初中九年級(jí)英語(yǔ)課件初中英語(yǔ)中考聽(tīng)力與情景交際的解題技巧

初中英語(yǔ)中考聽(tīng)力與情景交際的解題技巧

如何提高聽(tīng)力理解能力和做好聽(tīng)力題？

近兩年來(lái)中考英語(yǔ)聽(tīng)力的難度在逐漸增加,同學(xué)們普遍感覺(jué)聽(tīng)力題型不再是輕易拿分的題了.甚至有些同學(xué)每次都因聽(tīng)力不好而大量失分,繼而影響英語(yǔ)全卷成績(jī).在此我以個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)一些做題技巧,以希望對(duì)學(xué)生的中考有所幫助.

聽(tīng)句子，選畫面：ABCDEFplayfootballschoolbagnoodlesrobbotcleanbus

這一類型常圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行考查：

(1)誰(shuí)(Who)；誰(shuí)的（whose）；

(2)做什么(What…do)；

(3)地點(diǎn)(Where)；

(4)時(shí)間(When，Howlong,Howsoon……)；

(5)身體、天氣、學(xué)習(xí)情況等怎么樣(How)；

(6)年齡(Howold);

(7)職業(yè)(What)

(8)數(shù)量(Howmany,Howmuch)；

(9)顏色(Whatcolor)；

(10)時(shí)態(tài)運(yùn)用等(如It’srainy./Itwasrainy.)。

聽(tīng)句子，選答語(yǔ)：學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，提前瀏覽，把握信息：

預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前，根據(jù)所給答案選項(xiàng),對(duì)即將聽(tīng)到的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)。

()A.Threeweeks.B.Threeweeksago.C.Inthreeweeks.

預(yù)測(cè)過(guò)程：若問(wèn)題以Howlong開頭，則答案是A，

若問(wèn)題以When開頭，則答案是B，

若問(wèn)題以Howsoon開頭，則答案是C，因此聽(tīng)力時(shí)把聽(tīng)的重點(diǎn)放在前面幾個(gè)詞即可。聽(tīng)句子，選答語(yǔ)：1.A.Fine,thanks.B.OK,it’ssunny.C.Right,I’lldoitnow.2.A.At7:30.B.Inthebank.C.Bybus.Hello,Peter,howareyou?Jim,howdoyougettoschooleveryday?

對(duì)話理解題：讓考生聽(tīng)一組對(duì)話，在聽(tīng)完對(duì)話后，接著由第三者根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容提出問(wèn)題，要求考生在領(lǐng)會(huì)談話要旨的基礎(chǔ)上，從書面三個(gè)備選項(xiàng)中挑選能回答所聽(tīng)到問(wèn)句的正確答案、或是讓考生辨別說(shuō)話人的職業(yè)或者兩人之間的關(guān)系以及推斷談發(fā)生的場(chǎng)合或地點(diǎn)等。

對(duì)話理解題型：

在做聽(tīng)對(duì)話這種類型，以大概

掌握主題內(nèi)容，縮小聽(tīng)力范圍；聽(tīng)第一遍時(shí)，不要急于做答，應(yīng)仔細(xì)把對(duì)話聽(tīng)完，盡可能弄明白對(duì)話在講什么；聽(tīng)第二遍的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗洠纾簳r(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣等等，同時(shí)把可能正確的答案做上記號(hào)，檢驗(yàn)核對(duì)。請(qǐng)看以下例題：

對(duì)話理解題型解答技巧：

對(duì)話理解：錄音原文：W：TomflewtoBeijinglastnight，thentooksomepassengersfromtheretoShanghai.

M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausetheairportinShanghaiwassnowyheavily.

從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew，passengers，airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)

Q:WhatdoesTomdo?

A.He’sabusdriver.B.He’sateacher.

C.He’sapilot.

聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答16至17題16.What’sMary’sfavoritesubject?A.English.B.History.C.Math.17.Whydoesn’tTonylikehistory?A.Becausehefindsitdifficult.B.Becausehefindsiteasy.C.Becausehealwaysgetstheanswerswrong.錄音原文：W:Hello,Tony.M:Hi,Mary.W:What’sthenextclass,Tony?M:English.W:Oh,great.Englishismyfavoritesubject.M:Ilikeit,too.ButIdon’tlikehistory.Ifinditverydifficult.Whataboutyou?W:It’smyworst.Ialwaysgettheanswerswrong.聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答16至17題16.What’sMary’sfavoritesubject?A.English.B.History.C.Math.17.Whydoesn’tTonylikehistory?A.Becausehefindsitdifficult.B.Becausehefindsiteasy.C.Becausehealwaysgetstheanswerswrong.三部曲：短文理解解題策略：1.聽(tīng)短文前，瀏覽題目，預(yù)測(cè)文章大概內(nèi)容。2.聽(tīng)第一遍時(shí)，要整理理解，聽(tīng)懂文章大意。3.聽(tīng)第二遍時(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)性問(wèn)題作出必要的判斷和推理。同時(shí)圍繞選項(xiàng)內(nèi)容做些速記，記下關(guān)鍵詞，理清線索。注意聽(tīng)短文的首句和尾句（往往是短文的結(jié)論）4.聽(tīng)第三遍時(shí)，要注意及時(shí)核對(duì)尚未聽(tīng)清的信息，最后準(zhǔn)確作出答案。Listeningskills1.聽(tīng)前預(yù)讀并預(yù)測(cè)試題2.抓住關(guān)鍵詞（推測(cè)說(shuō)話人的意圖）3.

合理推斷4.平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練Summary5.平心靜氣,注意力集中情景交際

交際是一種綜合性測(cè)試題，考查學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)交流思想，表達(dá)觀點(diǎn)的能力。符合課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)以交際為主的原則，是以書面形式考查交際能力的一種形式。情景交際測(cè)試的常見(jiàn)題型是：1.單項(xiàng)選擇。設(shè)置一定的情景，然后根據(jù)情景配備四個(gè)選項(xiàng)，要求考生根據(jù)提供的情景選出最佳答案。2．補(bǔ)全對(duì)話。這里又分兩種題型：(1)要求學(xué)生從所給選項(xiàng)中選擇句子補(bǔ)全對(duì)話；(2)填入適當(dāng)?shù)脑~，使對(duì)話完整、通順。情景交際單選題：David：Hi，Tom.Tom：Hi，David.1.__________wereyoulastnight?David：Iwenttothecinema.Tom：Oh，yes？Whatfilm2.________yousee?David：IsawKong

Fu

PandaⅡ.Tom：Really？Itis3.___________?David：Sure.It'saboutapandacalledPo，hesavedhis4._______indanger.Tom：Itsoundsexciting