夏令營(yíng)活動(dòng)方案(2340字)

夏令營(yíng)活動(dòng)方案(2340字)

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友情。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上相互幫忙、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受快樂假期看傳奇中的漂亮草原”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)，通過活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)會(huì)祖國(guó)大好河山的同時(shí)，增進(jìn)人與人之間的公平、敬重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫忙他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

一、活動(dòng)對(duì)象：8歲以上身體安康的中小學(xué)生

二、活動(dòng)地點(diǎn)：“呼倫貝爾大草原”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日---7月19日

活動(dòng)內(nèi)容：

【第一天】乘坐火車，觀賞沿途漂亮的北國(guó)風(fēng)光。

【其次天】到鄂倫春旗，安排住宿。

【第三天】去鄂倫春民族博物館，體驗(yàn)民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)溝通。觀看民族特色演出。

【第四天】乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。巡游莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到暖和的家。

五、報(bào)名時(shí)間：即日起-------7月5日

六、報(bào)名地點(diǎn)：豐臺(tái)少年宮東區(qū)活動(dòng)處B304

七、聯(lián)系方式：67xxxx241352xxx7629邵教師

相關(guān)內(nèi)容

農(nóng)村夏令營(yíng)活動(dòng)方案

一、夏令營(yíng)舉辦宗旨

第一層面：豐富在校生假期課外生活，培育學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，迎合局部在校學(xué)生家長(zhǎng)的要求。

其次層面：依托學(xué)校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為局部在城的外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、熬煉獨(dú)立自理力量，親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。

二、夏令營(yíng)舉辦時(shí)間

7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉治理)

三、夏令營(yíng)主題活動(dòng)安排

1.7月6日到校，進(jìn)行開營(yíng)典禮，組織編隊(duì)，進(jìn)展紀(jì)律、安全教育。

2.夏令營(yíng)期間開展以下主題活動(dòng)：

主題一：培育獨(dú)立生活，獨(dú)立自理力量。推行準(zhǔn)軍事化治理，開展獨(dú)立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會(huì)自己照看自己，自己能做的事自己做，進(jìn)展折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競(jìng)賽活動(dòng)。

主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語仿照秀、科學(xué)探究等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

主題三：系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。

主題四：藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。

主題五：鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園嬉戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營(yíng)生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。

3.晚間活動(dòng)安排：

鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“喜愛生活每一天，熬煉成長(zhǎng)多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化消遣活動(dòng)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生馬上畢業(yè)，從小學(xué)順當(dāng)進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙?，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)覺自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫忙體驗(yàn)并逐步適應(yīng)馬上到來的初中生活。

二、活動(dòng)目的

培育青少年積極安康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的對(duì)待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，熬煉孩子與人溝通和溝通的力量；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)懷，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思索力量；處理事情的應(yīng)變力量以及面對(duì)逆境的士氣；培育孩子的創(chuàng)新思維、組織力量、人格魅力的呈現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，承受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)對(duì)象

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

1、美術(shù)興趣班

以興趣培育和美術(shù)根底學(xué)問與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)覺自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

2、音樂藝術(shù)班

以興趣培育和音樂根底學(xué)問與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)覺自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

拓寬學(xué)生視野，幫忙學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生氣器人大賽”參賽隊(duì)伍培育人才。

4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

供應(yīng)一個(gè)溝通思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫忙學(xué)生發(fā)覺并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

六、后勤保障

1、功能室

教室1間(配備班班通)；

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必需的畫筆、畫紙、顏料等資源)；

音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材)；

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

2、學(xué)生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇3

一、夏令營(yíng)目的

暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生學(xué)問，熬煉學(xué)生才能，進(jìn)展學(xué)生共性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、快樂學(xué)習(xí)、拓展視野、進(jìn)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以細(xì)心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中安康歡樂學(xué)有所獲。

二、夏令營(yíng)時(shí)間：20xx年7月8日――7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）作息時(shí)間：上午8:00――11：20下午：2:00――5:20

三、夏令營(yíng)營(yíng)地：xxxx國(guó)際學(xué)校xx小學(xué)部20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

五、夏令營(yíng)收費(fèi)：

1.收費(fèi)工程明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元；住宿每天20元；飯費(fèi)每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

2.收費(fèi)時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開營(yíng)那天交費(fèi)。

3.詳細(xì)費(fèi)用：

住宿生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)

60元×20天=1200元

住宿費(fèi)

20元×15天=300元（其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）

飯費(fèi)

20元×20天―50元=350元（其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）

合計(jì)

1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

（14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元）

走讀生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)

60元×20天=1200元

飯費(fèi)

10元×18天=180元

合計(jì)

