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文檔簡介

2024屆廣西貴港市港南區(qū)中考語文模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.對下面這首詞理解有誤的一項是()江城子密州出獵[宋]蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡,為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遺馮唐?會抗雕弓如滿月,西北望,射天狼。A.這是一首豪放詞,“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是題目。B.在上片,作者實際上已經(jīng)繪制成他的“太守出獵圖”。起句陡兀,用“狂”字籠罩全篇,抒寫胸中雄健豪放之氣。C.這首詞下片借歷史典故委婉地表達了希望像馮唐一樣得到朝廷重用,希望皇帝能早日委派自己為國殺敵。D.詞中運用“發(fā)、牽、擎、卷、射、挽、望”等富有表現(xiàn)力的詞語,生動形象,姿態(tài)橫生,氣勢恢宏。2.下列各項中分析有誤的一項是()A.“霍金是科學界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學,激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球?!贝司浯钆洳划敚凹ぐl(fā)”和“眼球”搭配不當,可把“激發(fā)”改為“吸引”。B.“在他們內(nèi)心深處,與其盼望著說回家,毋寧說更害怕回家”屬于遞進復句。C.“這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完?!敝小拔?、六天”之間的頓號應刪去。D.“道德高尚”“撥動心弦”“中國方案”“打掃干凈”四個短語的結構完全不同。3.下列文學常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項是()A.魯迅作品的主題有的輕松,如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣;有的沉重,如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。B.《觀刈麥》是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易的詩作,詩中描寫農(nóng)民冒著酷暑割麥子的情景,并借一位農(nóng)婦之口,訴說當時租稅的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。C.莎士比亞的《威尼斯商人》這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突,反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾,歌頌了仁愛、友誼和愛情,表現(xiàn)了人文主義理想。D.《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質的文體;《馬說》的“說”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常借某一事物說明道理;《與朱元思書》的“書”是指書信。4.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.臍橙(jì)狡黠(xiá)猝然(cù)恃才放曠(sì)B.發(fā)酵(jiào)隕落(yǔn)沏茶(qī)吹毛求疵(cī)C.名諱(huì)緋紅(fēi)聒噪(gu?。╀J不可當(dāng)D.狩獵(shòu)綻出(diàn)臆測(yì)唾手可得(chuí)5.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()人們所肯定和贊賞的血性,應當屬于性格評價和審美取向的范疇。血性是個而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應該有所,否則就會混淆粗獷與、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放6.2018年春節(jié)期間,中央電視臺推出中國首檔大型詩詞音樂文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,請你仔細閱讀下面圖表,按要求答題。經(jīng)典名稱演唱者傳播時間微信傳播人數(shù)《定風波》(蘇軾)黃綺珊2月17日21:161634991《將進酒》(李白)鳳凰傳奇2月18日20:212541657《送別》(李叔同)沙寶亮2月18日22:312668661《鵲橋仙》(秦觀)羅家英2月18日20:573092514(1)根據(jù)這幅圖表的主要信息,得出一個結論,并表述。