山天中學(xué)高一下半學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)

第第頁(yè)山天中學(xué)高一下半學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)

山天中學(xué)高一下半學(xué)期班級(jí)組工作總結(jié)

時(shí)間在每天的勞碌中，不知道去哪里了？班級(jí)組長(zhǎng)的工作就是繁瑣的，每天在學(xué)校里都會(huì)出乎意料地"生'許多事情，有的很急，有的可以緩緩，卻又不得不立刻用筆記住來(lái)。由于不管大事，小事都是不容出差錯(cuò)的。許多事情需要我在前期做好充分的預(yù)備工作，這樣班主任和同學(xué)們的工作會(huì)順當(dāng)自然許多，這就是我最大的欣慰和動(dòng)力。

一、精彩學(xué)校，感恩山天

本學(xué)期班級(jí)的文體活動(dòng)由于暫停了"藝術(shù)節(jié)'少了許多。主要是3月份的天中杯羽毛球競(jìng)賽和校慶的表演活動(dòng)。天中杯羽毛球競(jìng)賽是高一的傳統(tǒng)項(xiàng)目，同學(xué)的期望很高，每個(gè)班級(jí)都是積極預(yù)備，盡譴高手上場(chǎng)。隨著競(jìng)賽的加油聲、叫喊聲，同學(xué)們的熱忱被漸漸點(diǎn)燃，集體的向心力、凝集力也得到了很好的加強(qiáng)，這就是競(jìng)技體育的魅力吧。更值得贊揚(yáng)的是這次競(jìng)賽的籌劃、安排、現(xiàn)場(chǎng)裁判都是高一自管會(huì)的同學(xué)們自己挑起了大梁，老師只起了幫助管理的作用，可見(jiàn)小鬼當(dāng)家，也能獨(dú)當(dāng)一面。此外為學(xué)校60年校慶活動(dòng)，班級(jí)里的近30位同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間，抓緊排練了詩(shī)歌朗誦和合唱《感恩的心》，雖然人數(shù)不多，表演時(shí)間有限，但是同學(xué)們和音樂(lè)蔣老師為此付出了許多的努力，這種遇事踏實(shí)的山天精神正是校慶活動(dòng)的真實(shí)寫(xiě)照。

二、領(lǐng)航爭(zhēng)先、聰慧選擇

下學(xué)期的文理科狀元秀活動(dòng)，是橫跨期中考試的班級(jí)主要活動(dòng)。在期中考試之前，依據(jù)學(xué)校的要求，我和z老師以及各位學(xué)科備課組進(jìn)步行了商榷。大家盼望通過(guò)類(lèi)似復(fù)旦千分考的文理綜合考試，引起各班同學(xué)對(duì)本班"學(xué)力和才力'的關(guān)注，挖掘并展示班級(jí)中各學(xué)科拔尖人才和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在各班掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)全班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)技能的提高。于是在各位老師的積極協(xié)作下，3月21日狀元秀拉開(kāi)了帷幕，210分的試卷，一個(gè)半小時(shí)的考試，從24進(jìn)16，再進(jìn)行了有史以來(lái)文科狀元秀的第一次辯論決賽。應(yīng)當(dāng)說(shuō)整個(gè)過(guò)程中老師們都在為培育同學(xué)的技能而不遺余力，而參賽的同學(xué)們更是各顯身手，大家抱著熬煉自己，挑戰(zhàn)自身的目的，決不是簡(jiǎn)約的敷衍了事。通過(guò)文理科狀元秀班級(jí)中一批批獲獎(jiǎng)同學(xué)和獲獎(jiǎng)集體涌現(xiàn)了出來(lái)，他們?cè)诎嗉?jí)大會(huì)上和在自己班級(jí)的主題教育會(huì)上，都會(huì)把自己的閱歷體會(huì)和身邊更多的同學(xué)溝通共享，很好地起到了"領(lǐng)航育優(yōu)'，以點(diǎn)帶面的作用，使得狀元秀真正成為生涯進(jìn)展中"學(xué)業(yè)進(jìn)展'版塊的一幅精彩的拼圖。

下學(xué)期的"選科活動(dòng)'隨著名為"路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下求索'的班級(jí)會(huì)的召開(kāi)進(jìn)入了正題。雖然印象里"加一學(xué)科'的選擇離高一的同學(xué)還很遠(yuǎn)，但是突然間它就活生生站在了你的面前.于是"暢想將來(lái)，聰慧選擇'就成了班級(jí)老師和各位同學(xué)需要思索的題目。正如某人說(shuō)過(guò)：人的一生總有那么幾個(gè)十字路口需要你去選擇方向，十字路口，意味著機(jī)遇，意味著挑戰(zhàn)。4月底班級(jí)組首先開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查《下一刻，選擇》，就同學(xué)們目前的自我學(xué)業(yè)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)和對(duì)+1學(xué)科選擇進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

其次開(kāi)展有關(guān)"選擇的聰慧'為主題的班級(jí)會(huì)，反饋班級(jí)整體調(diào)查狀況，邀請(qǐng)"加一'的各學(xué)科老師進(jìn)行選科詳細(xì)指導(dǎo)，再以各班級(jí)為單位開(kāi)展"暢想將來(lái)，聰慧選擇'的主題班會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步明確自我的學(xué)業(yè)進(jìn)展方向，破解選擇中的困惑，明確前進(jìn)的目標(biāo)，形成更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。就這樣通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)于高一同學(xué)在選課上的相關(guān)指導(dǎo)，結(jié)合自主學(xué)習(xí)，讓高一的同學(xué)們能關(guān)注愛(ài)好，關(guān)注技能，較為順當(dāng)?shù)卣业竭m合自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展之路。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)加上班級(jí)組的繁瑣的工作使我變得充盈而焦灼。但是又絲毫不能懈怠，很清晰地記得郁校長(zhǎng)在"領(lǐng)航班'講的，每個(gè)人都需要把好自己的舵，把好自己的航向，才能領(lǐng)航突破。所以能夠努力把班級(jí)工作做好，幫助好班主任和備課組長(zhǎng)發(fā)揮好最大的作用，是我的工作的關(guān)鍵。積極地向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心熱忱地對(duì)待每個(gè)人，嚴(yán)格認(rèn)真地對(duì)待每一件事，是我工作的立場(chǎng)。努力挖掘班級(jí)組的潛能，有特色有創(chuàng)意地開(kāi)展好每項(xiàng)活動(dòng)，是我工作的追求。

回顧這一學(xué)期來(lái)，我和每一位班主任都能以身作那么，在指導(dǎo)同學(xué)的過(guò)程中，不