1380元+100元游泳費(fèi)=1480元

六、夏令營(yíng)詳細(xì)課程內(nèi)容

（一）“智力思維訓(xùn)練營(yíng)”（上午每生必修課）

包括語文歡樂寫作、海量閱讀、小書法家；數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練；英語。

（二）“健體才藝訓(xùn)練營(yíng)”（下午每生必修課）

第一類：乒乓、輪滑（高段生排球）、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他

其次類：電腦、古箏、二胡、陶笛、美術(shù)、機(jī)器人

備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長(zhǎng)，在第一類選一樣特長(zhǎng)，在其次類選一樣特長(zhǎng)，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參加學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)完畢根本學(xué)會(huì)游泳。

（三）“拓展歡樂訓(xùn)練營(yíng)”（費(fèi)用交給班主任）

拓展?fàn)I之一

時(shí)間：7月13日一成天

招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅

一、行程：

早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車赴招遠(yuǎn)參觀巡游。抵達(dá)景區(qū)后巡游淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）午餐后，巡游【黃金博覽苑景區(qū)】。免費(fèi)抱價(jià)值1000萬的金磚，按規(guī)章抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關(guān)于黃金的學(xué)問，免費(fèi)乘坐電機(jī)車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚異！完畢行程，返程溫馨的家。

二、報(bào)價(jià)：150元/人（(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，缺乏50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià)）

三、效勞標(biāo)準(zhǔn)：

1、門票：行程中所列景點(diǎn)首道門票。

2、交通：全程空調(diào)旅游大巴

3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游伴隨

4、用餐：午餐（標(biāo)準(zhǔn)：20元/人）

5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處損害險(xiǎn)

拓展?fàn)I之二

時(shí)間：7月20日一成天

一、行程：

早8：00指定地點(diǎn)集合動(dòng)身，赴xx地震館，約9:30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增加自我愛護(hù)意識(shí)，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到完畢的`全過程。館內(nèi)呈現(xiàn)世界各國(guó)大地震造成的危害及我國(guó)地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)情景，模擬地震降臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震驚等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃命。經(jīng)受完地震體驗(yàn)館后，來4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)把握逃命學(xué)問，全過程完畢后，您定會(huì)感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災(zāi)難無情。大自然的奇妙力氣無法抗拒，我們最好學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。還可參觀巡游熱帶雨林館等。約11：00完畢巡游。

二、報(bào)價(jià)：150元/人(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，缺乏50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià)）

三、接待標(biāo)準(zhǔn)：同上

拓展?fàn)I之三

時(shí)間7月28日

上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展現(xiàn)。

下午：健體才藝+游泳吉尼斯大賽展現(xiàn)

時(shí)間7月29日

上午：舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。

xx國(guó)際學(xué)校

夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇4

一、夏令營(yíng)宗旨和目的：

培育興趣、進(jìn)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

二、夏令營(yíng)特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化學(xué)問的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的治理——全封閉、軍式化治理，布滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟獨(dú)立，更懂得愛護(hù)家人，關(guān)愛朋友。增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于消遣——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子供應(yīng)寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)。

4完善的課程設(shè)置——文化學(xué)問擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完善融合。

5完善的設(shè)施、貼心的效勞、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、衰弱操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活治理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您效勞。

三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

上午：根底課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。依據(jù)原有學(xué)習(xí)狀況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班；協(xié)作語文輔導(dǎo)。

下午：幫助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期根底課全國(guó)英語、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容幫助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期根底課提升數(shù)學(xué)、英語；同時(shí)協(xié)作語文輔導(dǎo)；幫助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象：四年制初一學(xué)生

五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊

六、夏令營(yíng)時(shí)間：

20xx年7月11日——20xx年7月30日

注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營(yíng)報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！

數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路

目的：1.通過試驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培育學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱忱，培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣；

2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的進(jìn)展；

3.開掘?qū)W生潛能，培育學(xué)生的自信念；

4．豐富學(xué)生課內(nèi)外學(xué)問，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)學(xué)問的廣博；

5.培育學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培育縮小學(xué)生之間的各種差異；

精英班

1.與教材嚴(yán)密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；

2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，試驗(yàn)操作；

3.歡樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子供應(yīng)寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)。

培優(yōu)班：

1.夯實(shí)根底，力量提高，注意學(xué)問間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)；

2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，試驗(yàn)操作；

3.歡樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

4.培育學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互溝通的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；

5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子供應(yīng)寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)。

四初一語文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設(shè)置）安排

（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性

（二）、目的：培育學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；

提高綜合力量；陶冶高尚情操；

（三）、課程設(shè)置：

一、廣告詞觀賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）

第一課時(shí)：收集、觀賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，教師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

其次課時(shí)：教師展現(xiàn)一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的緣由，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)展改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)展觀賞。

第三課時(shí)：自己創(chuàng)作廣告詞。教師出示商品（物品）實(shí)物，請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫廣告詞并設(shè)計(jì)一個(gè)廣告創(chuàng)意，評(píng)比出最優(yōu)秀的作品，分小組預(yù)備表演（角色、道具）。

