2022年小班下學(xué)期保育總結(jié)

Word文檔年小班下學(xué)期保育總結(jié)時(shí)光可真快，一瞬間的時(shí)光，一學(xué)期又過去了，在這里我需要仔細(xì)總結(jié)自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作。

隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷長(zhǎng)進(jìn)，才干確保幼兒健康、開心、平安的生活，才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到：（1）謙虛的向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴奶亻L(zhǎng)和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我天天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯舉行消毒，并把物體表面擦的干整潔凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒服的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三、照看好幼兒的一日生活。

天天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如舉行了戶外活動(dòng)，我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，按照天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注重是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照看。寶寶吃飯時(shí)，要教導(dǎo)他們飯前洗手、用心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)幫助曾教師和周教師的教學(xué)工作，以及幫教師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)。

我知道要搞好年級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的協(xié)作。我能熱烈對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注重和家長(zhǎng)交流。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺十分興奮和暖和。同時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完美，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問。保育工作很鎖碎，也很辛勞，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊教師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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2022年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

本人本學(xué)期能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則制度，到處以一名老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)工作，開展好年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)

本學(xué)期本人擔(dān)任小年級(jí)組長(zhǎng)和小一班班主任。擔(dān)任小年級(jí)組長(zhǎng)，本人能在工作中到處以身作則。能團(tuán)結(jié)小年級(jí)全體教師，能謙虛聽取他人看法，共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，如開展小年級(jí)集體備課;探討小班幼兒常規(guī)建立;組織教師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);設(shè)計(jì)六一游園活動(dòng)的嬉戲;制定班級(jí)組方案等。在工作中，我到處以一名干部的身份嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)懷班級(jí)組的同事，組織各班互幫互助，一起制作活動(dòng)區(qū)材料，共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境。

擔(dān)任小一班班主任，能仔細(xì)組織支配好年級(jí)的各項(xiàng)日常工作。如年級(jí)教師的分工，做好家長(zhǎng)工作和年級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。帶領(lǐng)年級(jí)老師仔細(xì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，并組織開展了豐盛的、具有年級(jí)特色的豐盛活動(dòng)。如：親子活動(dòng)、主題活動(dòng);家長(zhǎng)開放日活動(dòng);節(jié)日教導(dǎo)活動(dòng);六一游園活動(dòng);開展親子手工制作活動(dòng)等。能按照孩子的愛好設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂觀性。

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照看好孩子的日常生活，并加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何把衣服疊整齊;協(xié)助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。樂觀對(duì)幼兒舉行自我庇護(hù)的教導(dǎo)和培養(yǎng)，增加幼兒的平安意識(shí)。本人平常能樂觀向孩子們宣揚(yáng)有關(guān)疾病預(yù)防的學(xué)問和辦法，仔細(xì)做好幼兒每日的出勤記錄，對(duì)未能準(zhǔn)時(shí)入園的幼兒，通過打電話認(rèn)真咨詢幼兒的狀況，并做好記錄。樂觀開展體育熬煉，進(jìn)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)自我庇護(hù)的辦法。

在教導(dǎo)教學(xué)方面，我能深刻地熟悉到：時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在長(zhǎng)進(jìn)，教導(dǎo)教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所把握的學(xué)問滿足不了現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)，所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)學(xué)問，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。平常利用空余的時(shí)光常常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教導(dǎo)行為，重視幼兒的素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教導(dǎo)辦法并仔細(xì)做好摘記。與其他老師一起探討教導(dǎo)中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平

在家長(zhǎng)工作方面，我能深刻熟悉到家長(zhǎng)工作的重要性，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的伴侶，本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上舉行思量，仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。堅(jiān)持每周一次給坐校車的小伴侶家長(zhǎng)打電話，加強(qiáng)與坐校車幼兒家長(zhǎng)的交流;通過發(fā)通知和寫信的形式，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園和年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)了解我們的工作，支持我們的工作

今后努力的方向

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時(shí)總結(jié)，不斷隨機(jī)教導(dǎo)的能力，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

下學(xué)期，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)愉快的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻熟悉到：惟獨(dú)在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才干把工作做得更好，才干不愧于每一位求知的孩子。

2022年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

本人本學(xué)期能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則制度，到處以一名老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)工作，開展好年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)

