2022年工作總結(jié)格式

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自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。在這一年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作舉行在這一年的教學(xué)中，我所注意的是孩子的成果，及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從備課到上課，我都在樂觀預(yù)備和探究，極力的迎合著每位同學(xué)的口味，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里學(xué)到更多的學(xué)問和樂趣。之所以有了這樣的主意，我才不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和別人溝通，通過聽課，評(píng)課，教案的備寫來提高自己的教學(xué)技能，使之做到學(xué)以致用。而在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我也花了無數(shù)的心思，針對(duì)不同的階段的同學(xué)賦予不同的要求。比如8：00的班，是初一的同學(xué)上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們天天提前非常鐘進(jìn)教室，7：50之后就算遲到，則罰款一元當(dāng)班費(fèi)，到學(xué)期末開party。同學(xué)們都很自覺也很遵守。相對(duì)班級(jí)小的同學(xué)，我所實(shí)行的是讓同學(xué)領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人，而是輪番舉行，這樣不僅給每位學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)的孩子的自信念，從而讓他們有種危機(jī)意識(shí)，假如我不好好學(xué)習(xí)，那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑。效果十分好。

二、三位一體表的落實(shí)及養(yǎng)成教導(dǎo)的培養(yǎng)

三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段，而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù)，在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報(bào)，按照不同的的結(jié)果，我會(huì)賦予不同的處理，該賞識(shí)的要鼓舞，該教導(dǎo)的還的說服，嚴(yán)峻的我會(huì)給家長(zhǎng)打電話解釋說明狀況，即和家長(zhǎng)交流了孩子的學(xué)習(xí)狀況，也體現(xiàn)了我的責(zé)任心，做到了一舉兩得。久而久之，孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)峻后果，漸漸的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。

而養(yǎng)成教導(dǎo)則是我們做人的根本，我們要從多方面著手，（1）平安問題。（2）敬重別人，敬重教師，不和學(xué)生打架。（3）不往小學(xué)帶零食。（4）不往小學(xué)帶危急的玩具。（5）不在小學(xué)的任何角落亂扔垃圾。（6）不損壞小學(xué)的公共財(cái)產(chǎn)。（7）到辦公室要喊報(bào)告。（8）放學(xué)按時(shí)回家，不能處處亂竄。（9）有事不能來上課必需由家長(zhǎng)向教師請(qǐng)假，否則不予補(bǔ)課。做到了這些，工作就很順當(dāng)了。

三、公辦教材的滲透及家長(zhǎng)聽課制度

要想提高孩子的成果，就必需落實(shí)公辦教材，首先從人手一本書進(jìn)課堂做起，做到天天給孩子們五分鐘的時(shí)光讀書，讓孩子重拾學(xué)問，每周天按照班上孩子的學(xué)習(xí)狀況來制定上公辦教材的時(shí)光，而且做到每周都講，才干讓家長(zhǎng)和孩子們相信和認(rèn)可。

不管是教學(xué)還是處事，我始終信任這么一句話，凡事發(fā)生必有其道理，而且對(duì)我有協(xié)助。就像小學(xué)制定的家長(zhǎng)聽課制度一樣，剛開頭覺的有點(diǎn)頭疼，棘手事無數(shù)，但邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽課后我立馬否定了那樣的主意，家長(zhǎng)來聽課不僅給上課的教師帶來了動(dòng)力，還能不受電話的輻射就能很好的和家長(zhǎng)交流，同時(shí)在家長(zhǎng)的口袋里存了一些款，又為自己鞏固率增添幾分顏色，何樂而不為呢。Gz85.Com更多總結(jié)我推舉

2022年會(huì)議記錄－格式與范文

2022年會(huì)議記錄－格式與范文

（一）、會(huì)議記錄格式

普通會(huì)議記錄的格式包括兩部分：一部分是會(huì)議的組織狀況，要求寫明會(huì)議名稱、時(shí)光、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。另一部分是會(huì)議的內(nèi)容，要