漫畫與材料探究-2021年中考語文一模復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(原卷版)_第1頁
漫畫與材料探究-2021年中考語文一模復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(原卷版)_第2頁
漫畫與材料探究-2021年中考語文一模復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(原卷版)_第3頁
漫畫與材料探究-2021年中考語文一模復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(原卷版)_第4頁
漫畫與材料探究-2021年中考語文一模復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題03漫畫與材料探究

1.(2020?江蘇蘇州】下列標題中,最能體現(xiàn)下圖漫畫寓意的一項是()

A.心動不如行動B.如此解決問題

C.要巧干也要苦干D.能做總比不做好

2.12020?甘肅天水中考】春節(jié)期間,全國人民全力以赴投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中,請你

也參與以“疫情在前,共克時難”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,并完成下面小題。

【我讀報,我直播】

材料一:

習(xí)近平總書記于2月5日下午,主持召開了中央全面依法治國委員會第三次會議并發(fā)表

重要講話。總書記指出,要在黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,始終把人民群眾生命安全和身體健

康放在第一位,從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力,全面提高依法防控、依法治理能力,

為疫情防控工作提供有力的法治保障。

材料二:

生命至上!人民至上!這次疫情發(fā)生以來,各級黨委和政府高度重視,制定周密方案,

把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,對加強疫情防控工作作出了全面部署。在各方

面的共同努力下,防控工作正有力地開展,各項措施正有力地推進,舉國上下凝聚起共同抗

擊疫情的磅礴力量。

材料三:

此次抽組的醫(yī)療力量來自全軍不同的醫(yī)療單位,其中聯(lián)勤保障部隊所醫(yī)院抽組950人,

先期抵達的陸軍軍醫(yī)大學(xué)、海軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)450人納入統(tǒng)一編組。此外,從解

放軍疾病預(yù)防控制中心、軍事科學(xué)院、軍事醫(yī)學(xué)研究院抽紅15名專家組成聯(lián)合專家組,現(xiàn)

場指導(dǎo)醫(yī)院疫情防控工作。

據(jù)了解,醫(yī)護人員中有不少人曾參加小湯山醫(yī)院抗擊非典任務(wù),以及援助塞拉利昂、利

比亞抗擊埃博拉疫情任務(wù),具有豐富的傳染病救治經(jīng)驗。

(1).閱讀以上三則材料,用一句話概括其主要信息。

【我志愿,我行動】

(2).你參加所在社區(qū)舉辦的抗擊疫情志愿者活動時,一位阿姨要強行出小區(qū),她既拒絕

戴口罩,又不配合做登記,你該怎么勸說她?

【我巧思,我妙作】

(3).你所在的校團委在線上舉辦“封城不封愛,一起過難關(guān)”征文活動。要求:講述你

的故事,表達你的心聲,傳遞你的祝福。你打算怎樣寫?請寫出你不一樣的構(gòu)思。

3.[2020?浙江寧波中考】根據(jù)同學(xué)們積累的材料,完成相關(guān)任務(wù)。

【任務(wù)一】根據(jù)所學(xué),解釋下面三則材料中加點的詞。

A.茍利社搭,死生以之。

(《左傳?昭公四年》)

B.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

(《論語?子罕》)

C.吞舟之魚,不游枝流;鴻鵠高飛,不差;夸池。

(《列子?楊朱》)

(1)社稷:

(2)奪:

(3)集:

【任務(wù)二】請你將【任務(wù)一】中的三則材料作為書簽內(nèi)容,填在相應(yīng)詞語下方的橫線上。(填

序號)

5.12020?江蘇南京一?!啃√暮托⌒蹆晌煌瑢W(xué)就六合地名進行了尋訪、整理和研究,下

面是他們準備匯報交流的材料,請你幫忙修改完善。(8分)

匯報人

小棠小雄

小專題

我介紹的地名是“龍袍”,相傳我介紹的地名是“專諸巷”,

項羽兵敗,沿長江北岸奔逃,倉相傳春秋時勇士專諸就曾住在

皇間將自己的龍袍、玉帶丟棄于咱六合(今金寧廣場一帶)。伍

六合境內(nèi)兩個地方,后世就以子胥發(fā)現(xiàn)并引薦了他,后來專

“龍袍”、“玉帶”作為兩地的諸成功刺殺吳王僚,成為史上

名稱。著名的刺客。

①地名“雨花石村”,就知道這“冶山”這個地名也有不少的

個村子與雨花石有密切的聯(lián)系。學(xué)問,地名中的“冶”字透露

②雨花石有被稱為“天賜國寶”出這里曾富有礦產(chǎn)資源,是采

一個地名一張名片

的美譽。③位于橫梁東部的這個銅煉鐵之地。史載漢代吳王劉

村子盛產(chǎn)雨花石,老百姓更是把濟在此鑄錢,至今仍遺留有當(dāng)