(2)解釋節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中“詠”字的內(nèi)涵。7.補寫出下列句子中的空缺部分。求之不得,_____。(《關雎》)水何澹澹,_____。(曹操《觀滄?!罚┡c君離別意,_____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)_____,獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)我寄愁心與明月,_____。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)_____,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)年少萬兜鍪,_____。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)_____,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)日光下澈,_____,_____。(柳宗元《小石潭記》)《醉翁亭記》中描寫朝暮之景的句子是:_____,_____。8.名著閱讀。話說那六健將出洞門。徑往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要請老大王吃我?guī)煾?老大王斷是牛魔王。我老孫當年與他相會,真?zhèn)€意合情投,……雖則久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如?!?1)孫悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識破的?后來孫悟空又是怎樣救出師父的?他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。“誰能想到,你會有這么一天?”"槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!千掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之…”他站起來,向大路走去。(2)是什么原因使保爾產(chǎn)生了這樣的輕生念頭?這以后,保爾的人生走向如何?二、閱讀9.春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。這首詩圍繞“____________”字展開,通過描寫戰(zhàn)亂后長安城破敗荒蕪的景象,表達了詩人____________的感情。10.閱讀下面的文言文,回答后面小題(一)陽子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人,其一人美,其一人惡,惡者貴而美者賤。陽子問其故,逆旅小子①對曰:“其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也。”陽子曰:“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”(二)著②新衣者,恐有污染,時時愛護;一經(jīng)垢玷,便不甚惜;至于浣亦留痕,則聽其敝矣。儒者,凜凜清操,無敢試以不肖③之事。稍不自謹,輒為人所持,其勢必至于逾閑敗檢。故自愛之士,不可有一毫自玷,當于小節(jié)先加嚴慎。(三)孫之翰,人嘗與一硯,直三十千。孫曰:“硯有何異,而如此之價也?”客曰:“硯以石潤為貴,此石呵之則水流?!睂O曰:“一日呵得一擔水,才直三錢,買此何用?”竟不受。①小子:男性同輩中的年輕者。②著:穿。③凜凜:指令人敬畏的。④不肖:此處指沒有出息。⑤閑:法度。⑥檢:注意約束(言行)。⑦謝過:承認錯誤,表示歉意。1.解釋下列句子中加著重號的詞語。(1)陽子問其故故:__________(2)輒為人所持輒:__________(3)直三十千直:__________2.用“/”給選文中畫線的句子斷句。(標三處)其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也3.下列選項中,與“著新衣者”的“者”字意義或用法不同的一項是()A.若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)B.未復有能與其奇者(《與謝中書書》)C.往來而不絕者(《醉翁亭記》)D.南冥者,天池也(《北冥有魚》)4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于浣亦留痕,則聽其敝矣。(2)硯以石潤為貴,此石呵之則水流。5.