2022年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文_第1頁
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Word文檔年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文想要在職場中有所進(jìn)步,自然要總結(jié)好個人進(jìn)展的工作,從中積累相應(yīng)的閱歷。下列2022年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文由我我為大家進(jìn)行整理,感謝您的閱讀。

參與老師工作半年多,我從事語文教學(xué)工作的同時,還很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了高一①班的班主任,這讓我歷練和感悟不少。對于這次的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想用一句話概括,那就是五心獻(xiàn)給訓(xùn)練。

第一,愛心,愛一切同學(xué)。作為老師,愛品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),這種愛來得很自然,也來得很簡單,而對于那些所謂差生就不那么簡單愛得起來了。信任您也留心到:一個學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成果不好的同學(xué)則若無其人地被忽視著,好像愛與他們無緣。殊不知,正是這樣的同學(xué)更需要人們的愛。當(dāng)你真正走進(jìn)他們,了解他們,你會發(fā)覺,或許他們有著一段令人傷心的經(jīng)受,有的可能是自小留守家里,有的可能遭受了父母離異、有的可能是單親,甚至有的自小被父母遺棄,他們有比同齡人的苦惱,甚至自卑。他們的心,更需要被人理解;他們,更需要愛;他們,更需要老師引導(dǎo)他們健康成長。所以,要愛同學(xué),并且要關(guān)懷、愛惜全部的同學(xué)。

第二,責(zé)任心。責(zé)任心是每一項(xiàng)工作都必不行少的。而對訓(xùn)練,更是非常重要。毫不夸張地說,老師工作的責(zé)任,是要對同學(xué)負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),乃至對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)是家庭的將來,也是社會的將來,同學(xué)的學(xué)問、品德,將來必定對他的人生,他的家庭,甚至對社會產(chǎn)生肯定的影響。所以,我們要對同學(xué)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也要對同學(xué)品德的修養(yǎng)負(fù)責(zé)。所以,老師教書育人的責(zé)任始終不行松懈。

第三,細(xì)心。現(xiàn)在老師難當(dāng)啊,我信任這不光是我個人感覺,信任在座的各位也深有同感,尤其是班主任們。有時我們班主任進(jìn)行溝通時,會說到:班主任真是一個綜合性極強(qiáng)的工作啊,既要有老師必備的訓(xùn)練教學(xué)力量,還得有偵探似的洞察力量,有保姆照看關(guān)懷生活的力量等。其實(shí)還真是這么一回事,了解學(xué)情是老師必需做到的,而對于班主任更是。班主任不僅要進(jìn)行自己學(xué)科教學(xué),還得對同學(xué)進(jìn)行管理,所以必需得了解班上每個同學(xué)各方面的信息,同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,同學(xué)的家庭背景,同學(xué)的生活習(xí)慣,尤其是同學(xué)的思想動態(tài)?;蛟S哪個環(huán)節(jié)做不到位,問題就產(chǎn)生了,輕者,可能同學(xué)成果下滑了,重者,可能同學(xué)出事故,可能同學(xué)輟學(xué)等等。所以,在老師工作過程中,尤其是班主任工作過程中,還真得學(xué)會去細(xì)心地關(guān)懷同學(xué)各方面,并且在詳細(xì)實(shí)施過程中還必需細(xì)心地把握好方式方法。

第四,急躁。所謂百年樹人,訓(xùn)練不是一個立竿見影的活兒,訓(xùn)練成效比較緩慢。訓(xùn)練就是潛移默化,就是潤物細(xì)無聲,所以我們要多點(diǎn)急躁,不要急于求成,更不要輕言放棄,尤其是對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,更是要有足夠的急躁!習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕,對于同學(xué)改掉壞習(xí)慣,那也是需要肯定時間來實(shí)現(xiàn)的,所以,就讓我們盡量急躁地教書育人,急躁地等待我們的訓(xùn)練成果吧!

第五,平常心。老師社會地位高,老師受人敬重。老師節(jié)假日多,老師悠閑。這唯恐是社會上對我們老師工作評價最多的聲音吧!其實(shí)我們自己知道,老師有許多難言的尷尬和無奈。不過我想告知各位,盡管老師沒有顯赫的地位,沒有高額的工資,也無論我們出于對老師工作的喜愛,還是出于其他緣由而選擇了老師工作,但總之,我們都步入了訓(xùn)練行業(yè),我們都成了人民老師。所以,都請保持一顆平常心吧!老師需要淡泊名利,老師需要心態(tài)平和,否則帶著一個浮躁的心進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué),不僅苦了自己,也可能會毀了同學(xué)!

老師在詳細(xì)工作的開展中,在實(shí)現(xiàn)老師權(quán)利的過程中,總存在各種風(fēng)險,但我堅(jiān)信只要我們專心教書,堅(jiān)守五心,我們肯定可以做個合格的老師!

