2022年11月校運會年級組總結范文

Word文檔年11月校運會年級組總結范文在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度小學運動會。這是一個展示同學風采與團隊精神的舞臺，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成果。在這些成果背后凝結了每位學生的樂觀預備與不懈努力，從小學領導到每位學生，先前期預備到后期總結，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，大家的風采在這里得到了充分的展示。

在本次運動會中，初二班級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，樂觀發(fā)揚了更高，更快，更強的奧運精神，堅韌拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友情，從而充分呈現(xiàn)出我們的時代風采。

開幕式上，我們各班的方塊隊，學生們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)全都，口號響亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽光活力，尤其是302、311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新，得到領導和觀眾的好評，他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。還有301、307、308、309四個班的方塊隊也很有創(chuàng)意，拿到二等獎。

競賽場上，各班運動員們帶著全班師生的重托，個個精神飽滿，斗志高昂，充分呈現(xiàn)了學生們樂觀上進，堅韌拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運動員跑出了自己最好的成果。尤其值得表揚的是310班學生，他在男子100米項目中打破了小學紀錄，產(chǎn)生了13秒28的新紀錄；他在跳遠競賽中，又打破了校記錄，制造了新記錄5.10米。他是這次校運會唯一打破兩項校記錄的一名運動員，我們應當為他鼓掌。同樣值得表揚的還有302班的學生，他在跳高競賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1.40米。我們?yōu)橛羞@樣的運動員感到自豪與驕傲。最感動人心的是年級攜手共進和年級障礙接力賽，我們的班主任教師表現(xiàn)得都十分樂觀，與同學共同參加，激發(fā)了同學的競爭意識，強化了集體觀念，增加年級凝結力。學生們都細心預備，奮勇爭先。教師們也樂觀參加，你追我趕把運動會推向了高潮。尤其讓人欽佩的是教師，她馬上就要退休了，還一馬當先，立挺年級障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是精彩地完成了任務，讓同學和教師贊揚不已。還有五十歲的教師，為了能讓年級取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛速地跑完了第一棒，為同學做了一個很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態(tài)，頓時變成了女運動健將。經(jīng)過激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分離獲得了攜手共進的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分離獲得了障礙接力賽的第一至八名。

觀眾席上，各班學生都根據(jù)小學劃定的區(qū)域，在班主任教師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀察，不時地為運動員吶喊助威。他們除了給運動員加油之外，還要樂觀向校廣播站投稿，準時宣揚好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓勵運動員的勇氣，為賽場營造了良好的氛圍。短短的一天半時光，有些年級的廣播稿竟達到幾百上千篇，他們當之無愧地獲得宣揚先進集體，這些年級是301、302、306、308、311、312六個班，這是與班主任教師細心組織分不開的。

天氣雖然是金秋，可太陽的威力還是不小，而我們的班主任教師始終與同學坐在一起，堅守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現(xiàn)精彩，所以這些年級的觀眾席也顯得十分有序。經(jīng)過同學科綜合統(tǒng)計，最后以下年級獲得精神文明集體獎，他們是301、302、308、309、311、312六個年級。

經(jīng)過一天半的激烈角逐，各個獎項都名花有主，各個年級都有自己的收獲，但份量最重的團體總分獎，獲得一到八名的年級分離是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎的學生和年級表示熱情的慶賀。

一天半的時光很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時光可以記載一種精神，傳承一種動力。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。

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2022年其次學期班級組總結

本學期的工作重點

1、重點抓好行為養(yǎng)成教導。

繼續(xù)組織同學學習行為規(guī)范的要求，抓好行為規(guī)范的訓練。加強思想教導，尊師重教、勤奮學習、文明有禮，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，愛小學、愛學習、愛小學生活。逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

結合清明節(jié)、六一兒童節(jié)、世界地球日等節(jié)日，對同學舉行愛國主義教導，加強環(huán)保教導，愛惜小學的花草樹木，抓好校內(nèi)環(huán)境教導。