三則短文表達的同一個主題是什么?11.閱讀下面選文,回答問題。古人有妙招長遣四時寒古時,取暖方式也因人分類,相差懸殊。窮人家里只能用灶灰取暖,條件稍好些的人家,用泥制的盆盛裝燒火做飯的“灶灰”取暖,后來演變成火塘,也叫火炕。北方民居家一般都壘有火炕,內(nèi)有孔道,在冬季將燃燒的熱量引入炕內(nèi)通道來加溫,有的還配備火盆等取暖設施。至今,這種取暖方式在多數(shù)北方農(nóng)村依然沿用著。古代的富貴人家,取暖常用銅制手爐或足爐。手爐用來暖手,精巧玲瓏、形狀多樣,里邊放火炭或尚有余熱的灶灰,爐外加罩,還可放在袖子里暖手,又被稱為“暖手爐”“火籠”。而今,在淅西農(nóng)村一帶,有些人家還習慣燒個火籠,里面是柴灰覆蓋著燒紅的碳。冬天,孩子們帶著它去學校焐手或焐腳。足爐比手爐大一些,是用錫或銅制成的一種扁瓶子,里面灌熱水用來焐腳,可隨身攜帶,也能放入被窩中,故此又稱為“腳婆”“湯媼”。蘇東坡曾將“足爐”作為禮品送給好友楊君素:“送暖腳銅缶一枚,每夜熱湯注滿,塞其口,仍以布單衾裹之,可以達旦不冷?!泵鞔杂訉iT為“足爐”寫了一首詩:“困倚蒲團罷煮湯,一團和氣有商量。生來不作閑云雨,老去偏多熱肺腸。"熏爐是用陶土或鋼鐵制成的貯火器具,銅質器具做工精致,多為宮里使用;民間多用陶土或鐵制作。熏爐又被稱為“暖爐”“紅爐”,專門用作室內(nèi)取暖。白居易稱熏爐為“別春爐”,有詩為證:“暖閣春初入,溫爐興漸闌。晚風猶冷在,夜火且留看。獨宿相依久,多情欲別難。誰能共天語,長遣四時寒?!毕啾绕胀ò傩眨娜搜攀坑∨瘎t講究情調(diào)如李清照《醉花陰》:“瑞腦消金獸?!比鹉X熏燃時不僅香氣濃郁,而且煙氣甚小,既保暖又好聞。清代李漁不但用暖爐取暖,還是古代文人中少有的善于工計的人物,在其《閑情偶記》里專門講述如何設計暖椅的經(jīng)歷。他在椅子下面設計了一個能放碳爐的抽屜,坐在其上全身都不冷了。古代帝王御寒取暖機位奢華。漢代在宮中設有溫室殿,以花椒為泥涂室做保溫材料,再掛上錦繡壁毯,設火齊屏風,還用大雁羽毛做成幔帳,地上鋪著西域毛毯。冬天置身其內(nèi),自然不會感覺寒冷。以花椒為保溫層的方法亦為后人效仿,《世說新語》記載,西晉首富石崇便“以椒為泥涂室”,南朝庚信《夢入堂內(nèi)詩》中也有“香壁本泥椒”。古時的宮廷建筑師們,還采取科學的方法為皇宮供暖。如將宮殿的墻壁砌成空心的夾墻,俗稱“火墻”。墻下挖有火道,添火的炭口設于殿外的廊檐底下,炭口里燒上木炭火,熱力就可順著夾墻溫暖到整個大殿。為使熱力循環(huán)通暢,在火道盡頭設有氣孔,煙氣由臺基下出氣口排出。這種火道還直通皇上的御床和宮殿內(nèi)其他人睡覺的炕床下面,形成的暖炕與暖閣,使整個宮殿都感到溫暖如春??磥恚恢故墙袢擞绞蕉喾N多樣,古人的御寒方法也堪比今人啊。窗外寒風呼嘯,曉雯一家坐在溫暖的家里,聊起了古人如何御寒的話題。曉雯找到了《古人有妙招長遣遭四時寒》這篇文章。這篇文章開頭空缺了一段話,請你幫曉雯進行補寫,要做到既能引起下文,又能與結尾照應。(50字左右)讀完文章后,曉雯準備用簡潔的語言向家人介紹古人御寒的方式,請你把她要說的話寫下來。寫作提示:①結合文章內(nèi)容;②120字左右。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。小心!二維碼暗藏殺機①不知不覺中,你可能已經(jīng)習慣用智能手機拍下身邊各種各樣的二維碼,享受輕松在線獲取信息的便捷了。但你了解二維碼嗎?有沒有意識到,二維碼也可能暗藏“殺機”?②二維碼是在一維條碼的基礎上擴展出來的,它使用黑白矩形圖案表示二進制數(shù)據(jù),被設備掃描后,可獲取其中所包含的信息。以前常用的一維條碼只有寬度記載著數(shù)據(jù),而二維條碼的長度、寬度均記載著數(shù)據(jù)。因此,相比前者,二維碼的信息容量更大,是普通條碼的幾十倍。而且,除文字數(shù)字外,它還能存儲圖片、聲音、指紋等信息。二維碼還有一維條碼沒有的“容錯機制”——即使二維碼被穿孔或是污損,甚至損毀面積高達50%,仍可恢復信息。另外,二維碼有三個定位點,這三個定位點提供讀碼機辨識。正是有了這些定位點,不管是從何種方向讀取,它都可以被辨識。③鑒于二維碼的諸多好處,加之智能手機的普及,二維碼很快出現(xiàn)在我們生活的方方面面。商家在廣告中加入二維碼,引導消費者在線了解更多產(chǎn)品和服務信息;物流倉儲中心靠掃描二維碼,掌控貨品去向和信息;護照、身份證、會員證印有二維碼,可以幫人們快速輸入核對個人信息;社交網(wǎng)站生成的個人二維碼,讓我們“互粉”變得輕而易舉;二維碼還是防偽的好幫手……④咔嚓一拍,信息自來。一個個小小的黑白方塊就像一把把鑰匙,帶我們走進不同的世界。不知不覺中,我們已經(jīng)習慣這種輕松獲取資訊的方式了。但你有沒有想過,手中輕易得來的“鑰匙”究竟是“金鑰匙”,還是“黑鑰匙”?⑤如今我們常見的QR條形碼是二維碼家族中的一員,可被智能手機掃描,便于用戶直接訪問某個網(wǎng)站而無需鍵入網(wǎng)址。