小石頭作出了大文章。年的礦坑遺址。

練山,位于揚滁公路以北,是一

芝麻嶺,位于竹鎮(zhèn)與來安交界

處海拔約110米的山嶺,站在山

處,有南京“小九寨溝”之

一個地名一道風(fēng)景上舉目眺望,草綠天藍,牛羊徜

稱,________,故又名“止馬

徉,美如畫卷,令人留戀,故又

嶺”。

名“戀山”。

(1)小雄忘記給第一個小專題命名了,專題的名稱可擬為:。(2分)

(2)小棠在“一個地名一張名片”中第句話表述不當(dāng),應(yīng)改為。(4分)

(3)在“一個地名一道風(fēng)景”中,根據(jù)小棠的描述,請幫小雄完成介紹詞。(2分)

6.[2020?貴州安順】2020年疫情期間,“陽光校園?空中黔課"(簡稱“空中黔課”)走

進貴州省千家萬戶,最大限度減少了疫情對我省中小學(xué)教育教學(xué)的影響。

(1).“空中黔課”開課前,九年級3班班委準備發(fā)出關(guān)于居家學(xué)習(xí)的倡議,下面是倡議

書初稿的部分內(nèi)容。從語言表達的角度看,序號①-⑧的內(nèi)容中有兩處不妥,請找出并修改。

“居家學(xué)習(xí)時,成長不停步”倡議書

各位同學(xué):

①“陽光校園一空中黔課”即將開播,②同學(xué)們將開始采取在家里居家學(xué)習(xí)的方式進

行學(xué)習(xí)。③在此期間,自我管理很重要。④為了提升自我管理能力,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,不停

下成長的腳步,⑤在此,我們向大家發(fā)出以下倡議:

⑥一、保持良好的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)時間。

⑦二、制定有效的學(xué)習(xí)計劃,每天及時解決疑難。

⑧同學(xué)們,以上倡議請大家務(wù)必認真執(zhí)行。

九年級3班班委

2020年2月1日

(2).面臨考試,有同學(xué)不夠自信。對此,某班老師根據(jù)“空中黔課”的內(nèi)容以“增強自

信心靠自己還是靠外界”為辯題,組織同學(xué)們辯論。你若是正方辯手,觀點是“增強自信心

靠自己”,下列選項中不能作為你方辯論要點的一項是()

A.自信是重要的精神品質(zhì),它能帶來一往無前的勇氣和百折不撓的力量。增強自信心不能

指望別人的幫助和替代。

B.理解生活,坦然接受可能的挫折并繼續(xù)努力,同時進行積極的心理暗示,這樣能增強自

信心,是自己能做到的。

C.分析具體情況,理性地確定適合自己的目標,并付諸實際行動,這樣能增強自信心。這

個要靠我們自己去實踐。

D.打鐵還需本身硬,有效提高自身的能力和水平,才能更加有底氣地去面對考驗和競爭。

而這個靠別人是做不到的。

(3).整合表格內(nèi)容,續(xù)寫下面關(guān)于“陽光校園一一空中黔課”的介紹。要求信息完整、

連貫簡明、文從字順。

“陽光校園?空中黔課”是由貴州省教育廳、貴州省廣播電視局、貴陽市教育局等單位聯(lián)合

制作的免費教育資源,_______________________

貴州省教育廳、貴州省廣播電視局、

資源類型免費教育資源制作單位

貴陽市教育局等

開播時間2020年2月3日觀看工具電視、手機、電腦等

小學(xué)一年級至高三據(jù)調(diào)查,92.5%的學(xué)生、95.8%的教師

資源內(nèi)容年級各學(xué)科教學(xué)錄社會評價和94.1%的家長認為“空中黔課”線

播視頻上學(xué)習(xí)有必要或非常有必要,88.8%

的學(xué)生、86.9%的教師和94.2%的家

長對教學(xué)效果表示滿意。

7.12020?浙江杭州中考】

班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。

【識城標,了解家鄉(xiāng)】

?城標由漢字“杭”的篆書演變而成,巧妙地將航船、城郭、

建筑、拱橋等諸多要素(r6ng)[]入其中。JTETL/

HANGZHOU

?"杭"字古義即為“方舟”“船”,“杭”又通“航",反而[州

(ylng)[]了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的歷史典故。杭州城標

?城標以翹屋角與(yuGn)[]拱門為表現(xiàn)形式,右半部分隱含了西湖著名景點”三潭

印月”的形象。

?城標強調(diào)了字體的獨特性,字體與圖形相結(jié)合,O

(1).根據(jù)語境,在上文[]中填入合適的漢字。

(rong)入其中反(ylng)(yuan)拱門

(2).填入上文橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.惟妙惟肖B.巧奪天工C.栩栩如生D.渾然一

