金工實訓焊工心得體會

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金工實訓焊工心得體會1

實習雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻照舊感到沉甸甸的，自己明白了很多…

誠實說，自己對專業(yè)的就業(yè)前景不是太了解的，只是聽說機電專業(yè)比較熱門，就業(yè)面比較廣…但是吾對明天的自己要成為怎樣樣的人卻是很迷茫，不明白自己將會以怎樣的狀態(tài)走入生產(chǎn)實踐中。

鉗工實習那天，觀看了電視以后，自己對專業(yè)的就業(yè)前景，環(huán)境有了初步認識。心想，假如以后不改行的話，那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就就應是合格的技術(shù)型人才！由于，只有擁有了過硬的技術(shù)本事之后我們才有可能在風云變化的殘酷競爭中站穩(wěn)腳跟。

吾在接下來的實習中感受到了紀律的約束，工作地辛苦。銼鋼材，鉆孔，拉鋸…那的確挺消耗體力的，飯量因此也比平常大增。在車間里，整個上午，下午都是在站立著做工，累！記得由于失誤，自己返了一次工，在趕工中切實的感受到了時間的緊迫性，那真是全身心的投入??！

銼，鋸。在那幾天時常事，有時感到真的很煩，發(fā)問，為了個小小的零件付出那么多辛苦值得嗎？值?。?！吾承認自己的耐性不佳，這次透過勞動耐性真的是得到不少熬煉啊嗎！

學會克制住內(nèi)心的心情，由于埋怨是沒用的，有時間還不如放松心，繼續(xù)工作呢！為了工件表面的一道紋，也要努力銼平，對！就是要有種一絲不茍的精神，那是一種負責的精神！做為成年人了，有須要擁有職責感。肩任！我們的務必！拉鋸更是熬煉體力與耐性?。∪蝿樟看?，不一會兒，就手臂麻木了！心想，要有鍥而不舍的精神，為工作而努力。鉆孔也不簡約?。∈紫纫亚白喔愫?，否那么鉆偏了那就功虧一簣了??！前奏就是積累的結(jié)果，這提示我們做事是有過程的，一步登天那是不可能的，鉆時就是熬煉自己的精神集中…

最末工件完成，捧著成果，喜悅…正向循環(huán)，激勵著自己繼續(xù)努力…其實就就應是那樣，無論結(jié)果怎樣樣，自己都為此努力了，一個投入的過程…

假日休息后，開始了熱加工實習。走進工廠，滿眼的安全生產(chǎn)字語…由于天氣酷熱，所以開始感覺會有些糟。實習時明顯的感到比當鉗工是簡約了。

由于操作有危急性，所以要為自己的安全負職責。電弧焊，火焊，潛伏焊，氣割，等離子切割…要學的東西許多??！首先我們完成了繪圖，然后觀摩了技師的操作?？粗窈竦囊豁硤D紙，內(nèi)心感到心慌發(fā)毛。究竟自己的基礎(chǔ)沒有打好，心虛啊。

自己離一個優(yōu)秀的機械工程師還有著遙遠的距離，因此心中下定決心：需要把專業(yè)學好?。?！只有明確了目標才能為此而努力下去！

火熱的焊接，每次都是留意翼翼的。明白，假如一個人連對自己都不能負責的話，那就休提對別人負責了?？粗敲苊艿暮附訔l紋，哦，挺悅目的啊?；鹕鄰母畎殉鰢姵?，濃濃的黑煙，增加氧氣，淡淡的藍色，改變是那么的明顯。悟到，事情是有關(guān)聯(lián)的，做好一件事，也就是勝利，務必有多種因素結(jié)合。孤木不成林，勝利的基石：團隊精神，群眾觀念！

在那里，我們的班級形象做的不夠好。或許是有四處走動，折枝的緣故吧…再次感受到群眾，作為一分子，我們不僅僅代表自己的形象，更代表群眾的形象。

側(cè)面說明，嚴明的紀律很重要。由于只有大家都去約束自我，做事才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能把事情做好。人心不齊的話，把事做好，幾乎不可能的事！

實習時，分成了幾個小組。在小群眾中，我們互助，協(xié)調(diào)。在等待的時候，學會有耐煩。遇到疑問時，爭論，請教。那是對知識的渴望，對未知的探究…

短暫的金工實習結(jié)束了，留給吾許多上心思想精神，明白了很多道理。

要成為一名優(yōu)秀的機械工程師，務必有厚重的專業(yè)基礎(chǔ)，有創(chuàng)意的頭腦。時間還夠，自己要努力學習，追求優(yōu)秀。為明天而奮斗！

金工實訓焊工心得體會2

10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐煩細致地講授和在我們的上心的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習。