本學(xué)期本人擔(dān)任小年級(jí)組長(zhǎng)和小一班班主任。擔(dān)任小年級(jí)組長(zhǎng)，本人能在工作中到處以身作則。能團(tuán)結(jié)小年級(jí)全體教師，能謙虛聽取他人看法，共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，如開展小年級(jí)集體備課;探討小班幼兒常規(guī)建立;組織教師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);設(shè)計(jì)六一游園活動(dòng)的嬉戲;制定班級(jí)組方案等。在工作中，我到處以一名干部的身份嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)懷班級(jí)組的同事，組織各班互幫互助，一起制作活動(dòng)區(qū)材料，共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境。

擔(dān)任小一班班主任，能仔細(xì)組織支配好年級(jí)的各項(xiàng)日常工作。如年級(jí)教師的分工，做好家長(zhǎng)工作和年級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。帶領(lǐng)年級(jí)老師仔細(xì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，并組織開展了豐盛的、具有年級(jí)特色的豐盛活動(dòng)。如：親子活動(dòng)、主題活動(dòng);家長(zhǎng)開放日活動(dòng);節(jié)日教導(dǎo)活動(dòng);六一游園活動(dòng);開展親子手工制作活動(dòng)等。能按照孩子的愛好設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂觀性。

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照看好孩子的日常生活，并加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何把衣服疊整齊;協(xié)助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。樂觀對(duì)幼兒舉行自我庇護(hù)的教導(dǎo)和培養(yǎng)，增加幼兒的平安意識(shí)。本人平常能樂觀向孩子們宣揚(yáng)有關(guān)疾病預(yù)防的學(xué)問和辦法，仔細(xì)做好幼兒每日的出勤記錄，對(duì)未能準(zhǔn)時(shí)入園的幼兒，通過打電話認(rèn)真咨詢幼兒的狀況，并做好記錄。樂觀開展體育熬煉，進(jìn)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)自我庇護(hù)的辦法。

在教導(dǎo)教學(xué)方面，我能深刻地熟悉到：時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在長(zhǎng)進(jìn)，教導(dǎo)教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所把握的學(xué)問滿足不了現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)，所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)學(xué)問，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。平常利用空余的時(shí)光常常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教導(dǎo)行為，重視幼兒的素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教導(dǎo)辦法并仔細(xì)做好摘記。與其他老師一起探討教導(dǎo)中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平

在家長(zhǎng)工作方面，我能深刻熟悉到家長(zhǎng)工作的重要性，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的伴侶，本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上舉行思量，仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。堅(jiān)持每周一次給坐校車的小伴侶家長(zhǎng)打電話，加強(qiáng)與坐校車幼兒家長(zhǎng)的交流;通過發(fā)通知和寫信的形式，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園和年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)了解我們的工作，支持我們的工作

今后努力的方向我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時(shí)總結(jié)，不斷隨機(jī)教導(dǎo)的能力，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

下學(xué)期，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)愉快的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻熟悉到：惟獨(dú)在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才干把工作做得更好，才干不愧于每一位求知的孩子。

小班下學(xué)期年級(jí)總結(jié)

篇一：小一班下學(xué)期工作總結(jié)

小一班學(xué)期總結(jié)

不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期臨近了尾聲，這意味著我們和孩子要給小班畫上句號(hào)了。孩子們馬升高入中班了，成為大哥哥大姐姐，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起這一學(xué)期與太悶共同生活，共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、教導(dǎo)方面

在教導(dǎo)方面我們兩個(gè)教師協(xié)作，樂觀做好各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)，公正敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子，培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及動(dòng)手能力等方面，讓孩子能夠做一些力所能及的事情！例如：自己可以自立午睡，自己吃飯穿鞋子，自我服務(wù)的能力增加了，在生活常規(guī)環(huán)節(jié)中幼兒可以自覺遵守紀(jì)律，知道該做什么，不該做什么！上課紀(jì)律上在教師的提示下能夠?qū)W會(huì)仔細(xì)聽課等！

二、保育工作方面

引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中得一員，教導(dǎo)幼兒關(guān)懷同伴，互相協(xié)助，禮貌待人，并懂得對(duì)同伴謙讓，讓幼兒養(yǎng)成有道德有禮貌的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒知道勤剪手指甲，避開抓傷的事故發(fā)生！

三、平安工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身平安是每一個(gè)老師的責(zé)任，為了讓幼兒能在平安的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，我們教給幼兒一些平安學(xué)問，讓幼兒可以有自護(hù)能力，不吞食異物，不玩水電，不從高處往下跑，不爬高，不吃生人的東西，不跟生疏人走等！

