《洞洞的秘密》教案_第1頁
《洞洞的秘密》教案_第2頁
《洞洞的秘密》教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班健康教育《洞洞的秘密》活動目標：認識身上“洞洞”型的器官，知道身體“洞洞”對我們的作用。通過視頻了解保護身體“洞洞”的方法。萌發(fā)自我保護意識?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：認識五官。物質(zhì)材料準備：水果、萬花筒、音樂、香油。（2）保護五官圖片、傷害五官圖片等?；顒又?、難點：重點：體驗五官“洞洞”型的器官作用。難點：知道保護身體“洞洞”的方法?；顒舆^程：一、洞洞朋友1.小朋友們好，今天老師帶來一個特別的朋友，看，這是一個洞洞。二、頭上洞洞的用處。1.這兒也藏著小洞洞，瞧。（1）說一說頭上的洞洞在哪呢？（2）這些“洞洞”器官有什么本領(lǐng)呢？（幼兒討論，眼睛可以看東西，鼻子可以聞味道，嘴巴可以吃東西，耳朵可以聽聲音）2.親身體驗“洞洞”器官的作用。來試一試你身上“洞洞”器官的本領(lǐng)吧？辨別我的寶盒里是什么物品，你用到的是什么“洞洞”器官？幼兒選擇自己用到的“洞洞”器官圖片貼在我的寶盒上。（用眼睛能看到美麗的圖畫，用鼻子能聞到香香的氣味，用嘴巴能吃到甜甜的或苦苦的食物、用耳朵能聽到聲音或音樂）3.了解保護身體“洞洞”的方法（1）小朋友觀看過視頻你發(fā)現(xiàn)了什么？(你的眼睛“洞洞”器官的本領(lǐng)很棒能看到或聽到)這些“洞洞”作用可大了，你能說出傷害“洞洞”器官后給自己帶來的不便（傷害）嗎？（2）你知道哪些是保護我們身體“洞洞”器官的嗎？我這里準備的很多物品的圖片，請你來選擇保護“洞洞”的圖片吧!把它貼在身體“洞洞”器官的圖片上。還有這些圖片小朋友能說說是傷害器官孩子保護器官的嗎？小結(jié)：我們不能去挖這些洞洞；不能把異物塞進洞洞里；不能用尖銳的物品扎；不能用小手揉眼睛咬手指甲，飯前便后要洗手，一定要講衛(wèi)生不吃臟東西。三、身體洞洞1.我們的同上有“洞洞”器官，身上會有“洞洞”器官嘛？2.怎樣可以保護我們身體的洞洞？（肚臍眼要用衣服覆蓋，肛門、女生陰道，男孩生殖器都是隱私部位一定注意保護，不讓陌生人觸碰。）活動延伸：生活中的洞洞1.孩子們知道還有哪里有洞洞嗎？橋有洞洞，這里的洞洞可以干什么？門上也有洞洞那是干什么用的？鞋子和插板上的洞洞等用處。2.你還知道生活的哪里有洞洞嗎？他們都有什么用處呢！小結(jié)：是呀，原來洞洞就藏在我們的生活中，無處不在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論