在實習之前，以前聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明白考前須知時，性格強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。

之后我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學習。在老師的簡約介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和運用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟識車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，之后到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順當，反復的車磨，反復的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件最末出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結(jié)閱歷，我們基本掌控車床的操作，完成老師對我們的考核。

第三天，我要學習的是焊工和刨工。對于焊工，我并不生疏，曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我明白那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些考前須知，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得愛護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開始時，一些女同學對這個東西有一種恐驚感，但練習幾次后，自然習慣了。而我本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，那里又沒接上，原先這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌控了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。之后，要開始學習刨工了，經(jīng)過學習車床，操作起這個刨床，感覺簡單多了，并順當完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實習的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告知我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個人動手潛力的。之后開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，持續(xù)一個動作，來回地反復地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸完后，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件最末有一點錘子的外形了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)勝利了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)覺鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。

短短的兩個星期的金工實習結(jié)束了，看著自己手中的紀念品〔一把錘子，兩顆圓柱體〕，這是用很多的汗水和聰慧換來的?；叵肫疬@兩周完滿的時間，心中有一種充盈和收獲的感覺。

透過這次學習，雖然我們所學到的不是許多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟識和掌控需要的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培育、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。學到了書本沒有的東西，只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正好處所在。我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累閱歷，而且是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶。

金工實訓焊工心得體會3

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也認識到了自己許多的不足，感覺收益非淺。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課，也是我們工科同學務必進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝知識、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。但是我們作為工科的同學，在這之前一向沒有受到嚴厲正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一同學來說，假如在學習專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是高校生活非常重要的一部分，是知識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和潛力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

這是我實習的感受

第一課：車工第一天，心里充斥了期盼，究竟是第一次實習。

車工要記的東西許多，但是由于之前我有作了比較充分的心理預備與理論預備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，許多工序自己明白是這樣做的，但是就是不敢確定，或許是由于第一次接觸車床，感覺還是很焦灼。和同學協(xié)作總是涌現(xiàn)問題，無論老師如何耐煩的指導。

一個上午下來，我還沒有加工好一個簡約的錘柄，但是終于沒有出大問題，也算是大幸了。下午之后做上午未完成的工作。經(jīng)過一個上午的適應，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是由于這樣，我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下，采用了補救措施，最末完成了任務。在車螺紋的時候，我們小組總是擔憂出問題，都是在老師的耐煩指導下完成的。

第二課：鉗工沒有第一天的激情了，覺得很疲乏。但仍舊充斥期盼。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。

這個工種的全過程都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡約的，但實際過程卻大相徑庭。記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓?！彪m然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過程是辛苦的`，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經(jīng)過兩天的汗水淋漓，我最末做好了一個錘頭。

第三課：銑、刨、磨床操作

從這開始有點習慣金工實習了。

這天的資料許多，但是工序做起來簡約許多。主要是看演示，師傅們的操作非常嫻熟，真的很傾慕。自己上手幾把，感覺還不錯?？荚嚨姆绞降故遣诲e，抽簽，呵呵。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯著不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，由于泥很簡單變形，所以做的時候需要要留意認真。

最末一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些激昂。應對著嶄新的'一項技術(shù)，以前總是看著別人弄，覺得非常簡約，等自己動起手來才發(fā)覺真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。

自己在實習期間還有許多體會體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是許多的，老師傅們從不吝惜自己的閱歷來指導我們工作，讓我們少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各式各樣的培訓來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感愛好的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是上心進取的工作立場――在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要透過多做多問來積累閱歷。性格是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如立場不夠上心就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為同學不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為同學應對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要應對更為繁復的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是思索自己的事。

我想，透過這次實習讓我認清了自己的許多不足和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。第二是工作立場仍不夠上心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，假設沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完滿，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹仔細是時刻要牢記的。第四是動手潛力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡約，但自己實際操作起來卻發(fā)覺真的是非常困難。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺味同嚼蠟，但當工作以后，才會發(fā)覺專業(yè)知識是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設備方面的權(quán)威，假設沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

總結(jié)：

“痛并歡樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當?shù)橇?。這次實習帶給我們的不僅僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹仔細的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”

短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿足，但好處非常重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的熬煉遠遠高于我們的付出的。

金工實訓焊工心得體會4

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三周的實訓時間就過了。在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也認識到了自己許多的不足，感覺收益非淺。

"金工實訓"是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課，也是我們工科同學需要進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝知識、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。但是我們作為工科的同學，在這之前一貫沒有受到嚴厲正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一同學來說，假如在學習專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實訓活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是高校生活特別重要的一部分，是知識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和技能只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

"痛并歡樂著"這句話用來形容短短三周的金工實訓再恰當不過了。這次實訓帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹仔細的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差