四、家長(zhǎng)工作方面

教師和家長(zhǎng)通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以做好家園交流很重要！天天放學(xué)后我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的在園狀況，做好即使賦予鼓舞和表?yè)P(yáng)！做的不好的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作協(xié)助幼兒訂正，如發(fā)覺缺席幼兒準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候狀況，切實(shí)做好家園同步工作！

這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們班幼兒也學(xué)會(huì)了好多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣，教導(dǎo)幼兒是一件十分細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡耐度?，做到愛心，耐心，精心的?duì)待每一個(gè)幼兒，那幼兒一定會(huì)健康歡樂的成長(zhǎng)！看吧，孩子們學(xué)會(huì)了歌唱，跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明了了做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn)并改正！

作為幼兒老師我心里有說不出的興奮，以后我們還是會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心，仔細(xì)完成每一項(xiàng)任務(wù)！

小一班

徐琳琳

篇二：小班下學(xué)期工作總結(jié)

小班下學(xué)期工作總結(jié)

隨著夏天的到來，本學(xué)期工作也即將畫上一個(gè)句號(hào)。一個(gè)學(xué)期以來，班里三位教師互相協(xié)作，盡心盡責(zé)地投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了濃厚的感情?？吹胶⒆觽冇淇斓男θ?，我感到了莫大的歡樂。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)：

一、年級(jí)工作

能創(chuàng)設(shè)結(jié)合主題并適合孩子進(jìn)展的年級(jí)環(huán)境，讓孩子在一個(gè)寬裕的環(huán)境下進(jìn)展。本學(xué)期開展了骨碌骨碌轉(zhuǎn)、七彩樂園、歡樂寶物、小汗珠等主題活動(dòng)，年級(jí)特色活動(dòng)(創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的運(yùn)用)、園特色剪紙活動(dòng)，能有條不紊地舉行，孩子們也在創(chuàng)意的空間里獲得了自信，體驗(yàn)到了美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

在這學(xué)期里，幼兒一日生活常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成也做得很好，大部分孩子已樹立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。孩子們的空間數(shù)概念有所增加，入園心情穩(wěn)定，參加活動(dòng)的樂觀性提高了許多。制定的各類方案能按時(shí)完成，其中也取得了一系列的成果。

二、幼兒工作

本學(xué)期針對(duì)個(gè)別孩子的行為表現(xiàn)，我們主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，互相交流，并按照孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r，正確地引導(dǎo)。我們堅(jiān)持正面教導(dǎo)，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賦予絕對(duì)、贊揚(yáng)?????和鼓舞，使幼兒更信念，更樂觀地做好事情，完成任務(wù)。

三、教導(dǎo)工作

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和睦進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。

1、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。

2、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。注重將理論貫通于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫教導(dǎo)隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了《指南》精神。

4、仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、按照制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)光，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進(jìn)展能力。

四、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)交流。我充分利用了晨接和離園的時(shí)光跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式舉行拜訪。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的互相理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參加到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，布置親子作品，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。與特別兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的協(xié)助到幼兒。

4、與家進(jìn)步行了密切交流，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

五、保育工作

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期以來，嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教導(dǎo)幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配時(shí)光讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在舉行活動(dòng)時(shí)或是歇息時(shí)，都密切留意幼兒的身體情況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情況或其他不舒適的情況。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒注重平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子、椅子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀看四面圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒舉行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生平安事故。

六、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很開心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們溝通教導(dǎo)心得，溝通幼兒在家、

在園的表現(xiàn)狀況，共同尋覓出教導(dǎo)幼兒的辦法，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)們的看法和意見。第二.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教信息.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賦予了最大的支持。

新學(xué)年即將到來，針對(duì)年級(jí)工作我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。希翼在來年的工作中，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

篇三：幼兒園小班工作總結(jié)范文

幼兒園小班工作總結(jié)范文

幼兒園小班工作總結(jié)范文（一）

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位教師團(tuán)結(jié)配合，共同努力做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、年級(jí)狀況

幼兒進(jìn)園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們和孩子一起做嬉戲、戲耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也協(xié)助幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。本學(xué)期剛開頭，幼兒年齡小，心情波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)光，我們都忙得不行開交，我們兩位教師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平常，我們樂觀工作、到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。教師天天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干整潔凈，盡職盡則的把工作做好。

二、教導(dǎo)教學(xué)工作

1、本學(xué)期，我和趙教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們按照大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教學(xué)方案。