2．提高教學質(zhì)量

開展教研活動，仔細學習新課標，新理念，新辦法，轉(zhuǎn)變教學方式，探究新的學習辦法，提高學習質(zhì)量。發(fā)揚團隊精神，團結幫助，做好班級的教學工作，爭創(chuàng)先進級組。

完成的狀況及取得的成果

同學的學習習慣不斷加強。重視在課堂內(nèi)訓練同學正確讀書和寫字的姿態(tài)，天天讀書時要求全班學生都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。做作業(yè)，就不停地提示訂正不良姿態(tài)。

抓好行為規(guī)范的訓練，準時對一些不規(guī)范的行為舉行教導。各班按照小學的德育工作目標，以我們班級制定的愛祖國、愛父母、愛教師、愛學生、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等十愛行為規(guī)范的實施為抓手，有效組織同學學習并嚴格遵守，切實培養(yǎng)同學文明、衛(wèi)生、守紀、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習慣，提高了同學的文明程度。

仔細抓好同學平安工作。樂觀協(xié)作小學做好校內(nèi)平安、上學放學的平安教導工作。

充分利用校訊通，重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。各班均有行為特殊的同學，老師們都不厭其煩地與家長交流，努力做好他們的教導工作。

教師們團結配合，共同順當?shù)赝瓿尚W交給的各項任務。

6、大部分同學對課外閱讀的愛好有所提高。

對小學工作的看法及建議

1、建議小學購買一些適合各班級用的作業(yè)本，便利老師講作業(yè)的格式。

2、建議小學定期派專業(yè)師傅檢查教室的電風扇和日光燈。

3、建議統(tǒng)一清洗各班窗簾布。

3、希翼小學在工作支配時盡量考慮到一、二班級同學的年齡特點支配副班主任。

班級組工作總結

[篇一:明光市逸夫?qū)W校四班級組工作總結]

一學期以來，在小學各級領導的指導下，我們四班級組能有方案、有步驟地開展各項工作，全體教師能樂觀協(xié)作，順當開展好各項工作。以小學的德育教導為前提，抓好本班級同學的各項行為規(guī)范。促進每個同學健康活潑地成長?，F(xiàn)對本學期班級組工作總結如下:

一、老師辛勤耕耘

我們級組共有8位老師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，小學布置的任務總是樂觀地、準時地完成。學校班級組工作總結。

錢保強:是四班級的一面旗幟，對待工作的仔細負責是有口皆碑。他說得少做得多，到處以典范來帶動我們大家，給其他年級作出了榜樣。作為四(2)班數(shù)學老師、班主任兼四班級數(shù)學教研組長，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。

馮國芹教師:是組內(nèi)年紀最大的一位。但從不倚老賣老，凡事樂觀主動，富有激情，擅長把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi)份外，對待自己的教學也總是扎扎實實，從不吝嗇把自己好的閱歷傳授給衰老的老師。

何臘梅教師:富有新點子新思維，仔細負責，無論教學還是年級管理方面都有自己一套獨特的辦法，對級組工作也常出謀劃策。學校班級組工作總結。同學們已逐步形成自主管理的班風和模式，語文教學更是一環(huán)扣一環(huán)，同學成果日益升高，習作水平提高很快。

邵娟教師:謙虛好學，對待同事彬彬有禮，對待同學始終以鼓舞的目光及話語，讓孩子們感觸到教師的相信與期望，同學們很喜愛?他。教學工作日趨長進。

孫玉紅教師:對待工作十分仔細負責，尤其對待同學，循循善誘、孜孜不倦，常常利用課余時光對同學舉行輔導。組內(nèi)工作也很熱烈主動，常常提些有建設性地看法。

陳萍教師:多才多藝，對同學有耐心，為級組活動默默作著貢獻，深得辦公室全部教師的愛慕。對小學的各項工作盡力去做好，孩子們也很喜愛?上她的課。

陳艷琳教師:開朗好心態(tài)，熱烈好人緣，從沒把自己當做是一個逸夫?qū)W校的過客，而是從一開頭就把自己融入這個歡樂的大家庭。做每一件事都樂觀主動，對級組工作、教學工作付出了無數(shù)。教學工作更是從不放松，常常利用歇息時光輔導同學的作文。

