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第20講排列組合

1.如下圖,從甲地到乙地有4條路可走,從乙地到丙地有2條路可走,從甲地到丙地有3

條路可走.那么,從甲地到丙地共有多少種走法?

【答案】11種

【解析】

【分析】分析題意,從甲地到丙地,先看是用加法原理還是乘法原理,判斷好方法,然后簡(jiǎn)

單計(jì)算就可以了。從甲地到丙地共有兩大類(lèi)不同的走法,用加法原理。

第一類(lèi),由甲地途經(jīng)乙地到丙地,這時(shí),要分兩步走,第一步從甲地到乙地,有4種走

法;第二步從乙地到丙地共2種走法,所以要用乘法原理,這時(shí)共有4X2種不同的走法。

第二類(lèi),由甲地直接到丙地,由條件知,有3種不同的走法。

由加法原理知,由甲地到丙地共有:4X2+3=11(種)不同的走法。

【詳解】4X2+3

=8+3

=11(種)

答:從甲地到丙地有11種不同的走法。

【點(diǎn)睛】考察了加法原理和乘法原理的實(shí)際應(yīng)用。

2.一個(gè)口袋內(nèi)裝有3個(gè)小球,另一個(gè)口袋內(nèi)裝有8個(gè)小球,所有這些小球顏色各不相

同.問(wèn):①?gòu)膬蓚€(gè)口袋內(nèi)任取一個(gè)小球,有多少種不同的取法?

②從兩個(gè)口袋內(nèi)各取一個(gè)小球,有多少種不同的取法?

【答案】①11種②24種

【解析】

【分析】先弄清楚用加法原理還是乘法原理,先看有幾大類(lèi),再看分幾步.本題應(yīng)注意加法

原理和乘法原理的區(qū)別及使用范圍的不同,乘法原理中,做完一件事要分成若干個(gè)步驟,一

步接一步地去做才能完成這件事;加法原理中,做完一件事可以有幾類(lèi)方法,每一類(lèi)方法中

的一種做法都可以完成這件事.往往有許多事情是有幾大類(lèi)方法來(lái)做的,而每一類(lèi)方法又要

由幾步來(lái)完成,這就要熟悉加法原理和乘法原理的內(nèi)容,綜合使用這兩個(gè)原理.

①?gòu)膬蓚€(gè)口袋中只需取一個(gè)小球,則這個(gè)小球要么從第一個(gè)口袋中取,要么從第二個(gè)口袋

中取,共有兩大類(lèi)方法.所以是加法原理的問(wèn)題.

②要從兩個(gè)口袋中各取一個(gè)小球,則可看成先從第一個(gè)口袋中取一個(gè),再?gòu)牡诙€(gè)口袋中

取一個(gè),分兩步完成,是乘法原理的問(wèn)題.

【詳解】①?gòu)膬蓚€(gè)口袋中任取一個(gè)小球共有3+8=11(種),不同的取法.

②從兩個(gè)口袋中各取一個(gè)小球共有3X8=24(種)不同的取法.

答:從兩個(gè)口袋任取一球有11種不同的取法,從兩個(gè)口袋各取一球有24種不同的取法.

3.下圖中共有16個(gè)方格,要把A、B、C、D四個(gè)不同的棋子放在方格里,并使每行每列

只能出現(xiàn)一個(gè)棋子。問(wèn):共有多少種不同的放法?

【答案】576種

【解析】

【分析】由于四個(gè)棋子要一個(gè)一個(gè)地放入方格內(nèi)。故可看成是分四步完成這件事。要用乘法

原理。

第一步放棋子A,A可以放在16個(gè)方格中的任意一個(gè)中,故有16種不同的放法;第二步

放棋子B,由于A已放定,那么放A的那一行和一列中的其他方格內(nèi)也不能放B,故還剩

下9個(gè)方格可以放B,B有9種放法;第三步放C,再去掉B所在的行和列的方格,還剩

下四個(gè)方格可以放C,C有4種放法;最后一步放D,再去掉C所在的行和列的方格,只

剩下一個(gè)方格可以放D,D有1種放法,本題要由乘法原理解決。

【詳解】16X9X4X1=576(種)

答:共有576種不同的方法。

【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法原理是解決本題的關(guān)鍵。

4.如下圖,要從A點(diǎn)沿線段走到B,要求每一步都是向右、向上或者向斜上方.問(wèn)有多少

種不同的走法?