上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我庇護(hù)能力。在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，我和趙教師緊密結(jié)合、相互交流，針對(duì)我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中舉行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)親愛教導(dǎo)，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)溝通的過程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際狀況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的愛好，通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有的長(zhǎng)進(jìn)，家長(zhǎng)們也都很愜意。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。按照教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，教師們挑選了一些有特點(diǎn)的裝點(diǎn)布置，同時(shí)還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教導(dǎo)

1、衛(wèi)生保健

我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位教師天天都兢兢業(yè)業(yè)、精心、耐心的觀看記錄。如：晨檢時(shí)注重觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注重觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，了顯然我們天天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明了口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教導(dǎo)

我們非常重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們舉行了一日常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的舉行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作

在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有十分重要的地位。一個(gè)好的年級(jí)離不開教師們的密切協(xié)作，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家

訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒狀況。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問題準(zhǔn)時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我班兩位教師盡心盡力，較遺憾完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)越發(fā)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)！幼兒園小班工作總結(jié)范文（二）

時(shí)光過地好快呀，隨著四季的不斷變化，轉(zhuǎn)瞬間，我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)覺，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己自豪的?，F(xiàn)在我將對(duì)本學(xué)期的工作作一總結(jié)：

一、年級(jí)工作方面

作為一名幼兒教導(dǎo)工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的人生觀。在這一年中我仔細(xì)參與每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教導(dǎo)教學(xué)工作，我們班有33名幼兒，由于是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開頭學(xué)，一學(xué)期下來，孩子們的長(zhǎng)進(jìn)都很大，看到他們的長(zhǎng)進(jìn)，作為教師的我們心里也很愉快。按照期初的班務(wù)方案，我們開展了無(wú)數(shù)的活動(dòng)，有小班組自理能力競(jìng)賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)的開展熬煉了孩子們各方面的進(jìn)展，同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感。在平常的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，我們對(duì)長(zhǎng)進(jìn)的幼兒賦予準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)能力較弱的幼兒賦予鼓舞；針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒舉行鼓舞教導(dǎo)，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的長(zhǎng)進(jìn)。還記得剛?cè)雸@的那會(huì)兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們教師親熱無(wú)間，信任通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谙聦W(xué)期中一定會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)！

二、教導(dǎo)教學(xué)工作

1、在日常工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前仔細(xì)備好課，預(yù)備好豐盛好玩的教導(dǎo)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì)，注重給膽小的孩子多一些愛惜，給注重力易簇?fù)淼暮⒆佣嘁恍┕奈瑁o體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教導(dǎo)隨筆，并上傳于教導(dǎo)博客，以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充沛的操作材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。

3、仔細(xì)填寫周方案、區(qū)域觀看記錄表、年級(jí)狀況表及各種表格。

三、保育工作

對(duì)于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長(zhǎng)們最為關(guān)懷的問題就是自己的寶寶在園的狀況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們教師很注意觀看全體幼兒從幾方面入手：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒開心。注意培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)收拾床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、平安工作

平安工作是工作中的重點(diǎn)之重，保障每一位幼兒的人身平安，是每一位老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開設(shè)了《安

全教導(dǎo)》這門課程我覺得十分適合幼兒園的孩子們，讓他們?cè)黾幼晕冶幼o(hù)意識(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常貼近幼兒的日常生活。

五、家長(zhǎng)工作

經(jīng)過年級(jí)老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)看法，按照幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒舉行因材施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

六、熟悉不足，努力長(zhǎng)進(jìn)。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勞碌而又歡樂著！我覺得在年級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范，更詳細(xì)。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些暴躁，由于想把工作做的更完美，有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方，缺乏閱歷的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點(diǎn)邁步！

幼兒園小班工作總結(jié)范文（三）

時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教導(dǎo)教學(xué)上，教孩子如何做人對(duì)我有很大的吸引力，由于做人是育兒的根本。我把思想教導(dǎo)滲透到教學(xué)之中，用兒歌故事的思想內(nèi)容來感染孩子們，然后再教孩子們學(xué)會(huì)我應(yīng)當(dāng)怎么做最后以角色互換的方式，協(xié)助孩子學(xué)會(huì)站在別人角度思量問題，體驗(yàn)別人的情感，進(jìn)而做到遇事多替別人想一想，還有把平常言傳的方式改為身教，用行動(dòng)告知他們應(yīng)當(dāng)這么做才正確，一次兩次，效果就漸漸的出來了。還有我們班孩子普遍存在對(duì)自己能力估摸不