總的來說，四班級組是一個團結向上的集體。大家互幫互助，有不同看法可以辨論，而從不傷感情。衰老有活力，樂觀積極能吃苦是我們四班級組人員的一大特色。對待小學的工作總是樂觀的協(xié)作，對級組工作也總是大力支持。

二、同學的不斷長進:

1、行為規(guī)范方面有顯然長進

普通狀況下能做到衛(wèi)生工作有序，同學養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學期有了顯然長進。

2、開展豐盛多彩的讀書活動

在全校的讀書熱潮下，我們四班級也啟動讀書工程，讓學問成為同學的伴侶，讓讀書成為同學的習慣，各個班的圖書逐漸增多，課外同學的無聊追打變成了手捧好書沉醉在書香世界。各班多次召開讀書溝通活動、朗誦競賽、講故事競賽等豐盛多彩的讀書活動。

三、所做的一些工作:

1、落實德育活動。這個學期，我們級組仔細落實小學的德育工作，讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教導活動，組織同學參與一系列地書畫競賽、征文競賽等競賽。

2、平安教導永久放第一位。為了杜絕校內(nèi)內(nèi)的平安隱患，我們加強樓層的平安巡察工作，確保樓道內(nèi)的平安。通過班隊會、晨會、板報等形式舉行平安教導宣揚，讓同學提高警惕，不輕易犯險。在班級組會議上反復強度平安，提高老師的平安意識，特殊是用電平安。

3、比以前更專心抓教學，全面提高同學成果；

本學期，我組教師比以前更專心用力地去抓教學。首先，我們加強老師之間溝通和交流，能準時發(fā)覺問題，有針對性地舉行研討。在期末復習階段，制定了較為具體的復習方案，復習工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，教師們絲毫沒有放松對后進生的輔導。都會對后進生舉行有針對性的輔導。在他們的耐心輔導下，同學的成果都有了不同程度的提高。

4、順當召開了家長會。在小學的統(tǒng)一布署下，在我們級組教師的共同努力下，各班主任完美了年級文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。

四、反思存在的問題:

1、同學自學能力較差，下學期這方面要加大力度。

2、同學學習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺。

3、老師的論文發(fā)表或獲獎不多。

4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強共性中隊、特色中隊建設。

五、努力的方向。

1、加強對同學舉行學習目的性的教導，培養(yǎng)同學學習的樂觀主動性。

2、要大力培養(yǎng)同學干部的工作能力，使之真正成為教師的助手，提高他們的管理水平。

3、在管理能力上，要加強學習和更新。

4、要多向其他級組學習，多動腦筋，多創(chuàng)新。

5、老師素養(yǎng)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思量。

6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新老師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。

精誠合作、交流相信、樂觀向上、健康歡樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完美。

[篇二:2022年第一學期學校中班級組工作總結]

2022—2022學年度其次學期的各項工作已經(jīng)結束。一學期以來，在小學各級領導的指導下和全組老師的通力合作下，我們?nèi)⑺陌嗉壗M能有方案、有步驟地開展各項工作。現(xiàn)對本學期的班級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。

一、學校生品格儲蓄銀行的體味。

本學期校領導提出在中班級(三、四班級)實施學校生品格儲蓄銀行，并在第三周星期三隆重開業(yè)，并得到了德育處的正確指引和中班級的全體教師的大力幫助，使中班級組學校生品格儲蓄銀行持續(xù)、健康的進展。

在中班級組實施學校生品格儲蓄銀行前，作為班級組長的我，制訂了詳細的實施計劃，并召開中班級組全體教師的會議，研討如何把這舉措做好，得到了中班級組全體教師的大力支持，終于的目的如何提高同學的品格，由于人的品格在人生中是占領重要的作用。俗話說:一個人的品格不好，培養(yǎng)出來的將會是一個危急品或一個廢品。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位教師在緊急、勞碌的教學工作中，去引導每一位同學做好人好事，并在每一班上設立小行長、總行長，讓每一位小孩做了好事自覺到小行長上記下，并要求有班上總行長的審核并賦予加分，讓每一位小孩比一比，賽一賽誰的分數(shù)高，并在班上的惹眼的地方舉行記下。除此以外，我還乞求的到家長的通力協(xié)作，要求家長賦予絕對小孩在校外做好人好事的記下，并得到家長的大力支持。作為祥景學校中班級組學校生品格儲蓄銀行總行長的我終于目的不是讓同學為了分數(shù)而去做好事，更重要的培養(yǎng)他們有一個良好的品格和使三個文靜得到進一步的提升。在每一次的小結評選中，每班有無數(shù)小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡……!看到這一幕心里多少有點成就感。