【答案】22種

【解析】

【分析】注意到,從A到B要一直向右、向上,那么,經(jīng)過(guò)右圖中C、D、E、F四點(diǎn)中的某

一點(diǎn)的路線一定不再經(jīng)過(guò)其他的點(diǎn).也就是說(shuō)從A到B點(diǎn)的路線共分為四類(lèi),它們是分別經(jīng)

過(guò)C、D、E、F的路線.

第一類(lèi),經(jīng)過(guò)C的路線,分為兩步,從A到C再?gòu)腃到B,從A到C有2條路可走,從C

到B也有兩條路可走,由乘法原理,從A經(jīng)C到B共有2X2=4條不同的路線.

第二類(lèi),經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的路線,分為兩步,從A到D有4條路,從D到B有4條路,由乘法原

理,從A經(jīng)D到B共有4X4=16種不同的走法.

第三類(lèi),經(jīng)過(guò)E點(diǎn)的路線,分為兩步,從A到E再?gòu)腅到B,觀察發(fā)現(xiàn).各有一條路.所

以,從A經(jīng)E到B共有1種走法.

第四類(lèi),經(jīng)過(guò)F點(diǎn)的路線,從A經(jīng)F到B只有一種走法.最后由加法原理即可求解.

【詳解】如圖,

從A經(jīng)C至B共有2X2=4種走法;

從A經(jīng)D到B共有4X4=16種走法;

從A經(jīng)E到B共有1種走法;

從A經(jīng)F到B共有1種走法.

所以,從A到B共有:4+16+1+1=22種不同的走法.

答:有22種不同的走法.

5.某班要在42名同學(xué)中選出3名同學(xué)去參加夏令營(yíng),問(wèn)共有多少種選法?如果在42人中

選3人站成一排,有多少種站法?

【答案】11480種;68880種

【解析】

【分析】首先根據(jù)不同情況分,看清楚是用排列還是組合,然后再根據(jù)排列組合公式進(jìn)行求

解。要在42人中選3人去參加夏令營(yíng),那么,所有的選法只與選出的同學(xué)有關(guān),而與三名

同學(xué)被選出的順序無(wú)關(guān)?所以,共有C:?種不同的選法。要在42人中選出3人站成一排,那

么,所有的站法不僅與選出的同學(xué)有關(guān),而且與三名同學(xué)被選出的順序有關(guān)。所以,共有耳

種不同的站法。

P342x41x40

【詳解】由組合數(shù)公式,共有。;2=需==丁?=11480種不同選法。

鳥(niǎo)3x2x1

由排列數(shù)公式,共有成=42X41X40=68880種不同的站法。

答:有11480種不同的選法,有68880種不同的站法。

【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)不同的情況確定是進(jìn)行排列還是組合,選出正確的情況。

6.從8人的數(shù)學(xué)興趣小組中選2人

(1)分別擔(dān)任正副組長(zhǎng),有多少種不同的選法?

(2)一起參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有多少種不同的選法?

【答案】56種28種

【解析】

【分析】注意分清排列問(wèn)題和組合問(wèn)題.(1)選出正副組長(zhǎng),有正副之分,也就是從8人中

選2人后,要進(jìn)一步確認(rèn)正副組長(zhǎng),因此是個(gè)排列問(wèn)題;(2)選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽沒(méi)有順序,

因此是個(gè)組合問(wèn)題.

【詳解】(1)利用排列公式,共有&=8X7=56種選法;

(2)利用組合公式,共有—=28種選法.

2x1

答:分別擔(dān)任正副組長(zhǎng),有56種不同的選法;一起參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有28種不同的選

法.

7.在一個(gè)圓周上有10個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為端點(diǎn)或頂點(diǎn),可以畫(huà)出多少不同的(1)直線段

(2)三角形(3)四邊形?

【答案】線段:45條三角形:120個(gè)四邊形:210個(gè)

【解析】

【分析】首先觀察是組合問(wèn)題還是排列問(wèn)題,那就要看你取的點(diǎn)是否與順序有關(guān)?

