高三(11)班二模后家長會課件_第1頁
高三(11)班二模后家長會課件_第2頁
高三(11)班二模后家長會課件_第3頁
高三(11)班二模后家長會課件_第4頁
高三(11)班二模后家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三十一班家長會班主任:郭曉燕時間:2014年3月16日一切為了孩子,做好孩子的護航者歡送您的到來尊敬的各位家長:

高三11班家長會議程一.家長會召開的目的和意義.二.二模成績分析三.對家長的期望四.班長發(fā)言五.互動交流各位家長,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有83天了,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,今年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生〞。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠到達預(yù)期的效果,爭取在今年的高考中他們都能考出滿意的成績!老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個學(xué)生,沒有最好,只有更好!班級沒有后進生。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途!溫馨提醒:離2014年高考僅83

為了咱們的孩子有一個無悔的青春一、二模成績反響1、本次考試的根本情況·二模考試分析

·

新鄉(xiāng)市聯(lián)合平頂山、許昌市統(tǒng)一命題。語文英語難度低,數(shù)學(xué)難度及運算量很大,綜合難易度正常。嚴(yán)格按照高考要求組織考試,成績真實?!ば锣l(xiāng)市統(tǒng)一組織閱卷?!ば锣l(xiāng)市劃定統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線。2、分?jǐn)?shù)線科目一本二本總分516447語文115110數(shù)學(xué)9881英語11196綜合206165·二??荚嚪治?/p>

3、學(xué)校上線情況·二??荚嚪治?/p>

·較一模成績有巨大提高,一模一本人數(shù)127,二模167;·超額完成預(yù)定目標(biāo);·綜合科進步很大,提升空間仍很大;·11班成績在年級處于領(lǐng)先地位。高三〔11〕班二??荚嚪治龆!皽?zhǔn)一本〞學(xué)生名單姓名總分年名生文龍54568馮夢延54472錢志龍53692孫桂娟533100馬雨菡520131賈靜文517140吳春鋒515146二?!皽?zhǔn)二本〞學(xué)生名單〔1〕

姓名總分年名楊麗萍511155張涵蕾511155徐東文510158李森梧509160王鴻運509160徐林坤503181倪珂496199陳春春495202蔡晶晶492208呂飛燕487223姓名總分年名趙茜486235孫高峰484238馮坤483269秦永杰473269李靈慧473274王海童472277孫修安470287王耀玲468287孫啟莉468298馮菁華466301二?!皽?zhǔn)二本〞學(xué)生名單〔2〕

姓名總分年名徐林玲465301季長琦465308孫啟杰462308張沖462308李呈順462318姬夢怡459323靖欣458323姓名總分年名潘潔458331張會婧455334梁金龍454344原利452348姚增青451352劉超450352孫悅450352單科最高分語文——王耀玲121分?jǐn)?shù)學(xué)——

王鴻運113分

英語——張涵蕾128分

綜合——錢志龍231分物理:生文龍76分孫桂娟76分;化學(xué):李森梧92分;生物:呂飛燕74分張涵蕾74分

對目前成績不太理想的同學(xué),我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最大的努力爭取考自己喜歡的專業(yè)。特別強調(diào):在高三永遠只有兩條路走:一條是放棄,一條是拼搏。我告訴他們,兩條路都是靠你自己選擇,你愿意怎么走,路就是什么樣。反思一:1、此次考試名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。3、??际且睙?,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。反思二:考試顯露出的問題:

1.此次考試,我們發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)的總分高不了,究其原因:——有些同學(xué)有些科目出現(xiàn)“瘸腿〞現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不標(biāo)準(zhǔn)性。

3.考試時間把握不好,根底掌握不扎實。

4.應(yīng)試心理素質(zhì)有待提高。反思三:個別學(xué)生目前存在的問題

1、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有方案。2、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強。3、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。4、失去學(xué)習(xí)興趣,喪失學(xué)習(xí)信心。二模之后我們老師要做的:1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補薄學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過與學(xué)生交流,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進步。3.加強思想教育工作,增強學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。最后,給家長們一些建議作為家長最要做的是要給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,即要做到:

“五要〞、“五不要〞。①不要給孩子施加壓力:把考生當(dāng)成家庭的“中心〞,其實對學(xué)生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)憂自己考不好的后果了。其實,功夫在平時,孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,給孩子造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中一定要注意管理的方法。②不要過高的期望,讓考生心里有“底〞。有時我們總愛拿自己當(dāng)年的經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生,有的家長經(jīng)常和考生算賬,說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子〞去應(yīng)試,是為滿足家長的虛榮心去應(yīng)試,這是心理壓力之源,我們一定要徹底丟掉“面子〞,減輕考生壓力。首先,我們要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子,家長應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、快樂。在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨,相反響該找一些輕松的話題,讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望,讓考生心里有“底〞。

對孩子的期望要實事求是,不要不切實際。讓孩子記住一句話:做最壞的打算,爭取最好的結(jié)果。

總分最大化原那么③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊,時刻對孩子說,要抓緊時間復(fù)習(xí),其實,孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭口氣〞等言語刺激孩子。④不要盲目攀比。不要對孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮的言語,這樣反而會增加孩子的逆反心理,而要多進行縱向的比較,努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步。五不要:⑤不要過分看重考試對個人前途的影響。雖然想通過考學(xué)來改變命運,雖然高考是一種競爭,但也不能過分強調(diào)競爭,更不能為考試下賭注,要給自己定一個合理的期望值,保持一顆平常心。五不要:

①要制造良好的家庭氣氛:考前家庭氣氛一定要自然、和諧、輕松.把高考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。②要經(jīng)常和老師交流:最后83天,家長要和老師多交流,以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況,發(fā)現(xiàn)差距和缺乏后,家長要充分利用這一段時間,和老師一起共同把孩子的成績再提高。五要:③要情緒穩(wěn)定:臨近高考,家長比孩子還著急,家長有時會情不自禁地緊張,對孩子來說這等于是火上澆油,因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間,家長要使自己完全放松下來,保持和平時一樣的心情,這樣孩子也會隨之輕松起來。即便緊張,也要盡量掩飾,絕不能讓孩子看出父母心神不寧。家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩(wěn)定。五要:④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生,考生吃平常的飯菜只要營養(yǎng)足夠就可以了,不必再去加強營養(yǎng),搞好孩子的飲食衛(wèi)生,使考生體力充分、精神飽滿地參加高考。⑤要調(diào)節(jié)考生興奮點。高考的時間是安排在上午的9點——11點半,下午的3點到5點,所以必須讓學(xué)生在這一階段思維能力到達最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位家長催促好您子女的中午午睡和晚上的休息,不開夜車,按時起床。五要:班長代表學(xué)生發(fā)言互動交流

希望各位家長緊緊配合學(xué)校,配合老師,心往一處想,勁往一處使,把握好你的子女高中生涯中的最后83天,相信奇跡也一定會在我們共同的堅持不懈中產(chǎn)生!

我們始終堅信:有您的充分保障,我們就有了奪取高考成功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論