這就給黑客和騙子以可乘之機。他們只需付出很少的成本,利用網(wǎng)上隨處都能下載到的二維碼生成軟件,就能印制出大量二維碼貼紙,把它們貼在各地的公共廣告上,覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼,給人造成誤導。而這些假二維碼所含的網(wǎng)址,最終將受害者引向惡意網(wǎng)站。由于二維碼是由抽象的矩陣圖形組成的,人們無法一眼辨認出它的真?zhèn)?,再加之其過于便捷,使人放松警惕,因此騙子更容易得手。⑥除了二維碼騙局,很多人也為隱私擔心。去年上半年,就有國內(nèi)媒體報道稱,由于實行實名制,火車票票面上印有記錄乘客信息的二維碼,而隨手丟棄車票,很容易造成個人信息泄露——只要用手機上網(wǎng)下載二維碼掃描軟件,就可以輕易讀出火車票上的二維碼信息。鑒于此,鐵路部門建議乘客撕毀票面的二維碼部分。⑦所以,對讓我們又愛又恨的二維碼,大家還是多留個心眼兒的好。1.為什么二維碼讓我們又愛又恨?根據(jù)文意,分點簡要回答。2.從說明方法的角度說說第③段畫線句子的表達作用。3.聯(lián)系上下文,理解加點詞在文中的含義。但你有沒有想過,手中輕易得來的“鑰匙”究竟是“金鑰匙”,還是“黑鑰匙”?4.“二維碼也可能暗藏殺機”一句中“可能”一詞能刪去嗎?為什么?13.閱讀下面的文章,完成后面小題母親的牙齒①小時候我總擔心母親丟了,或者被人冒名頂替。每次母親出門前我都盯著她牙上的一個小黑點看,看仔細了,要是母親走丟了,或者誰變了花樣來冒充她,我就找這個小黑點,找到小黑點就找到了母親。那小黑點是兩顆牙齒之間極小的洞,笑的時候會露出來。小時候,我的活動范圍只在方圓五公里以內(nèi)。世界對我來說就這么大,所以世界外面的世界對我來說就很大,大到我不知道有多大,大到每次母親出門我都擔心她會在無窮大的世界里走丟了。②母親每年要去一兩次外婆家。外婆離我家也就四五十公里,但因為跨了省,讓我倍覺遙遠,所以我擔心。母親出門前我就盯著她牙上的小黑點看,努力記憶到最完整全面,一旦該回來時母親沒回來,我就到世界上去找她;如果回來的是另外一個人,就算她長得和母親極像,我也要看她牙上的小黑點在不在。③過年前母親也常出門,賣對聯(lián)。那時我家不太寬裕,為補貼家用,母親便到集市上去賣爺爺寫的對聯(lián)。年前的十來天里,母親每天都得往外跑。年集總是非常擁擠,去晚了占不到好地勢;天亮得又遲,早上母親騎自行車出門時天都是黑的,冷颼颼的星星和月亮在頭頂上。我不必起那么早,但如果我醒了,我都要在被窩里伸出腦袋看母親的牙,看那個小黑點。到晚上,天黑得也早,暮色一上來我就開始緊張,一遍遍朝巷口望。如果母親比正?;貋頃r間遲,我和姐姐就一直往村西頭的大路上走。迎到了,我便用手電筒照一下她的牙,我要確保那個小黑點在。④很多年后我常想起那個小黑點,那時候我不會告訴任何人,擔心說破了,小黑點也可以被偽造。我確信只有我一個人注意到它,它是證明母親的最可靠、最隱秘的證據(jù)。⑤后來我年既長,事情完全調(diào)了個個兒??傇诔鲩T的是我,念書、工作、出差,到地球的另外一些地方去,而母親卻常年待在家里,小黑點陪著她也常年待在家里。她不必再賣對聯(lián),去外婆家可以搭車,去和回都可以遵循嚴格的時間表,不必再經(jīng)受安全和未知的考驗。而我離我的村莊越來越遠,進入世界越來越深,也終于明白一個人的消失和替換,不會那么偶然與輕易。但是每次回家和出門,我依然都要盯著那個黑點看一看,然后頭腦里閃過小時候的那個念頭:這的確是母親。這已經(jīng)成了習慣。⑥與此同時,母親開始擔心我在外面的安全和生活。我在哪里讀書、工作和出差,她就開始關注哪里的天氣和新聞,一有風吹草動就給我電話。在國外也是。那些這輩子她都不會去的國家,那些此前半生她都沒聽說過的城市,母親都盡力在電視上搜索它們的消息,只要見到一個和她兒子此行有關的信息,眼睛和耳朵就會立馬警醒起來。我不知道她是否像我小時候那樣,需要牙齒上的小黑點來確認一個人的身份,不過可以肯定的是,母親總是比兒子擔心母親更擔心兒子;我同樣可以肯定,在母親的后半生里,我和姐姐將會占滿她幾乎全部的思維。⑦我長大,那個小黑點也跟著長,我念大學時黑點已經(jīng)蔓延了母親的半顆牙齒,中間部分空了,成了齲齒。我跟母親說,要不拔掉它換一顆。母親不以為意地說:“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧。”鄉(xiāng)村世界里的一切事情似乎都可以將就,母親秉持這個通用的生活觀。⑧前兩年某一天回家,突然發(fā)現(xiàn)黑點不在了,換成一顆完好無損的牙齒。母親說,那顆牙實在沒法再用,找牙醫(yī)換了,只是牙醫(yī)技術欠佳。我說,找個好牙醫(yī)換顆更好的吧。母親還是那句話,這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就的她依然要將就。別的可以湊合,但這顆牙齒我不打算讓母親湊合。