【寫對聯(lián),宣傳家鄉(xiāng)】

(3).有同學(xué)擬寫了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”,與它對仗可作下聯(lián)的一

項是()

A.雨奇千島洗青螺B.松排山嶺萬重翠C.一輪紅日染朝霞D.碧波千

頃浮翠島

【學(xué)公約,愛護家鄉(xiāng)】

(4).余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”,有“我們不往窗外拋撒物品,晾曬澆灌

防止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場所,我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時依次排隊,尊老

愛幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約,有“不得隨地吐痰,亂扔煙蒂”“嚴禁攀折花木,違者罰

款”“公共場所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩相比較,“村民公約”在表達上有什么特色?

【誦美文,歌贊家鄉(xiāng)】

(5).在下面這段文字的橫線處填入語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

富春江昔日為杭州至嚴州、金華的通航要道,船至桐廬七里泥,因濰多流急,航行需借

風(fēng)力或人工拉纖而行。o如今,因富春江水庫的修建,這一帶水深江闊,碧波

粼粼,兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚帆”的旅游項目。一葉扁舟,點點白帆,穿

行在如詩如畫的江面上,還有誰人不陶醉!

①古語說“七里灘頭,有風(fēng)七里,無風(fēng)七十里”,“七里揚帆”由此得名。

②舊時舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風(fēng)。

③倘若無風(fēng),得靠人工拉纖,顯得路途遙遠,仿佛七十里。

④東風(fēng)一起,千帆競發(fā),艄公號子響徹云霄,長灘瞬息可過,仿佛僅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.

②③①④

8.12020?河北】下面是我國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林為自己書齋所繪的一幅畫。請

仔細觀察后,回答問題。

(1)請用說可性語言簡要介紹這幅畫畫面的主要內(nèi)容(畫中的文字不必介紹)。

(2)從這幅畫中,可以看出季羨林先生怎樣的志趣?

9.12020?廣東省】閱讀下面的文字,完成題目。

盛唐是中國古典詩歌的全盛時期。山水詩清新閑雅,空靈淡泊。孟浩然的《春曉》借雨

后的落花抒寫淡淡的憐惜,王維的《竹里館》借竹林的幽靜表現(xiàn)內(nèi)心的澄明。邊塞詩雄渾開

闊,悲壯高亢。高適的《別董大》寫摯友離別,洋溢著前程萬里的信心;岑參的《白雪歌送

武判官歸京》描繪塞外奇觀,表現(xiàn)雪中送客的不舍和為國成邊的豪情。山水詩派的牧歌情調(diào)

與邊塞詩派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩壇的別樣風(fēng)貌。

(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過28個字。

(2)根據(jù)材料內(nèi)容,完成下面的對偶句。

田園騷客寄情山水,,;

邊塞詩人放歌風(fēng)雪,《別董大》訴說離情,抒發(fā)戍邊人豪邁雄心。

10.12020?河南】班級開展“‘老家河南’文化旅游”主題活動,請你參與并完成任務(wù)。

(1)小文同學(xué)搜集到了下面三則材料。請你提取并整合這三則材料的主要信息,用一句話

寫出你的結(jié)論。30字左右。

材料一

河南是中華文明的重要發(fā)祥地之一,是中國人乃至許多海外華人的“祖根地”。2012

年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央電視臺制作“老家河南”文化旅游形象宣

傳片。該片先后在央視一套、四套等頻道播出,成功地塑造了文化厚重、風(fēng)光秀美的河南文

旅新形象。

材料二

2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅項目正式啟動。該項目利用

云計算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),助力河南實現(xiàn)全省旅游服務(wù)智慧化,打造全國智慧旅游標桿

