滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類(lèi)型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】：B2.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿(mǎn)自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：B3.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動(dòng)研究B.院校研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.敘事研究【答案】：A4.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”B.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力【答案】：C5.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.學(xué)生依賴(lài)教師B.客體C.主體D.教師代替學(xué)生思考【答案】：C6.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.顯性功能和隱性功能C.正向功能和負(fù)向功能D.謀生功能和享用功能【答案】：B7.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：A8.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用【答案】：D9.下列名句與所描景物對(duì)應(yīng)正確的是：A.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠——滕王閣B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色——岳陽(yáng)樓C.吳楚東南坼，乾坤日夜浮——芙蓉樓D.欲窮千里目，更上一層樓——鸛雀樓【答案】：D10.下列文種中屬于陳述性的上行公文是（）。A.意見(jiàn)B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.議案【答案】：C11.信息技術(shù)是21世紀(jì)的前導(dǎo)，其主要指信息的獲取、傳遞、處理等，以下不屬于信息技術(shù)的是（）。A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.自動(dòng)化技術(shù)C.人工智能技術(shù)D.光電子技術(shù)【答案】：A12.《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌是按什么來(lái)劃分的？（）A.音樂(lè)的性質(zhì)B.篇幅的長(zhǎng)短C.不同的地域D.不同的時(shí)期【答案】：A13.（）是美國(guó)著名作家馬克?吐溫的作品。A.《湯姆叔叔的小屋》B.《飄》C.《百萬(wàn)英鎊》D.《草葉集》【答案】：C14.相對(duì)真理是指（）。A.暫時(shí)正確的真理B.包含有錯(cuò)誤因素的真理C.不含有絕對(duì)性質(zhì)的真理D.人們?cè)谝欢l件下對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)總是有限的【答案】：D15.“三區(qū)三州”是我國(guó)的深度貧困區(qū)，下列不是“三州”所屬省份的是（）。A.四川省B.云南省C.甘肅省D.青海省【答案】：D16.1979年,鄧小平在會(huì)見(jiàn)日本首相大平正芳時(shí)說(shuō),我們要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)式的現(xiàn)代化,是“小康之家”,即到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)（）人均1000美元。A.純收入B.國(guó)民生產(chǎn)總值C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.國(guó)民收入【答案】：B17.西漢名將（）十九歲指揮兩次河西之戰(zhàn)。A.周亞夫B.霍去病C.衛(wèi)青D.韓信【答案】：B18.下列對(duì)我國(guó)古代史書(shū)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》B.我國(guó)第一部斷代史是《漢書(shū)》C.我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū)是《戰(zhàn)國(guó)策》D.我國(guó)第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》【答案】：C19.發(fā)生“日食”是由于（）。A.地球擋在月亮與太陽(yáng)之間B.太陽(yáng)發(fā)生磁場(chǎng)聚集現(xiàn)象C.太陽(yáng)擋在地球與月亮之間D.月亮擋在地球與太陽(yáng)之間【答案】：D20.宋代女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)年楚霸王自刎的烏江在哪個(gè)省境內(nèi)？（）。A.安徽B.貴州C.湖北D.江蘇【答案】：A21.李先生使用信用卡在北京透支9000元購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)外國(guó)品牌筆記本電腦，在免息期內(nèi)通過(guò)銀行償還了該筆消費(fèi)款，在這一過(guò)程中，貨幣的職能是（）。A.價(jià)值尺度、支付手段和世界貨幣B.價(jià)值尺度、流通手段和支付手段C.流通手段、價(jià)值尺度和世界貨幣D.流通手段、貯藏手段和支付手段【答案】：B22.螞蟻花唄是螞蟻金服推出的一款消費(fèi)信貸產(chǎn)品。用戶(hù)申請(qǐng)開(kāi)通后，可以預(yù)支螞蟻花唄500-50000元不等的消費(fèi)額度，享受“先消費(fèi)，后還款”的購(gòu)物體驗(yàn)。運(yùn)用螞蟻花唄購(gòu)物（）①貨幣執(zhí)行流通手段職能②減少了貨幣的供應(yīng)量③貨幣執(zhí)行支付手段職能④制造了新的消費(fèi)熱點(diǎn)A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】：C23.聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在（）。A.倫敦B.日內(nèi)瓦C.紐約D.內(nèi)羅畢【答案】：C24.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.遠(yuǎn)大理想C.自主學(xué)習(xí)能力D.知識(shí)遷移能力【答案】：C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)力D.責(zé)任【答案】：B26.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.人身罰C.申誡罰D.能力罰【答案】：D27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.心理咨詢(xún)D.個(gè)體教育【答案】：A28.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.衰退理論B.同化理論C.干擾理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：B29.以其整體來(lái)體現(xiàn)教育目的和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.招生計(jì)劃B.教學(xué)管理C.就業(yè)管理D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D30.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果B.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念C.外部的強(qiáng)化D.誘發(fā)性事件【答案】：B31.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱(chēng)為（）。A.形象記憶B.情景記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶【答案】：B32.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.復(fù)雜性B.先導(dǎo)性C.示范性D.長(zhǎng)期性【答案】：C33.