二、科技節(jié)的感想。

在接到德育處的通知后，作為中班級組長的我，馬上召開中班級組的教師會議，研討如何開展這一活動，在本組教師的通力合作下，制訂可行的實施計劃，并如期在本班級組中進行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動。很大程度上在同學緊急的學習生活中放松他們的心情，拓寬他們的視野，并發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的小講師和小畫師，為小學輸送了優(yōu)秀的節(jié)目。

三、藝術節(jié)的感悟。

藝術節(jié)作為小學四大節(jié)之一，班級組藝術節(jié)開展得如何，直接影響到小學六一文藝匯演的質(zhì)量，由于小學六一文藝匯演有部分節(jié)目是由各年級輸送優(yōu)秀的節(jié)目的，所以我要求本班級組的每一位正(副)正確對待這件事，仔細發(fā)現(xiàn)本班有藝術天賦的同學，并要求結合每一個班的年級特色，排練成節(jié)目，首先在本組中如期的進行，通過由教師和同學做成的評委評出優(yōu)秀的節(jié)目，把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到小學，作為六一文藝匯演的節(jié)目，同時最大限度上豐盛了同學的視野，并讓每一班的同學體驗到勝利的喜悅。

四、存在不足以及改進措施:

1、在本組科技節(jié)、藝術節(jié)演出時，囫圇過程沒有發(fā)揮同學的自主管理，使同學的紀律有點松散，這作為中班級級組長的我多少有點內(nèi)疚與圓滿。

2、同學的自主教導還需要加強，培養(yǎng)同學學習的樂觀主動性和自覺性。

3、要大力培養(yǎng)同學干部的工作能力，使之真正成為教師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學習和創(chuàng)新。

4、時刻樹立全局觀念，擁有仆人翁意識，打造和睦團隊。

5、常規(guī)工作重在堅持，形成長效機制。同學學習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進一步引導。

6、開展的活動還不夠豐盛。比如平安教導，平安問題不容忽略，應時刻樹立平安第一的重要意識。三、四班級同學的一個顯然特點就是好動，尤其是男孩子表現(xiàn)的更為顯然，時常能看到同學追趕打鬧的現(xiàn)象，這對我們的平安管理增強了難度，也存在一定的平安隱患。所以我們更應當提高同學平安意識，在對同學舉行平安教導的同時，更要多想方法，組織一些豐盛多彩的活動充實同學的生活。

[篇三:學校二班級組工作總結]

一學期以來，我們二班級組全體老師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上互相協(xié)作，樂觀進取，不但如期實施了本級組學期方案中的各項工作，還順當完成了小學布置的各項任務，并取得了一定的成果。回顧一學期以來，小結如下:

一、同心協(xié)力、和-諧相處

師德是基礎，抓好師德促工作。這學期，我組在分管領導吳書記和祝教育的帶領下，樂觀創(chuàng)設和營造了深厚的學習氣氛，本學期我們學習了師德規(guī)范開展了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通等，仔細參加師德培訓，通過學習，提高了老師的職業(yè)道德，形成了良好的組風:團結、務實、奉獻、創(chuàng)新，老師們團結全都，共商小學教導教學改革進展，樂觀參加小學改革的教學實踐。形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題準時提，漏洞人人補，活動勤參加。老師與老師之間形成了團結幫助、互相敬重和相信的良好氛圍，使囫圇班級組的全期工作得以順當綻開。平常，教師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失。年級工作中浮現(xiàn)的各種問題，能共同分析、探討解決。班級組內(nèi)，老老師以身作則，做好新老師的帶頭人，衰老教師虛心好學，樂觀鉆研，在教學教導過程中成長很快。開展了隱賢山莊社會實踐活動、開展了嗎，魅力水霖、十年同載家長會等)的各項活動，都群策群力，獻計獻策，活動中其樂融融，進一步加深了友誼。