我在想,哪一天在家待的時間足夠長,我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點不在了,應該由一顆和黑點一樣完美的牙齒來代替它。(作者徐則臣,文章有刪改)1.文章第⑤段開頭寫到“后來我年既長,事情完全調(diào)了個個兒”,請通讀全文,概述“事情”的具體內(nèi)容。2.品味語言,回答問題。(1)結合語境,賞析第⑥段加點詞語的表達效果。我在哪里讀書、工作和出差,她就開始關注哪里的天氣和新聞,一有風吹草動就給我電話。(2)從人物描寫方法的角度,賞析第⑦段畫線句。母親不以為意地說:“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧。”3.結合文章內(nèi)容,談談你對第⑧段畫線語句的理解。我在想,哪一天在家待的時間足夠長,我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點不在了,應該由一顆和黑點一樣完美的牙齒來代替它。4.文章在構思和寫作手法方面富有特色,請結合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。三、語言表述14.結合上下文,在畫線處仿寫句子,要求句式一致,語意連貫。一切的和諧與平衡,健康與幸福,都源于積極樂觀的態(tài)度。樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的千帆競發(fā),樂觀就是那________________,樂觀就是那________________。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。出發(fā)是一種行動,背起行囊走四方;出發(fā)是一種期盼,躊躇滿志踩出路;出發(fā)是一種心態(tài),歷經(jīng)風雨依然向著陽光……有時,出發(fā)是為了探尋;有時,出發(fā)是為了到達;有時,出發(fā)只為出發(fā)……無論如何,出發(fā)總是成長。請以“出發(fā)”為題,寫一篇作文。[提示與要求]①說真話,抒真情,寫出自己的心路歷程、獨特體驗和感悟;②請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達方式寫作;③考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于600字;④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分;⑤抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。

參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】

C項錯誤,下片的典故“持節(jié)云中,何日遺馮唐”表達的是詞人希望朝廷能夠像派馮唐赦魏尚一樣得到朝廷的重用,馳騁沙場,殺敵報國。2、B【解題分析】

B項“在他們內(nèi)心深處,與其盼望著說回家,毋寧說更害怕回家”屬于選擇復句。3、A【解題分析】《社戲》不選自《朝花夕拾》。4、B【解題分析】

A.臍橙(qí)、恃才放曠(shì)。B.正確。C.聒噪(guō)。D.綻出(zhàn)、唾手可得(tuò)。5、B【解題分析】此題考查學生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側重點角度來辨析。“古老”指“經(jīng)歷了久遠年代的”,“原始”指“最古老的”,“原始”用在這里比較貼切,排除AC;“界定”指“劃定界限”,“限制”指“規(guī)定范圍,不許超過”,這里應該用“界定”。故選B。6、①示例一:名作經(jīng)典都是由著名的歌手演唱的,這樣能夠引起聽眾的共鳴;示例二:采用微信同步傳播反式,讓更多的人感受到經(jīng)典的魅力。②示例一:“詠”一語雙關,既點明了節(jié)目“和詩以歌”的形式(即將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂融合),又傳達出節(jié)目組希望傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞永遠流傳的意思。示例二:經(jīng)典“詠”流傳,將經(jīng)典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,通過歌手的演唱讓經(jīng)典流傳;經(jīng)典“詠”流傳,傳統(tǒng)文化通過創(chuàng)新發(fā)展,永遠流傳?!窘忸}分析】