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：B34.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型為活潑型，其氣質(zhì)類(lèi)型為（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D35.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.痕跡衰退B.倒攝抑制C.提取困難D.前攝抑制【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.階級(jí)性C.層次性D.時(shí)代性E.同一性【答案】：ACDE37.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.主觀映象C.腦的功能D.由心臟產(chǎn)生的【答案】：ABC38.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.認(rèn)知需要B.安全需要C.審美需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ACD39.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：BCD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD41.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.引領(lǐng)作用B.調(diào)控作用C.定向作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：BCD42.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.多讀書(shū),讀好書(shū)B(niǎo).做中學(xué)C.為人師表D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：ABD43.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.為人處世的根本要求D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】：BD44.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.處理好上下級(jí)關(guān)系C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守【答案】：AC45.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的規(guī)范性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的寬泛性【答案】：ABD46.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)B.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高D.二者相互促進(jìn)，相輔相成【答案】：ABD47.十九大報(bào)告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向。這是因?yàn)槲覈?guó)目前的需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，絕大多數(shù)國(guó)民的溫飽問(wèn)題已經(jīng)基本解決，傳統(tǒng)的大眾一般需求的邊際消費(fèi)傾向普遍持續(xù)下降，迫切需要新的供給生成并由此創(chuàng)造更多更新的需求。這說(shuō)明A.商品需求決定商品供給B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用D.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】：CD48.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式B.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)C.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位D.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展【答案】：AD49.加快生態(tài)安全屏障建設(shè)，形成以黃土高原—川滇.（）.近岸近海生態(tài)區(qū)以及大江大河重要水系為骨架，以其他重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。A.內(nèi)蒙古高原B.北方防沙帶C.南方丘陵山地帶D.東北森林帶【答案】：BCD50.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格，下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有（）。A.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出，加重財(cái)政負(fù)擔(dān)B.為了維持限制價(jià)格，政府通常會(huì)實(shí)行配給制C.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺D.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD51.下列電影與所述戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)B.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.《上甘嶺》——抗美援朝D.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：BC52.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專(zhuān)題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專(zhuān)門(mén)制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員（）。A.職業(yè)道德內(nèi)化過(guò)程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)B.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范C.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺(jué)的主體活動(dòng)【答案】：ABD53.關(guān)于行文規(guī)則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間可以聯(lián)合行文B.多部門(mén)向下級(jí)行文，要協(xié)商一致C.公文不得多頭主送D.越級(jí)行文方式只可以在兩種特殊情況下采用：一是經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決；二是需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：ACD54.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料，具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐腐蝕、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能，其應(yīng)用前景廣闊，可應(yīng)用于（）等方面。A.航空航天B.疫苗藥物C.大型風(fēng)力發(fā)電裝備D.高速軌道交通【答案】：ACD55.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.基因工程B.酶工程C.發(fā)酵工程D.細(xì)胞工程【答案】：ABCD56.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn)，可以有不同的分類(lèi)方法與用法，反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分，下列適用于下行文的文種是（）。A.通知B.議案C.報(bào)告D.決定【答案】：AD57.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（）。A.提高剩余價(jià)值率B.減少固有資本無(wú)形損耗C.節(jié)省預(yù)付資本D.增加年剩余價(jià)值量【答案】：BC