二、以德為首，齊抓共管。

教導以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班級組的教師高度重視德育工作，樂觀創(chuàng)建健康、和-諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就根據(jù)德育處和少先隊大隊部的要求，確定了從狠抓同學在校行為規(guī)范教導做起，以養(yǎng)成教導作為德育工作的切入點，以此帶動教導、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。我們協(xié)作小學的行規(guī)教導月活動，各班仔細學習了華涇學校同學一日常行為規(guī)范，以確保行規(guī)教導活動的實效性。各班以行為規(guī)范為突破口，制訂了年級文明公約。通過這一系列的教導活動，我們班級全體同學的精神面貌有了較大的改觀。在小學組織的踏青和觀察電影活動中，學生們的表現(xiàn)都有了很大的改變，特殊是那次看電影，學生們的紀律性得到了影院工的好評。

三、提高效率，把好質(zhì)量

二班級的每一位教師都是敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認仔細真、踏踏實實地工作。何小青教師跨班級教一班級13班、二班級14班的數(shù)學，二年(6)班的吳偉青教師才來一個月，工作上十分的勤奮，同學中學習成果參差不齊，又加上今年的流感特殊厲害，好多學生缺課好多天，有的甚至半個月，課間?？吹剿纳碛霸诮淌依铮瑸閷W生補缺補差。功夫不負有心人，在他的努力下，同學的成果有了很大的提高。王麗群為了上好幾次的教學探討課，謙虛好學，經(jīng)常外出聽課，查找資料，自制教學軟件，走進二(6)班教室聽錢菊英教師的隨堂課，在她的努力下，每一堂的課都得到領導的好評。成果十分的精彩。

團結就是力氣，有了力氣就有了戰(zhàn)爭力。一學期以來，全體老師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，遺憾完成小學交給我們的任務已成為我們共同的心聲。在教學上大家共同探討，確保二同學成果整體上臺階，雖然開學初的成果有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的長進。

四、展望將來，向往無限

時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，對水霖學校的這份情這份心不變。成果屬于過去，將來在于我們?nèi)ブ圃?。一學期來，我們班級組全體教師所做的，只是自己的份內(nèi)工作。踏踏實實地搞好教學工作，扎扎實實地對孩子舉行能力的培養(yǎng)，實實在在地讓每個孩子天天都能有長進有收獲，讓每位家長天天送孩子來校時彌漫希翼，接孩子回家時滿心歡喜。新的一年，我們班級組全體教師將繼續(xù)努力，為水霖小學的其次個10年爭光添彩。

2022年幼兒園小班班級組工作小結范文

忙勞碌碌中，一學期又臨近了尾聲?；仡欉@一學期，一個活動接著一個活動，大家都過得緊急而又充實。本著讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園，讓每一位孩子都能歡樂地度過每一天的原則，我們班級組全部成員努力著。無論是在工作上，還是在生活上，我們都相互關懷、相互協(xié)助，榮辱與共，是一個團結的團隊。班級組無論是開展老師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力協(xié)作，較好地完成本學期的各項工作任務。下面做一個容易的總結。

一、仔細舉行專題研討，提高老師專業(yè)化水平

我們班級組的教師都有了相當長的工作經(jīng)受，對各科教學也有了一定的閱歷，但到達一定程度后，再想上一個臺階，顯得很難。為了提高教師們的教導教學水平，培養(yǎng)大家一專多能，本學期，我們小班組的四位老師都按照自身的特點申報了某一學科領域舉行特地的有針對性的討論。四個人正巧涉及四個不同的方面，有語言領域、科學領域、健康領域以及藝術領域。每個教師細心預備教案，在開展活動的時候邀請其他教師前來聽課，然后就活動中浮現(xiàn)的問題舉行研討并修改教案，再在另一個年級舉行修改后的教案的展示，再請教師們來聽，最后再次舉行修改，終于形成一份比較成熟的教案，也使教師對這一活動有了較好的理解及掌握。這對于上課的教師來說，是一個考驗；對于聽課的教師來說，是一次互相學習共同成長的好機會；對孩子來說，應當也是受益的。

