侯，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了！”

保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的晚上。因為保羅被小男孩善良、無私的言行，深深地打動了，激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我們能夠從另一個側面更深地體會到小男孩的優(yōu)秀品質。保羅的眼睛為什么濕潤了？

保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的晚上。在那個夜晚，他們一起共同體會著給予帶來的快樂。為什么說“他們三個人在一起過了一個難忘的夜晚”？小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。

小男孩是因為（）而快樂。

保羅是因為（）而快樂。

保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的晚上。在那個夜晚，他們一起共同體會著給予帶來的快樂。為什么說“他們三個人在一起過了一個難忘的夜晚”？小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。

小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。

保羅是因為（被小男孩純潔無暇、美好無私的心靈和樂觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過一個歡樂的圣誕節(jié)）而快樂。

這個不尋常的圣誕前夜，保羅被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染，也將關愛送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂。這正是因為，愛可以啟迪愛，快樂能夠繁衍快樂；樂于奉獻，人生才會美好充實。學習了這篇課文你有什么收獲？你在日常生活中有過這樣的體會嗎？（舉例說明）課文收獲實際在我們的生活當中，

我們會不時地體會到這種給予的快樂，也許它就是一個關注的眼神，

一只攙扶的手臂，

一句關切的話語，

一份慷慨的愛心……

它也許是物質的，也許是精神的。

只要我們每個人都能這樣給予、奉獻，我們的世界將會變得更加美好！

因為愛，他們無私的給予，他們獲得了快樂。其實，在我們的日常生活中，我們會不時的體會到這種給予的