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絕密★啟用前曲靖市富源縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)(下)第四周周末數(shù)學(xué)試卷)多項(xiàng)式-5mx3+25mx2-10mx各項(xiàng)的公因式是()A.5mx2B.-5mx3C.mxD.-5mx2.(2022年春?江陰市校級(jí)月考)一個(gè)六邊形,每一個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為()A.100°B.120°C.135°D.150°3.(2021?南明區(qū)模擬)如圖,一活動(dòng)菱形衣架中,菱形的邊長(zhǎng)均為?16cm??,若墻上釘子間的距離?AB=BC=16cm??,則?∠1??等于?(???)??A.?100°??B.?110°??C.?120°??D.?130°??4.(2022年春?滕州市校級(jí)月考)下列運(yùn)算正確的是()A.3a+2a=5a2B.(2a)3=6a3C.(x+1)2=x2+1D.(x+2)(x-2)=x2-45.(河北省唐山市灤縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)分式有意義的條件是()A.x≥2B.x≠2C.x=2D.x<26.(2020年秋?北京校級(jí)期中)(2020年秋?北京校級(jí)期中)如圖所示,在正五邊形的對(duì)稱軸直線l上找點(diǎn)P,使得△PCD、△PDE均為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)P有()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)7.(2021?湖州一模)四巧板是一種類似七巧板的傳統(tǒng)智力玩具,它是由一個(gè)長(zhǎng)方形按如圖1分割而成,這幾個(gè)多邊形的內(nèi)角除了有直角外,還有?45°??、?135°??、?270°??角.小明發(fā)現(xiàn)可以將四巧板拼搭成如圖2的?T??字形和?V??字形,那么?T??字形圖中高與寬的比值?hl??為?(?A.?2B.?2C.?4+D.?38.(2021?寧波模擬)下列計(jì)算中正確的是?(???)??A.??b6B.??b3C.?(?D.??a29.(湖北省黃岡市浠水縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若=,則a的取值范圍是()A.a>0且a≠1B.a≤0C.a≠0且a≠1D.a<010.(海南省??谑邪四昙?jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)直線l1∥l2∥l3,且l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3.把一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,頂點(diǎn)A、B、C恰好分別落在三條直線上,則△ABC的面積為()A.B.C.12D.25評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(山東省菏澤市單縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?單縣期末)如圖,有一個(gè)英語(yǔ)單詞,四個(gè)字母都關(guān)于直線l對(duì)稱,請(qǐng)寫出這個(gè)單詞所指的物品是.12.(江蘇省泰州市姜堰四中八年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(10月份))建筑工地上吊車的橫梁上有許多三角形,這是利用了.13.(2022年春?上海校級(jí)月考)已知一個(gè)十邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,那么這個(gè)十邊形的內(nèi)角度數(shù)是.14.÷?的值為.15.(內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?寧城縣期末)如圖,△ABC≌△ADE,且∠EAB=120°,∠B=30°,∠CAD=10°,則∠CFA=°.16.(黑龍江省大慶六十六中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)分式與的最簡(jiǎn)公分母是.17.(2020?婁星區(qū)一模)代數(shù)式?3x+2?18.(廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)等邊三角形繞其中心旋轉(zhuǎn)后能與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的最小角度為.19.(浦東新區(qū)二模)把邊長(zhǎng)為5cm的等邊三角形ABC繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)90度后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,那么線段AA'的長(zhǎng)等于______cm.20.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:25x2-7=.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2022年人教版八年級(jí)下第十六章第三節(jié)分式方程(4)練習(xí)卷())由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)承包某校校園綠化工程,甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比是3︰2,兩隊(duì)合做6天可以完成.(1)求兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?(2)此項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合做6天完成任務(wù)后,學(xué)校付給他們20000元報(bào)酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問(wèn)甲、乙兩隊(duì)各得到多少元?22.(2021?寧波模擬)圖①②分別是?4×5??的網(wǎng)格,點(diǎn)?A??,?B??均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求畫出下列圖形,所畫的圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(1)請(qǐng)?jiān)趫D①中畫一個(gè)四邊形?ABCD??,使得四邊形?ABCD??