(1)本題考查信息的組合與表達。解答此題將表格中給出的信息用一句話表述出來,做到信息完整、語言簡明、文從字順即可。根據(jù)圖表中“演唱者信息一欄:黃綺珊、鳳凰傳奇、沙寶亮、羅家英”分析,名作經(jīng)典都是由著名的歌手演唱的,這樣能夠引起聽眾的共鳴;由“微信傳播人數(shù):1634991、2541657、2668661、3092514”這些數(shù)字表明:采用微信同步傳播反式,讓更多的人感受到經(jīng)典的魅力。(2)考查理解“詠”字的內(nèi)涵?!霸仭庇袃煞N含義,一是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂融合的形式,再就是取其諧音“永遠”的“永”,經(jīng)典詩詞永遠流傳。據(jù)此理解作答。7、(1)寤寐思服(2)山島竦峙(3)同是宦游人(4)念天地之悠悠(5)隨君直到夜郎西(6)我報路長嗟日暮(7)坐斷東南戰(zhàn)未休(8)枯藤老樹昏鴉(9)影布石上佁然不動(10)(若夫)日出而林霏開云歸而巖穴暝【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“寤寐”“竦峙”“佁”“暝”等字詞的書寫。8、(1)“牛魔王”以吃齋為由不吃唐僧肉,引起紅孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒生辰被紅孩兒識破。孫悟空打不過紅孩兒請觀音菩薩降服了紅孩兒,悟空救出師傅。(2)當時保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望,于是產(chǎn)生了這樣的輕生念頭。此后保爾重新振作起來,盡管雙目失明,但他以頑強的毅力,完成了小說《暴風雨所誕生的》的創(chuàng)作?!窘忸}分析】

(1)要求學生首先要將相關知識記牢,同時要對名著的精彩內(nèi)容,經(jīng)典情節(jié)以及人物形象細細品味,然后結合原著內(nèi)容寫出具體情節(jié)即可。孫悟空本領高強,機智勇敢.當師父被紅孩兒抓走后,他先是請龍王來吐水,想用水滅火;接著又假扮成紅孩兒的父親牛魔王,想趁機救出師父,最后因為不肯吃唐僧肉引起紅孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒的生辰,被紅孩兒識破.可兩次都沒有成功,最后他只好去請觀音菩薩來降伏了紅孩兒,終于救出了師父。(2)選段出自蘇聯(lián)著名作家的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,描寫的是保爾?柯察金意圖自殺的情節(jié),保爾?柯察金之所以想自殺,是因為當時保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望.這次之后,爾重新振作起來,盡管雙目失明,但他以頑強的毅力,在妻子,助手,母親等人的幫助下最終完成了小說《暴風雨所誕生的》的創(chuàng)作。二、閱讀9、望憂國傷時,念家悲己【解題分析】本題考查學生對詩歌感情的理解與掌握。此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情,當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。這首詩圍繞“望”字展開,通過眺望淪陷長安的荒涼破敗之景,抒發(fā)了作者感時傷別、念家悲己的情感。10、1.原因,緣由就,總是通“直”,價值。2.其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.D4..⑴至于說洗衣服也留下污痕,就聽任它破舊了。⑵這方硯臺因為石料的潤澤而變得珍貴,如果對著石料呵口氣,就會有水在上面流。5.人要嚴于律己,做品德高尚的人。【解題分析】

1.考查文言詞匯的解釋。河北省中考考查的詞匯在課內(nèi)均能找到依據(jù)?!肮省背鲎浴恫軇フ搼?zhàn)》“公問其故”:原因、緣由?!拜m”出自《醉翁亭記》“飲少輒醉”:就、總是。“直”出自《行路難》“玉盤珍羞直萬錢”通“值”價值。2.考查文言文的斷句。這句話意思是:那個美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認為她美;那個丑的自認為丑陋而恭順,所以我不認為她丑。通讀句子發(fā)現(xiàn),這是由兩個并列關系的句式工整的復句組成?!拔帷比朔Q代詞,做主語?!耙病本湮舱Z氣詞。所以可斷句為:其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.考查文言文虛詞“者”。ABC和著新衣者“者”意思均為代詞,……的人或物。D“者”與句尾的“也”一起,表判斷。所以選D.4.考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。(1)“浣”“浣洗、洗衣服,“聽”:聽任。(2)“以”:因為、由于。5.考查對文本內(nèi)容的理解。陽子曰:“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”“故自愛之士,不可有一毫自玷,當于小節(jié)先加嚴慎?!