省份。

材料三

2020年4月1日,《河南省旅游條例》正式實施。該條例是全國文化和旅游行政管理體

制改革后首部訂立、實施的地方性旅游法規(guī),著力貫徹全域旅游理念,促進文旅融合,推動

河南旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級,有助于進一步推廣“老家河南”文旅品牌。

(2)大家都在為宣傳推廣“老家河南”文旅品牌獻計獻策,小化同學(xué)展示了自己仿照真實

高鐵票(圖一)設(shè)計的一張宣傳卡片(圖二)。請你結(jié)合活動主題,說說這張宣傳卡片設(shè)計

的巧妙之處。要求:觀點明確,語句通順,80字左右。

004S021227

?壁次站G655鄭州東站回家專列

2020*06*10?1239"02?13?*遠方站G0老家河南站

¥595*二等屋\\umfng―晶Laqjiabentt

OMftMfHMI

圖一圖二

11.[2020?貴州黔東南州】6月6日是第25個全國愛眼日,某校組織了一次以“關(guān)注我們

的視力”為主題的全校性主題班會活動,并要求同學(xué)們圍繞主題搜集相關(guān)材料,請你根據(jù)下

面提供的材料按要求完成活動任務(wù)。

[材料一]

在第25個全國愛眼日到來之際,6月5日,國家衛(wèi)健委舉行新聞發(fā)布會,介紹我國眼

健康工作進展及成效。

今年愛眼日的宣傳主題是“視覺2020,關(guān)注普遍的眼健康”2019主題是“共同呵護好

孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”。2018年主題是“科學(xué)矯正近視,關(guān)注孩子

眼健康”。從近年的宣傳主題看,兒童視力健康一直備受關(guān)注。

從國家衛(wèi)健委發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)看,兒童青少年近視總體情況不樂觀,近視呈高發(fā)和低齡

化趨勢。在目前近視尚不能治愈的條件下,必須改變“重治輕防”的觀念,從預(yù)防著手。

[材料二]

2017年—2019年全國中小學(xué)生近視情況調(diào)查統(tǒng)計表

調(diào)查年份小學(xué)生近視患病率初中生近視患病率高中生近視患病率

2017年37.1%60.4%69.8%

2018年38.9%65%72.2%

2019年41%67%78%

[材料三]

記者從教育部網(wǎng)站獲悉,為全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神,根據(jù)教

育部等八部門關(guān)于印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于

做好2018年全國兒童青少年近視防控試點縣(市、區(qū))和改革試驗區(qū)遴.選工作的通知》要

求,教育部擬認定并命名北京市東城區(qū)等83個地區(qū)為“全國兒童青少年近視防控試點縣

(市、區(qū))",天津市北辰區(qū)等30個地區(qū)為“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”。

其中,貴州省凱里市入選“全國兒童青妙年近視防控試點縣(市、區(qū))”:貴州省黔東

南苗族侗族自治州入選“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”。

(D閱讀[材料一]后請你將2018年全國愛眼日宣傳主題詞“科學(xué)矯正近視,關(guān)注孩子眼健

康”用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)。

(2)請你認真閱讀[材料二]中的調(diào)查統(tǒng)計表內(nèi)容,然后用簡要的語言概括圖表中的信息.

(3)根據(jù)[材料三]所提供的信息,黔東南州已入選“全國兒童青少年近視防控改革試驗

區(qū)”,作為試驗區(qū)青少年學(xué)生中的一員,請你就如何“保護眼睛,預(yù)防近視”向全州中小學(xué)

生提出兩條合理化建議。

12.【2020?黑龍江齊齊哈爾】今年五月,我市援鄂醫(yī)療隊圓滿完成任務(wù),勝利歸來。他們

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中“逆向而行”。這些英雄用自己的真情與大愛、勇敢與奉獻,集結(jié)

成萬里神州抗擊疫情的硬核力量。

(1).疫情之下,他們的選擇令我們感動。面對這些勝利歸來的“逆行者”,你想對他們

說些什么?

(2).你們班準備開展一次以“致敬英雄”為主題的班會活動,請你寫一句宣傳語,激勵

同學(xué)們向英雄學(xué)習(xí)。

(3).在“致敬英雄”為主題的班會活動中,如果你是策劃者,請仿照示例,再設(shè)計兩個

活動環(huán)節(jié)。

13.12020?黑龍江省龍東地區(qū)】某校初三(3)班開展向“援鄂英雄”致敬的主題班會,

該班班長收集了兩則材料。

材料一:

2020年3月10日下午,位于武漢市洪山體育館的武昌方艙醫(yī)院正式宣布休艙,至此,

武漢16家方艙醫(yī)院全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論