為軸對(duì)稱圖形;(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中畫一個(gè)四邊形?ABEF??,使得四邊形?ABEF??為中心對(duì)稱圖形23.(河南省同步題)如圖,在△ABC中,BE是∠ABC的內(nèi)角平分線,CE是∠ACB的外角平分線,BE、CE交于E點(diǎn),試探究∠E與∠A的大小關(guān)系。24.化簡(jiǎn):(x+y)2(x-y)2-(x-y)(x+y)(x2+y2).25.某校在一次迎“六一”的活動(dòng)中,學(xué)們要用彩紙折3000只紙鶴裝飾禮堂,但在原定參加折紙鶴的同學(xué)中,有10名同學(xué)因?yàn)橐啪毠?jié)目而沒(méi)有參加,這樣折紙鶴的同學(xué)平均每人折的數(shù)量比原定的同學(xué)平均每人要完成的數(shù)量多15只,問(wèn)原定共有多少同學(xué)要折紙鶴?26.(2022年春?重慶校級(jí)月考)閱讀下列材料,解答下列問(wèn)題:材料1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做因式分解,也叫分解因式.如果把整式的乘法看成一個(gè)變形過(guò)程,那么多項(xiàng)式的因式分解就是它的逆過(guò)程.公式法(平方差公式、完全平方公式)是因式分解的一種基本方法.如對(duì)于二次三項(xiàng)式a2+2ab+b2,可以逆用乘法公式將它分解成(a+b)2的形式,我們稱a2+2ab+b2為完全平方式.但是對(duì)于一般的二次三項(xiàng)式,就不能直接應(yīng)用完全平方了,我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng),使其配成完全平方式,再減去這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,于是有:x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a)材料2.因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1解:將“x+y”看成一個(gè)整體,令x+y=A,則原式=A2+2A+1=(A+1)2再將“A”還原,得:原式=(x+y+1)2.上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常見(jiàn)的一種思想方法,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)材料1,把c2-6c+8分解因式;(2)結(jié)合材料1和材料2完成下面小題:①分解因式:(a-b)2+2(a-b)+1;②分解因式:(m+n)(m+n-4)+3.27.(2016?東平縣一模)已知某項(xiàng)工程計(jì)劃由甲隊(duì)單獨(dú)完成,到第三個(gè)工作日,乙隊(duì)加入,已知乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間的2倍少6天,最后比計(jì)劃提前4天完成,請(qǐng)求出甲乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:-5mx3+25mx2-10mx各項(xiàng)的公因式是-5mx,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)公因式是多項(xiàng)式中每項(xiàng)都有的因式,可得答案.2.【答案】【解答】解:六邊形的內(nèi)角和為:(6-2)×180°=720°,每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為:720°÷6=120°,故選:B.【解析】【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出六邊形的內(nèi)角和,計(jì)算出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)即可.3.【答案】解:由題意可得?AB??與菱形的兩鄰邊組成等邊三角形,則?∠1=120°??.故選:?C??.【解析】由題意可得?AB??與菱形的兩鄰邊組成等邊三角形,從而不難求得?∠1??的度數(shù).此題主要考查菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出?AB??和菱形的兩邊構(gòu)成等邊三角形.4.【答案】【解答】解:A、3a+2a=5a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(2a)3=8a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(x+1)2=x2+2x+1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(x+2)(x-2)=x2-4,正確.故選:D.【解析】【分析】分別利用合并同類項(xiàng)法則以及積的乘方運(yùn)算法則和完全平方公式以及平方差公式分別計(jì)算得出答案.5.【答案】【解答】解:∵分式有意義,∴x-2≠0.解得:x≠2.故選:B.【解析】【分析】分式有意義的條件是分母不等于零.6.【答案】【解答】解:∵P點(diǎn)在直線L上,∴此時(shí)PC=PD,即△PCD是等腰三角形,分為三種情況:①作DE的垂直平分線,交直線l于一點(diǎn)P,此時(shí)PE=PD;②以D為圓心,以DE為半徑,交直線l于兩點(diǎn),此時(shí)DP=DE;③以E為圓心,以DE為半徑,交直線l于兩點(diǎn),此時(shí)EP=DE;共1+2+2=5點(diǎn).故選B.【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到△PCD是等腰三角形,欲使△PDE為等腰三角形,則點(diǎn)P是線段DE的角平分線與l的交點(diǎn).7.【答案】解:如圖1中,設(shè)?AB=a??,則?AC=DE=2a??,?∴h=a+22a??,?∴???h故選:?C??.【解析】如圖1中,設(shè)?AB=a??,則?AC=DE=2a??,?CE=22a??,求出8.【答案】解:?A??.??b6?B??.??b3?C??.?(??D??.??a2故選:?C??.【解析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則,同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)法則逐一判斷即可.本題主要考查了同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方與積的乘方,合并同類項(xiàng),熟記冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.9.