薄叭藝L與一硯,直三十千。孫竟不受”通讀短文,找出表情達意的共同點:做嚴于律己、品質高尚之人。【題目點撥】(一)陽子到宋國去,住在旅店里。旅店主人有兩個妾,其中一個美麗,一個丑陋。但是主人卻看中丑陋的,輕視美麗的。陽朱問他緣故,旅店主人回答說:“那個美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認為她美;那個丑的自認為丑陋而恭順,所以我不認為她丑?!标栕诱f:“弟子們記??!品德高尚而又不自以為賢明的人,到哪里去不受尊重呢?”(二)穿新衣服的人,擔心衣服被污染弄臟,會時時刻刻細心愛護。一旦這件衣服被臟東西玷污,人們就不會過于愛惜。至于說洗衣服留下污痕,就聽任他破舊了。讀書人,擁有令人敬畏的高尚情操,不敢嘗試做沒有出息的事情。略微有點自身不慎重,就會被人所挾持,那情勢必然超過法度、使自己言行敗壞。所以,珍惜名譽的人,不能夠有一絲一毫的污點,即使在無關大礙的小節(jié)上也應當嚴加謹慎。(三)有人曾送孫之翰一方硯臺,據(jù)說值三十千錢。孫說:“這硯臺有什么特別的地方,能值得這樣的高價?”這人說:“硯臺以石料的潤澤為好,這種石頭呵口氣就有水流出來?!睂O說:“一天呵一口氣才值三錢,買這東西有什么用?”最終不接受饋贈。11、(1)示例:隆冬時節(jié),天寒地凍,今人御寒方式多樣,暖氣、空調(diào)等成了過冬的主流。那么,在沒有暖氣的古代,古人靠什么方式御寒取暖呢?(2)古人御寒方式相差懸殊。比如窮人家里只能用灶灰取暖,條件稍好些的人家有火炕;而富貴人家常用銅制手爐、足爐或熏爐;文人雅士御寒常用瑞腦、暖爐等;古代帝王御寒方式就極為奢華了,如宮中設有溫室殿,或將宮殿的墻壁砌成“火墻”,墻下挖有火道,形成暖炕與暖閣?!窘忸}分析】

(1)補寫記敘文片段就是將提供的情節(jié)或內(nèi)容殘缺的文章,進行補充說明或拓展延伸,從而使文章的結構更完整、人物更形象、情節(jié)更動人的一種寫作形式。記敘文的補寫具有很強的“情境性”,欲使其切合材料要求,審題時必須全面審清題意、明確題干和提示的各項要求,此題補寫開頭,一般文章要做到首尾呼應,因此可根據(jù)結尾來考慮開頭的補寫內(nèi)容,“看來,不止是今人御寒方式多種多樣,古人的御寒方法也堪比今人啊?!毖a寫要先寫今天人們御寒的方法,引出對古人御寒方法的說明。(2)考查閱讀拓展能力。結合文章內(nèi)容,文中寫古人御寒的幾種方法有:古代的富貴人家,取暖常用銅制手爐或足爐。相比普通百姓,文人雅士御寒取暖則講究情調(diào)——瑞腦熏燃;用暖椅取暖。古代帝王御寒取暖機位奢華。漢代在宮中設有溫室殿,以花椒為泥涂室做保溫材料,再掛上錦繡壁毯,設火齊屏風,還用大雁羽毛做成幔帳,地上鋪著西域毛毯。古時的宮廷建筑師們,還采取科學的方法為皇宮供暖。如將宮殿的墻壁砌成空心的夾墻,俗稱“火墻”。注意字數(shù)的限制。12、1.愛:信息容量大;有容錯機制;_讀碼機易辨識。恨:黑客和騙子有可乘之機;個人信息(隱私)易泄露。2.運用了舉例子的說明方法,具體說明了二維碼已經(jīng)出現(xiàn)在我們生活的方方面面,給我們的生活帶來便捷。3.“金鑰匙”指人們可以通過二維碼輕松地獲取資訊?!昂阼€匙”指黑客和騙子可以利用二維碼輕而易舉地讓人們受騙。4.不能刪去。“可能”表推測,并不是所有的二維碼都暗藏殺機,只是少數(shù)二維碼會被黑客和不法分子利用,刪去“可能”,不符合事實。體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!窘忸}分析】

1.本題考查學生對關鍵信息的提取、概括、篩選的能力。文章第3——7段講的是二維碼的種種好處,即信息容量大;有“容錯機制”;讀碼機易辨識。文章第9、10兩段講的是二維碼的弊端,即黑客和騙子有可乘之機;個人信息(隱私)易泄露。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第③段“商家在廣告中加入二維碼”主要使用了舉例子的說明方法,具體有力地說明了二維碼在我們生活的方方面面的作用,給我們帶來的種種便捷。3.本題考查學生對詞語含義的理解能力?!暗阌袥]有想過,手中輕易得來的‘鑰匙’究竟是‘金鑰匙’,還是‘黑鑰匙’”,這句話是一個過渡句,使用了比喻的修辭手法,“金鑰匙”指人們可以通過二維碼輕松地獲取資訊?!昂阼€匙”指黑客和騙子可以利用二維碼輕而易舉地讓人們受騙。4.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“可能”表推測和估計,如果刪去,過于絕對化,與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性?!绢}目點撥】解答本題時,要認真閱讀文章,理清文章思路,或按照作者的敘述順序,來提煉、概括。