記一次游戲【9篇】

Word文檔記一次游戲【優(yōu)秀9篇】記一次游戲作文篇一

今天，陽光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊，女生一隊，各各躍躍欲試。

我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當(dāng)老鷹。游戲正式開始，老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身撲向小雞，我急忙張開雙臂保護(hù)自己的孩子，我聽見后邊的小雞尖叫連連。

幾次進(jìn)攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。我立刻一拐彎張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應(yīng)快，不然就要抓住我的小雞了。

老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂性強(qiáng)，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷力。我真喜歡這個游戲。

記一次游戲作文篇二

今天，我們班玩了一個傳話游戲，你想來看一看嗎？

游戲規(guī)則是：1、老師給第一個人傳一句話，2、然后在往后傳，3傳到最后一個人時就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。

老師把我們分成十個小組，一數(shù)列為一小組。游戲開始了，老師把我們每一個小組的第一個人叫到講臺上，給每一個人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動，他們一個個都很快的把自己知道的話傳給了下一個人，他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時候，我很緊張，萬一從我這里錯了就會一錯再錯，等我把話傳給了下一個人，心里的石頭才落地。

終于我們組傳完了，很快結(jié)果就要出來了，我的心里好像有一只小鹿在亂撞，可是最后一個人的答案把我們逗得哈哈大笑，最后沒有一個小組能把老師的話完整的傳下來。

下課了，但我們還沉浸在游戲的歡樂中。

記一次游戲作文篇三

又到了覃老師的作文課，我們看見講臺有一個大大的鼓，我們非常開心，今天要玩擊鼓傳花。

上課了，覃老師說了游戲規(guī)則：“用圍巾蒙住敲鼓人的眼睛。擊鼓人開始敲鼓，其他人開始傳花。鼓聲停，花落在誰的手上，誰便上臺表演節(jié)目?！?/p>

游戲終于開始啦！第一輪，我來當(dāng)鼓手，我高興地走上講臺，坐在老師的椅子上，覃老師拿著圍巾蒙住我的眼睛，我右手握著鼓捶，“咚咚咚……”鼓聲響了，同學(xué)們開始傳花。最后我停止了敲鼓，花落在小張的手上了，該小張表演節(jié)目。

只見，小張大大方方地走上講臺。他環(huán)顧四周，落落大方地背誦了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”同學(xué)們不由自主地跟著背誦起來。

“咚咚咚……”鼓聲又響起來啦，花兒又開始傳下去了，教室像一片歡樂的海洋。

記一次游戲作文篇四

操場上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學(xué)們在玩兩人三足跑的游戲。

游戲前，班長大聲地喊道：“我宣布一下游戲規(guī)則：兩個人為一個小組，一個人站在左邊，另一個人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來，兩個人一起走，最終，哪個小組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個小組就獲勝了?！?/p>

我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時，我和小紅一組，我先把我們兩個人的鞋帶系緊，以免我們在跑的時候跌倒。我非常緊張，生怕我們在跑的時候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長大聲地說：“比賽開始了！”我和小紅邁著堅定的步伐，為什么我們兩個人沒有摔倒呢？原來，我想出了一個規(guī)律：當(dāng)是“一”的時候，我邁左腿，她邁右腿；當(dāng)是“二”的時候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時，我才知道，原來，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時心花怒放，自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來。

我從這次游戲中明白了一個道理：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得成功！

記一次游戲作文篇五

幼兒園大班時，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競賽。

老師首先給我們講了游戲規(guī)則，接著，老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表，分成八對，然后，準(zhǔn)備活動開始了！

老師首先給每對運(yùn)動員一根帶子，接著說：“每對運(yùn)動員要把一個運(yùn)動員的左腳和另一個運(yùn)動員的右腳用帶子綁在一起?！?/p>

準(zhǔn)備工作做好了，男女同學(xué)各派出一對運(yùn)動員。隨著老師一聲令下，比賽開始了。兩對運(yùn)動員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊：“加油，加油！”在終點(diǎn)前，女同學(xué)靈機(jī)一動，伸出腳，絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于，女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利！經(jīng)過后面七場的比賽我們男同學(xué)以5：3的微弱差距贏得了勝利！我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。

兩人三腳比賽真是既有趣又精彩，還能鍛煉合作能力，真是寓教于樂呀！

記一次游戲作文篇六

快樂的時光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。

你們知道這個游戲的規(guī)則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時候必須兩只手一起畫。如果不同時化的話就會被淘汰，正當(dāng)我百思不得其解的時候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè)，你們喜歡這個游戲嗎？為什么？我喜歡這個游戲，因為這個游戲告訴我們一定的道理，現(xiàn)在你們知道這個道理了嗎？一開始老師說玩這個游戲的時候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。

雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機(jī)會，我一定要參與其中，這就是我們在課上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文篇七

“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發(fā)出來的聲音，那他們在干什么呢？哦，他們在玩“紅黃牌”。

游戲規(guī)則是老師說什么就舉什么，如果舉錯了就不獎積分。

游戲開始前，老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。

游戲開始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕會出錯。

第一輪游戲快速地結(jié)束了，我懸著的心也漸漸的放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會難一些?！贝藭r我的心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。

第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想：我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對了?！边@時我的心平靜了下來。

游戲結(jié)束了，我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。

記一次游戲作文篇八

今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說：“我們今天來做一個游戲，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老師詳細(xì)地說了游戲規(guī)則。

游戲開始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講臺上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什么，商量了一會，他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。

雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺得少了點(diǎn)什么。其中一個小雕塑家說：“把‘大理石’的右腿放在左腿上?！庇谑撬麄冋f干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時的“大理石”不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。

記一次游戲作文篇九

上個星期二的體育課，黃老師帶我們玩“捕魚”，就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個地方，其他人沖過去，被捉住的變成漁網(wǎng)。

我們試玩了一次，發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過去。程果說：“我們可以用計！”

老師哨聲一響，程果和我沖上去，往左一晃，來了個“調(diào)虎離山”之計。把漁網(wǎng)引到左邊，古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲，玩了“聲東擊西”，把漁網(wǎng)騙到右邊，我從左邊逃了。最后，程果沖過去，漁網(wǎng)沒捉住她，她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過頭來想抓子瑜，可她在漁網(wǎng)捉程果時，偷偷跑了！哈哈，漁