經(jīng)過一個學期的研討，期末的時候，各位老師還就自定的領域舉行了匯報課的展示，我們小班組教師組織的活動都受到了大家的好評，認為大家在該領域有了一定的長進。一個學期的研討，讓每個教師都有了一定的收獲，一定的提高，但我們不能滿足于這小小的收獲，還應當在以后的工作中繼續(xù)貫徹，才會有更大的收獲，從而真正在這一領域有長足的進展。

另外，我們繼續(xù)舉行了角色嬉戲的研討。在上學期的基礎上，我們小班組的一位教師特地外出觀摩學習了姐妹園的角色嬉戲開展狀況，回園后，在全園舉行了專項講座。講座分離從角色的挑選、嬉戲前的談話、材料的投放以及嬉戲后的講評這幾個塊面綻開。經(jīng)過學習，各班的角色嬉戲都舉行了調(diào)節(jié)，特殊是材料的投放這方面，如插牌卡的運用、區(qū)域名字的展現(xiàn)、流程圖的設計等等，都讓我們的教師從觀念到行為有了更新。

五月，我們小班組的兩位教師參與了市組織的區(qū)域活動觀摩活動，回來后也就此向大家舉行了介紹，大家特殊對于材料的提供這一塊面有了更新的熟悉。

二、抓好抓細各項工作，促進孩子全面健康成長

保育工作始終放在我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾恢谩Ｗ龊么杭緜魅静?、夏季腸道疾病的預防工作，杜絕了傳染病在小班的傳揚；孩子活動前舉行平安提示，把平安工作放入每月的日程支配；孩子活動量的達標我們也重點關注，等等。囫圇學期，我們小班班級組未發(fā)生平安事故。

環(huán)境是教師。陳鶴琴先生認為，凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?？梢姯h(huán)境的重要性。針對這點，我們努力創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施，同時讓孩子們參加到年級環(huán)境的創(chuàng)設中來，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到各方面的進展。為了更好的落實這方面的工作，我們每月定期舉行環(huán)境方面的評選，鼓舞大家常抓常新。

我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī)，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)，讓良好的常規(guī)為學習服務。一學期下來，應當說長進是顯然的。而小班配備保育員后，園部把小班作為保育達標試驗班，對進餐活動有了細致的要求。我們按照年級實際狀況，規(guī)定餐前孩子們的座位支配，進餐過程的具體流程，并仔細執(zhí)行。一段時光下來，孩子們已養(yǎng)成了良好的進餐習慣，教師及保育員在認識流程的基礎上也逐漸加快了分發(fā)的速度。

因為我園戶外場地小，晨間活動時總是顯得擁擠，特殊是進入夏天，火熱的太陽烤得大家都往樹蔭底下躲，可有限的空間怎么能放下這么多的孩子呢？我們仔細分析后做了相應調(diào)節(jié)，舉行了晨間簇擁嬉戲混班的試驗。我們按照當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項相宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的平安。同時為了便利孩子認清教師，我們給每個孩子預備了不同色彩的手環(huán)，讓每個孩子找到戴著跟他手環(huán)相同色彩的教師。經(jīng)過一系列的改進，孩子們天天都能舉行各方面不同的熬煉，也大大提高了器材的使用率。

我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，天天讓孩子自主挑選區(qū)域，舉行各方面的學習。按照孩子的愛好和學習活動的需要，提供豐盛的材料，給孩子挑選的空間。兩個教師和保育員互相協(xié)作，讓每個孩子天天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習收拾操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。

三、全心做好家長工作，達到家園合一共同教導的目的

孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教導也代替不了家庭教導對孩子的影響，因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作，平常與家長緊密聯(lián)系，調(diào)動家長樂觀性，使全體家長參加到年級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力氣。