具體做法一時從名詞概念出發(fā),提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關鍵語句;二是抓住重要概念或重要語句,提取對其闡釋的信息;三是從文章主旨、作者寫作意圖、觀點和情感的角度出發(fā),尋找有關的詞語或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,從上下文提取有關信息并轉換,使這些語句的寓意具體化和明朗化。13、1.示例:小時候,母親常常出門,忙碌的是她,每次出門前我都盯著她牙上的小黑點看,心里充滿了對母親的擔心和牽掛;長大后,我總是出門在外,母親卻常年待在家里,(小黑點陪著她也常年待在家里。)她開始對我擔心和牽掛起來。2.(1)示例:風吹草動:風稍一吹,草就搖動,比喻微小的變動,這里寫出母親一聽到和我所在地有關的天氣和新聞,哪怕很微小,也會跟我電話聯(lián)系的情形,表達了母親對我的擔心和掛念之情。(2)示例:運用語言或神態(tài)描寫,生動地寫出了母親不希望給我添麻煩,能將就就將就拒絕換牙的情形,表現(xiàn)了母親看似倔強卻淳樸、善良、節(jié)儉的性格,表達了她對我的體諒之情。3.示例:這句話主要寫了作者想要帶母親去換一顆完美牙齒的堅定想法。在作者看來,那帶有黑點的牙齒代表了小時候母親在我心中特有的形象,是我辨識母親最好的證據(jù),蘊含著我對母親的依戀。長大后的“我”給母親更換完美的牙齒,不想讓她將就,希望她的身體更健康,生活更完美。表達了我對母親的依戀、體貼之情這句話點明中心、深化主題,引人深思。4.示例一:對比。將小時候母親出門,我對母親的依戀、掛念和長大后我出門,母親對我的擔憂和掛念形成鮮明對比,突出了我對母親的牽掛和理解以及母親對我的關愛和牽掛。示例二:對比。把我對母親和母親對我的擔心程度作對比,突出了母親對我的愛總是多于我對她的,表現(xiàn)了母愛的厚重。示例三:線索。文章以“母親牙齒上的小黑點”為線索,通過講述圍繞小黑點發(fā)生的事情,表現(xiàn)了我對母親深深的依戀、理解、感激以及母親對我的擔憂、掛念和關愛。以此為線索貫穿全文,使文章內(nèi)容脈絡清晰、結構緊湊完整、渾然一體?!窘忸}分析】

1.考查文章內(nèi)容的理解與概括。通讀全文可知①-④段講述“我”小時候,母親常出門,去外省的外婆家,過年前去賣對聯(lián),“每次母親出門前我都盯著她牙上的一個小黑點看,看仔細了”,“暮色一上來我就開始緊張,一遍遍朝巷口望”表現(xiàn)出“我”對母親的擔心和牽掛。⑤⑥段記述了“我”成年后“總在出門的是我,念書、工作、出差,到地球的另外一些地方去”而母親常年待在家里,“開始擔心我在外面的安全和生活”由此概括為小時候母親常出門,“我”擔心牽掛母親,成年后,“我”常出門,母親待在家里擔心“我”。2.(1)考查詞語表達效果。首先解釋字詞原意,風吹草動:風稍一吹,草就搖動,比喻微小的變動;然后解釋字詞在句中或文中的含義,母親一聽到和“我”所在地有關的天氣和新聞,哪怕很微小,也會跟我電話聯(lián)系;最后整體分析字詞包含的作者情感,母親盡力搜索“那些這輩子她都不會去的國家,那些此前半生她都沒聽說過的城市”的消息,充分表現(xiàn)母親對“我”的擔心和牽掛。(2)考查從人物描寫角度賞析句子的能力,人物描寫分語言、動作、神態(tài)、外貌等,仔細分析此句“母親不以為意”是神態(tài)描寫,“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧”是語言描寫,結合上下文可看出母親將就湊合半顆齲齒,秉持鄉(xiāng)村通用的生活觀,是由生活節(jié)儉的性格決定的,還有半顆牙齒拒絕換牙也是怕給“我”添麻煩,表現(xiàn)母親的淳樸、善良。3.考查對句子含義的理解。要正確而全面的理解語句的含義,一定要結合上下文內(nèi)容做出具體分析。首先理解“黑點”的含義,根據(jù)文章可知“黑點”意味著“我”對母親的牽掛和關心,現(xiàn)在“黑點”不在了,“這顆牙齒我不打算讓母親湊合”“我”對母親的牽掛和關心將以另一種形式表現(xiàn),那就是希望母親過更好的生活,希望母親有完美的牙齒,身體健康。“應該”一詞表現(xiàn)出“我”想要給母親換完美牙齒的決心。這句話點明來了文章中心,表現(xiàn)出“我”對母親的關心和愛,深化了文章主題。4.考查寫法及構思。答題時先判斷用了什么表現(xiàn)手法,其次分析這種技巧在文中是如何運用的,最后揣摩體會它對情節(jié)發(fā)展、人物形象或主題所起的作用,即“明手法--闡運用--析效果”。文章按時間分別記敘了“我”小時候對母親的牽掛和“我”長大后母親對“我”的牽掛,判斷出運用了對比的寫作手法,對比的作用是突出強調(diào),“小時候我總擔心母親丟了,或者被人冒名頂替”“母親總是比兒子擔心母親更擔心兒子”這兩處將“我”對母親和母親對“我”的擔心程度作對比,突出了母愛的厚重。行文的構思從記

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