很明顯,你要畫(huà)的三個(gè)圖形都與取出點(diǎn)的順序無(wú)關(guān),所以三個(gè)問(wèn)題都應(yīng)該是組合問(wèn)題。由

于10個(gè)點(diǎn)都在圓周上,因此任意三點(diǎn)都不共線,故只要在10個(gè)點(diǎn)中任取2點(diǎn),就可畫(huà)出

一條線段;在10個(gè)點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn),就可畫(huà)出一個(gè)三角形;在10個(gè)點(diǎn)中任取4個(gè)點(diǎn)就可

畫(huà)出一個(gè)四邊形。

inQ

【詳解】(1)Gj=」=x=45,可畫(huà)出45條線段;

2x1

10x9x8

(2)4=--------=120,可畫(huà)120個(gè)三角形;

3x2x1

(3)=10x9x8x7=210,畫(huà)210個(gè)四邊形。

4x3x2xl

答:可以畫(huà)出45條線段,120個(gè)三角形,210個(gè)四邊形

【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是在掌握線段、三角形、四邊形的特征的基礎(chǔ)上,合理的運(yùn)用排列組

合,選出合適的情況。

8.七個(gè)人排成一排照相,其中甲、乙、丙三人必須排在一起,有多少種不同的排法?

【答案】720種

【解析】

【分析】首先看是排列還是組合?這道題明顯是排列問(wèn)題,然后你再看所要排列的各個(gè)元素

之間的關(guān)系,利用排列公式就可以了.

甲乙丙三人必須排在一起,可以用分類(lèi)的方法,考慮三人在七個(gè)位置中的不同情況,如:

甲乙丙

此時(shí)甲乙丙占了頭三個(gè)位置,然后再排其他四個(gè)人,最后再考慮甲乙丙三人的順序,這種

方法比較復(fù)雜,我們可以換一種方法來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題,由于甲乙丙要排在一起,因此我們

可以先將這三個(gè)人看作一個(gè)元素,將這個(gè)元素與其他四個(gè)元素進(jìn)行排序,最后將這三個(gè)元

素排序,用這種方法大大簡(jiǎn)化了思維過(guò)程.

第一步:甲、乙、丙看作一個(gè)元素與其他四個(gè)元素排列,即五個(gè)元素進(jìn)行排序:耳;第二

步:甲乙丙三個(gè)元素排序:P:.

【詳解】代義G=5X4X3X2X1X3X2X1=72O

答,有720種不同的排法.

9.(1)把八本書(shū)排在上下兩格書(shū)架上,每格四本,有多少種不同的排法?

(2)把八本書(shū)放在書(shū)架上,上格一本,中格三本,下格四本,有多少種排法?

【答案】(1)40320種(2)40320種

【解析】

【分析】書(shū)放在上層和下層是否相同?弄清楚是排列還是組合.很明顯,書(shū)放在上層和下層

不相同,應(yīng)該用乘法原理,但每層書(shū)的擺放要用排列原理,(1)八本書(shū)中先選四本排在第一

格,有種排法,再將剩下4本書(shū)排在第二格,有白種排法;

(2)八本書(shū)選一本放在上格有片種排法,再?gòu)氖O碌?本中選三本放中格,有?種排

法,最后四本書(shū)放下格,有4種方法.

【詳解】(1)不同的排法數(shù)是4XG4=8X7X6X5X4X3X2Xl=40320種;

(2)不同的排法是用義0X片=8X7X6X5X4X3X2X1=40320種.

答:把八本書(shū)排在上下兩格書(shū)架上,每格四本,有40320種不同的排法;

把八本書(shū)放在書(shū)架上,上格一本,中格三本,下格四本,有40320種不同的排法.

10.學(xué)校乒乓球隊(duì)有10名男生,8名女生,現(xiàn)要選8人參加區(qū)里比賽,在下列的條件下,

分別有多少種排法?

(1)恰有3名女生入選;

(2)至少有2名女生入選;

(3)最多有3名女生入選;

(4)某2名女生,某2名男生必須入選.

【答案】(1)14112種(2)42753種(3)20997種(4)1001種

【解析】

【分析】此題是個(gè)典型的組合問(wèn)題,元素之間沒(méi)有順序,第⑵、⑶小題中涉及至少至多的問(wèn)

題,一般可分類(lèi)來(lái)解決,而至少有2名女生入選的情況有:2名,3名,4名,5名……8名

女生入選,情況較多,因此考慮從全部選法中除去沒(méi)有女生的選法和恰有1名女生的選法,

這種方法稱(chēng)為間接法.

深度提示:(1)先選3名女生:C;,再?gòu)?0名男生中選5人:C1;

(2)從全部選法中除去沒(méi)有女生的選法和恰有1名女生的選法.

全部選法數(shù)

恰有1名女生入選

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