第四課時(shí)：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展現(xiàn)觀賞。

二、對(duì)聯(lián)賞析、創(chuàng)作（4課時(shí)）

第一課時(shí)：結(jié)合實(shí)例講解對(duì)聯(lián)的根本常識(shí)、對(duì)聯(lián)的進(jìn)展、創(chuàng)作方法。

其次課時(shí)：展現(xiàn)優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，帶著學(xué)生從多角度進(jìn)展賞析。展現(xiàn)失誤的對(duì)聯(lián)，找出失誤緣由并進(jìn)展修改。

第三課時(shí)：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對(duì)聯(lián)，師生進(jìn)展賞析。（集中展現(xiàn)優(yōu)秀對(duì)聯(lián)）

第四課時(shí)：即興對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。全班分成兩組對(duì)壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最適宜的下聯(lián)或上聯(lián)。2、教師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對(duì)。2、每組先寫出上聯(lián)，讓下組對(duì)。（每個(gè)環(huán)節(jié)都有時(shí)間限制）

三、詩詞趣味賞析（4課時(shí)）

第一課時(shí)：聽音樂（《越人歌》、《明月幾時(shí)有》等），讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩的過程中對(duì)詩歌進(jìn)展賞析。選擇一些易于理解的詩歌讓學(xué)生編成歌曲。

其次課時(shí)：對(duì)故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩歌進(jìn)展賞析，并編成故事。

第三課時(shí)：選擇一些寫景（物）的詩賞析，學(xué)生在理解詩詞意思的根底上作畫。

第四課時(shí)：學(xué)生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展現(xiàn)繪畫作品，學(xué)生猜他所改寫的是哪首詩，猜對(duì)的適當(dāng)?shù)丶为?jiǎng)。

四、應(yīng)用文寫作安排：（4課時(shí)）

第一課時(shí)：常用應(yīng)用文的類別與格式。（8種：書信、啟事、通知、電報(bào)、新聞、播送稿、申請(qǐng)書、說明書）

其次課時(shí)：通知的寫作

第三課時(shí)：電報(bào)的寫作（出示已寫好電報(bào)，比擬電報(bào)的優(yōu)劣等）

第四課時(shí)：書信的寫作（可寫信給爸爸媽媽,匯報(bào)夏令營(yíng)的狀況）

五、創(chuàng)新寫作課程安排（4課時(shí)）

第一課時(shí)：寫景（方法的指導(dǎo)和當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練）

其次課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)修改

第三課時(shí)：寫人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來寫)

第四課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)修改

六、演講與口才課程安排（4課時(shí)）

第一課時(shí)：演講與口才視頻的播放（提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做預(yù)備下屆課訓(xùn)練你的口才）

其次課時(shí)：學(xué)生預(yù)備的有關(guān)口才故事展現(xiàn)第三課時(shí)：演講與口才的技巧、形象禮儀（布置演講題目）

第四課時(shí):在注意形象的根底上演講，評(píng)比一二三等獎(jiǎng)

七、一般話訓(xùn)練課時(shí)安排：共4課時(shí)

第一課時(shí)：聲母韻母書寫、認(rèn)讀練習(xí)

其次課時(shí)：拼讀、音變練習(xí)

第三課時(shí)：一般話語音綜合訓(xùn)練

第四課時(shí)：態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用

活動(dòng)設(shè)置：1、繞口令、朗讀競(jìng)賽

2、在整個(gè)夏令營(yíng)期間每堂課開頭前作三分鐘演講和一般話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。

八、閱讀訓(xùn)練課時(shí)安排：10課時(shí)

趣味閱讀：6課時(shí)（難度較低，旨在培育興趣，形成方法。）

第1——2課時(shí)：童話語言類

第3——4課時(shí)：寫人類

第5——6課時(shí)：記事類

名著賞讀：4課時(shí)（有肯定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導(dǎo)假期閱讀材料的選擇。）wwW.03kKK.cOm

第1——2課時(shí)：名家散文名篇賞讀

第3——4課時(shí)：名著精彩片段賞讀

活動(dòng)設(shè)置：音樂散文、精彩影視片段觀賞

九、課本劇創(chuàng)作演繹：4課時(shí)（寫作、一般話、手工創(chuàng)作、音樂觀賞等綜合力量的訓(xùn)練、提升。）

第一課時(shí)：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng)作的根底學(xué)問

其次課時(shí)：依據(jù)閱讀訓(xùn)練供應(yīng)的素材分小組創(chuàng)作劇本

第三課時(shí)：指導(dǎo)劇本的編排、演繹

第四課時(shí)：課本劇表演競(jìng)賽

活動(dòng)設(shè)置：課本劇表演競(jìng)賽

十、年級(jí)活動(dòng)：

語文趣味活動(dòng)（匯報(bào)檢測(cè)夏令營(yíng)的成果）晚活動(dòng)一次

四初一英語夏令營(yíng)活動(dòng)安排草案

一．尖子班課程設(shè)置：

a．語法歸納，每隔一天