【答案】【解答】解:∵=,∴==,∴a<0,故選:D.【解析】【分析】直接利用分式與絕對(duì)值的基本性質(zhì),結(jié)合化簡(jiǎn)后結(jié)果得出a的取值范圍.10.【答案】【解答】解:作BE⊥l3于D,作AF⊥3于F,如圖所示:則∠BEC=∠CFA=90°,BE=3,AF=3+1=4,∴∠ECB+∠EBC=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠ACB=90°,AC=BC,∴∠ECB+∠FCA=90°,∴∠EBC=∠FCA,在△BEC和△CFA中,,∴△BEC≌△CFA(AAS),∴CE=AF=4,∴BC==5,∴AC=BC=5,∴S△ABC=AC?BC=×5×5=.故選:B.【解析】【分析】作BE⊥l3于E,作AF⊥l3于F,得出BE=3,AF=3+1=4,再證明△BEC≌△CFA,得出CE=AF,根據(jù)勾股定理求出BC,即可得出結(jié)果.二、填空題11.【答案】【解答】解:如圖所示:這個(gè)單詞是BOOK,所指的物品是書(shū).故答案為:書(shū).【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出這個(gè)單詞,進(jìn)而得出答案.12.【答案】【解答】解:建筑工地上吊車的橫梁上有許多三角形,這是利用了三角形的穩(wěn)定性,故答案為:三角形的穩(wěn)定性.【解析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性的特點(diǎn)作答即可.13.【答案】【解答】解:∵十邊形的內(nèi)角和=(10-2)?180°=1440°,又∵十邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,∴每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)=1440°÷10=144°.故答案為:144°.【解析】【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式即可得出結(jié)果.14.【答案】【解答】解:原式=××=××=.故答案為:.【解析】【分析】首先將原式分解因式,進(jìn)而利用分式的乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出答案.15.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE=(120°-10°)÷2=55°,∴∠ACF=∠BAC+∠B=65°,∴∠CFA=180°-∠ACF-∠CAD=85°,故答案為:85°.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.16.【答案】【解答】解:與的最簡(jiǎn)公分母是-4x2y2,故答案為:-4x2y2.【解析】【分析】根據(jù)確定最簡(jiǎn)公分母的方法取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù),即可得出答案.17.【答案】解:若代數(shù)式?3x+2?解得:?x≠-2??.故答案是:?x≠-2??.【解析】直接利用分式有意義則分母不為零進(jìn)而得出答案.此題主要考查了分是有意義的條件,分式有意義的條件是分母不等于零.18.【答案】【解答】解:∵360°÷3=120°,∴旋轉(zhuǎn)的最小角度為120°.故答案為:120°.【解析】【分析】根據(jù)等邊三角形的旋轉(zhuǎn)性列式計(jì)算即可得解.19.【答案】∵CA=CA′=5cm.∠ACA′=90°,∴AA′==5cm.故答案是:5.【解析】20.【答案】【解答】解:25x2-7=(5x)2-()2=(5x+)(5x-),故答案為:(5x+)(5x-).【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).三、解答題21.【答案】【答案】(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需15天,乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需10天(2)甲隊(duì)所得報(bào)酬8000元,乙隊(duì)所得報(bào)酬12000元【解析】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用.(1)求工效,時(shí)間明顯,一定是根據(jù)工作總量來(lái)列等量關(guān)系的.等量關(guān)系為:甲6天的工作總量+乙6天的工作總量=1;(2)讓20000×各自的工作量即可【解析】(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天,由題意得解之得x=15經(jīng)檢驗(yàn),x=15是原方程的解.答:甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需15天,乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需15×=10(天)(2)甲隊(duì)所得報(bào)酬:20000××6=8000(元)乙隊(duì)所得報(bào)酬:20000××6=12000(元)22.【答案】解:(1)如圖①中,四邊形?ABCD??即為所求作(答案不唯一).(2)如圖②中,四邊形?ABEF??即為所求作(答案不唯一)【解析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義畫出圖形即可(答案不唯一).(2)根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義畫出圖形即可(答案不唯一).本題考查作圖?-??旋轉(zhuǎn)變換,軸對(duì)稱變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.23.【答案】解:∠E=∠A證明:∵∠ACD=∠A+∠ABC,CE平分∠ACD∴∠ECD=∠ACD=(∠A+∠ABC)(角平分線的定義),∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC(角平分線的定義)∵∠ECD是△BCE的外角,∴∠E=∠ECD-∠EBC=∠A?!窘馕觥?4.【答案】【解答】解:原式=(x-y)(x+y)(x2-y2-x2-y2)=-2y2(x-y)(x+y)=-2x2y2+2y4.【解析】【分析】先找出公因式(x-y)(x+y),再提取公因式即可.25.【答案】【解答】解:設(shè)原定有x名同學(xué)要折紙鶴.根據(jù)題意得:+15=,解得:x1=50,x2=-40(舍去).當(dāng)x=50
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