Gz85.coM編輯推舉

2022年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文

我通過深化學(xué)習(xí),深刻地熟悉到在訓(xùn)練系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)是落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀思想的重大舉措,也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證?,F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的狀況總結(jié)

一、政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。

忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè),為人師表。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

二、愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到喜愛訓(xùn)練、喜愛學(xué)校,教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德,傳播有益同學(xué)身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,間或還有敷衍現(xiàn)象。

三、喜愛同學(xué)方面

我關(guān)懷愛惜同學(xué),敬重其人格;急躁教育,愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。堅(jiān)持一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,樹立正確的人才觀,重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。但在公平、公正對待同學(xué),特殊是要求同學(xué)方面,還不夠嚴(yán)格,我覺得我還是急躁不夠,沒具備優(yōu)秀老師的訓(xùn)練等待。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,訓(xùn)練教學(xué)方法還缺敏捷性和改進(jìn)力度,提高訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平還不夠快。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心還不夠抱負(fù);我能夠維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,也關(guān)懷集體,樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣,群體的才智,合作創(chuàng)共贏。敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)訓(xùn)練合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面,我愛聽取同學(xué)家長意見和建議,取得支持與協(xié)作,但由于本單位工作特點(diǎn),打算與同學(xué)家長聯(lián)系相對削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法方面還不夠樂觀。

六、廉潔從教方面

我能堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,我沒有向同學(xué)推舉教輔資料;我沒有接收同學(xué)家長財物或接受吃請;

我沒有體罰同學(xué),卑視同學(xué),從沒有進(jìn)行過有償家教活動;我能依據(jù)同學(xué)的狀況鼓舞同學(xué)學(xué)特長,提高同學(xué)上進(jìn)心想方法彌補(bǔ)學(xué)問上的不足。

在今后的工作中,我要樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一位新時期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的老師。

2022年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文

我通過深化學(xué)習(xí),深刻地熟悉到在訓(xùn)練系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)是落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀思想的重大舉措,也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證?,F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的狀況總結(jié)

一、政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。

忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè),為人師表。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

二、愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到喜愛訓(xùn)練、喜愛學(xué)校,教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德,傳播有益同學(xué)身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,間或還有敷衍現(xiàn)象。

三、喜愛同學(xué)方面

我關(guān)懷愛惜同學(xué),敬重其人格;急躁教育,愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。堅(jiān)持一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,樹立正確的人才觀,重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。但在公平、公正對待同學(xué),特殊是要求同學(xué)方面,還不夠嚴(yán)格,我覺得我還是急躁不夠,沒具備優(yōu)秀老師的訓(xùn)練等待。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,訓(xùn)練教學(xué)方法還缺敏捷性和改進(jìn)力度,提高訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平還不夠快。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心還不夠抱負(fù);我能夠維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,也關(guān)懷集體,樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣,群體的才智,合作創(chuàng)共贏。敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)訓(xùn)練合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面,我愛聽取同學(xué)家長意見和建議,取得支持與協(xié)作,但由于本單位工作特點(diǎn),打算與同學(xué)家長聯(lián)系相對削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法方面還不夠樂觀。

六、廉潔從教方面

我能堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,我沒有向同學(xué)推舉教輔資料;我沒有接收同學(xué)家長財物或接受吃請;

我沒有體罰同學(xué),卑視同學(xué),從沒有進(jìn)行過有償家教活動;我能依據(jù)同學(xué)的狀況鼓舞同學(xué)學(xué)特長,提高同學(xué)上進(jìn)心想方法彌補(bǔ)學(xué)問上的不足。

在今后的工作中,我要樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一位新時期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的老師。

2022年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)

我通過深化學(xué)習(xí),深刻地熟悉到在訓(xùn)練系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)是落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀思想的重大舉措,也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證?,F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的狀況總結(jié)

一、政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。

忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè),為人師表。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

二、愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到喜愛訓(xùn)練、喜愛學(xué)校,教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德,傳播有益同學(xué)身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,間或還有敷衍現(xiàn)象。

三、喜愛同學(xué)方面

我關(guān)懷愛惜同學(xué),敬重其人格;急躁教育,愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。堅(jiān)持一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,樹立正確的人才觀,重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。但在公平、公正對待同學(xué),特殊是要求同學(xué)方面,還不夠嚴(yán)格,我覺得我還是急躁不夠,沒具備優(yōu)秀老師的訓(xùn)練等待。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,訓(xùn)練教學(xué)方法還缺敏捷性和改進(jìn)力度,提高訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平還不夠快。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心還不夠抱負(fù);我能夠維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,也關(guān)懷集體,樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣,群體的才智,合作創(chuàng)共贏。敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)訓(xùn)練合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面,我愛聽取同學(xué)家長意見和建議,取得支持與協(xié)作,但由于本單位工作特點(diǎn),打算與同學(xué)家長聯(lián)系相對削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法方面還不夠樂觀。

六、廉潔從教方面

我能堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,

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