中班科學(xué)活動教案《身邊的科學(xué)》5個子活動_第1頁
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第頁共頁中班科學(xué)活動教案《身邊的科學(xué)》5個子活動活動一:觀察鳥巢的結(jié)構(gòu)和鳥類的飛行特點(diǎn)(500字)活動目標(biāo):1.通過觀察鳥類巢穴的結(jié)構(gòu),了解鳥類利用不同材料建造巢穴的方法;2.觀察不同鳥類的飛行特點(diǎn),了解鳥類羽毛的結(jié)構(gòu)和飛行原理?;顒硬襟E:1.導(dǎo)入:與孩子們談?wù)擑B類的生活習(xí)性,引起孩子們對鳥類的興趣。2.展示鳥巢:準(zhǔn)備若干鳥巢樣本,包括鴿子、燕子、林鳥等常見鳥類的巢穴,并與孩子們分享巢穴的圖片和信息。3.探究鳥巢結(jié)構(gòu):讓孩子們分組觀察不同鳥類的巢穴樣本,詢問孩子們對巢穴結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果,并幫助孩子們總結(jié)出共同之處和差異。4.實(shí)地觀察鳥的飛行:帶領(lǐng)孩子們到室外觀察不同時段的鳥類飛行,注意觀察鳥的大小、形狀和飛行方式等特點(diǎn)。5.集體總結(jié):引導(dǎo)孩子們回到教室,將觀察到的鳥巢結(jié)構(gòu)和鳥類飛行特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),展示孩子們的發(fā)現(xiàn)。活動二:實(shí)踐制作簡易風(fēng)車(400字)活動目標(biāo):1.學(xué)會制作簡易風(fēng)車;2.了解風(fēng)力對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響;3.探索不同材料對風(fēng)車轉(zhuǎn)動效果的差異?;顒硬襟E:1.導(dǎo)入:觀看有關(guān)風(fēng)車的視頻,引發(fā)孩子們對風(fēng)車的興趣。2.準(zhǔn)備材料:為每個孩子準(zhǔn)備一個卡紙、一個剪刀、一個銅筆和一把畫筆。3.制作風(fēng)車:指導(dǎo)孩子們將卡紙剪成正方形,然后切割出四個角,最后將四個角折向正中心,并用銅筆固定在畫筆上。4.實(shí)踐觀察:將制作好的風(fēng)車帶到室外,觀察不同風(fēng)力對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響,并記錄觀察結(jié)果。5.集體總結(jié):帶領(lǐng)孩子們回到教室,分享觀察到的現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn),總結(jié)風(fēng)車轉(zhuǎn)動的原理和不同材料對轉(zhuǎn)動效果的影響?;顒尤禾骄克娜龖B(tài)變化(400字)活動目標(biāo):1.了解水的三態(tài)變化:固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài);2.觀察和實(shí)踐探究水的三態(tài)變化過程?;顒硬襟E:1.導(dǎo)入:與孩子們分享水的三態(tài)變化的實(shí)例,引發(fā)孩子們對水的興趣和探究欲望。2.實(shí)踐觀察:在教室中準(zhǔn)備水杯、冰塊和電熱水壺,讓孩子們觀察和描繪水的三態(tài)變化過程,并記錄觀察結(jié)果。3.分組探究:將孩子們分為小組進(jìn)行探究,每個小組分別使用不同的材料和溫度條件下觀察水的三態(tài)變化過程。4.小組展示:每個小組將實(shí)踐觀察的過程和結(jié)果進(jìn)行展示,與其他小組分享發(fā)現(xiàn)?;顒铀模褐谱骱喴纂娐罚?00字)活動目標(biāo):1.學(xué)會制作簡易電路;2.了解電流的傳導(dǎo)和燈泡的發(fā)光原理。活動步驟:1.導(dǎo)入:觀看有關(guān)電流和燈泡的視頻,引發(fā)孩子們對電路的興趣。2.準(zhǔn)備材料:為每個孩子準(zhǔn)備一個電池、一個燈泡、兩根導(dǎo)線和一塊電路板。3.制作電路:指導(dǎo)孩子們將電池和燈泡通過導(dǎo)線連接起來,并固定在電路板上。4.實(shí)踐觀察:將制作好的電路帶到室內(nèi),接通電路,觀察燈泡的發(fā)光情況,并記錄觀察結(jié)果。5.集體總結(jié):帶領(lǐng)孩子們回到教室,分享觀察到的現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn),總結(jié)電流的傳導(dǎo)原理和燈泡的發(fā)光原理?;顒游澹簩?shí)踐觀察植物生長過程(300字)活動目標(biāo):1.了解植物的生長過程;2.實(shí)踐觀察植物生長的變化?;顒硬襟E:1.導(dǎo)入:觀察植物的圖片,引發(fā)孩子們對植物的興趣。2.實(shí)踐觀察:為每個孩子準(zhǔn)備一個種子、一塊棉花和一個小杯子。指導(dǎo)孩子們在小杯子中放入一塊棉花,將種子放在棉花上,然后加入適量的水。3.養(yǎng)護(hù)觀察:將小杯子放在教室陽光充足的地方,每天觀察種子的發(fā)芽和植物的生長變化,并記錄觀察結(jié)果。4.集體總結(jié):帶領(lǐng)孩子們回到教室,分享觀察到的現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn),總結(jié)植物的生長過程。以上是《身邊的科學(xué)》中班科學(xué)活動

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