人教版三年級音樂下冊《舉杯祝?！方贪福ㄈ?/h1>

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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：周**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：山東 上傳時(shí)間：2024-01-29 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?6KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

《舉杯祝福》教案一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《舉杯祝福》二、教學(xué)目標(biāo)1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝福》并設(shè)計(jì)表演唱的形式。2、學(xué)會新疆烏孜別克族等民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認(rèn)識都它兒、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：用歡快的情緒演唱歌曲《舉杯祝福》。難點(diǎn)：練習(xí)節(jié)奏x.xxx︳×××XX︱，并參與表演歌曲。 四、教學(xué)過程（一）、歌曲導(dǎo)入師：同學(xué)們好！老師先來問一個(gè)問題，你們會模仿節(jié)奏嗎？我們先來拍幾個(gè)節(jié)奏。1、XXX︱XXX︱2、x.xxx︱x.xxx︱3、×××xx︱×××xx︱4、x.xxx︱×××xx︱?qū)W生模仿準(zhǔn)確后師：同學(xué)們拍的非常好，同學(xué)們邊說邊拍節(jié)奏，老師還可以給這個(gè)節(jié)奏哼唱旋律并且在配上舞蹈動(dòng)作，你們看看是哪個(gè)地區(qū)的歌舞。學(xué)生拍擊節(jié)奏，教師哼唱歌曲旋律并配以舞蹈。學(xué)生看完后回答是新疆。師：對，是新疆。我們知道新疆是個(gè)多民族的地方，除了維吾爾族外，還有哈薩克族、烏孜別克族等很多民族。而且他們的音樂有一定的共通性，今天，我們就來學(xué)習(xí)一首新疆烏孜別克族的民歌《舉杯祝?！贰＃ǘ?、新歌教學(xué)1、師：首先，讓我們來欣賞一下這首歌曲，感受新疆各民族的歌舞風(fēng)情并感受歌曲。播放歌曲視頻《舉杯祝?！罚寣W(xué)生感受豐富多彩的新疆歌舞音樂。師：我們剛才欣賞的歌曲烏孜別克族的民歌。那我們先來了解一下這個(gè)民族。2、出示烏孜別克族民族服飾圖片，介紹烏孜別克族的民族風(fēng)俗。3、出示歌曲圖片，學(xué)生看著歌曲圖片再次欣賞歌曲，師：聽一聽這首歌曲的情緒是什么樣的？學(xué)生聽完后回答，歌曲的情緒是歡快的、熱情奔放的。4、師：我們剛才拍擊的節(jié)奏就是新疆民歌的典型特點(diǎn)。同學(xué)們看看曲譜有沒有我們拍擊的節(jié)奏？現(xiàn)在我們就先來學(xué)習(xí)一遍歌曲的曲譜。5、出示歌譜，學(xué)生隨琴視唱曲譜，了解歌曲旋律特點(diǎn)師：歌曲中大量運(yùn)用了附點(diǎn)音符、切分音和前八后十六等節(jié)奏，我們練習(xí)的時(shí)候可以唱得慢一些，注意唱的要準(zhǔn)確。4、唱完一篇曲譜，學(xué)生隨琴學(xué)唱歌詞，歌曲中有難度的地方，教師給予示范或教唱。師：歌詞中的“別比亞啦”是一杯酒的意思，“亞夏”是干杯的意思。歌曲的副歌部分節(jié)奏較難，我們來練習(xí)一下。6.666︱55566︱445654︱3-︱我們懷著共同的理想走到一起來結(jié)束句：6︱6-︱6.6︱6\00‖哎亞夏！學(xué)生唱會后，再播放一次歌曲范唱，讓學(xué)生以聽為主，小聲跟范唱鞏固練習(xí)。5、歌曲處理師：熱情奔放是新疆民歌的特點(diǎn)，表現(xiàn)出他們對生活的熱愛。大家想一想，這首歌曲怎樣體現(xiàn)這種熱情奔放的情緒的?？梢詮囊魳返墓?jié)奏、旋律、速度、力度等音樂要素分析。教師和學(xué)生共同分析（1）運(yùn)用了較多的附點(diǎn)音符。（附點(diǎn)音符唱得要準(zhǔn)確）（2）速度中速稍快。（3）力度較強(qiáng)，特別是第二樂段的“嗨”把情緒推向高潮。（4）節(jié)奏具有舞蹈性。師：同學(xué)們分析得很好，在演唱中注意這幾個(gè)方面就能表現(xiàn)出熱情奔放的情緒了。剛才學(xué)歌之前我們練習(xí)了新疆音樂的主要節(jié)奏，現(xiàn)在，老師請一組同學(xué)來說節(jié)奏，其他同學(xué)來唱歌曲，我們先來練習(xí)一下。教師指導(dǎo)一組學(xué)生說節(jié)奏，其他學(xué)生隨節(jié)奏的速度演唱歌曲第一部分，豐富歌曲的演唱形式。學(xué)生學(xué)唱歌曲并完整演唱。（三）、延伸與拓展1、認(rèn)識都它兒、熱瓦普和手鼓師：同學(xué)們唱得很好，烏孜別克族是個(gè)能歌善舞的民族，他們還有一些獨(dú)特的樂器伴奏。這些都是烏孜別克族最常見的樂器。有都它爾、熱瓦普、手鼓等。手鼓是新疆各少數(shù)民族普遍使用的打擊樂器。老師今天帶來了一些鈴鼓，請幾位同學(xué)上來敲擊一下學(xué)生用鈴鼓等打擊樂模仿“手鼓”敲擊x.xxx節(jié)奏。2、了解并學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作師：烏孜別克族的舞蹈也很有特色，他們的舞蹈步伐多以三步一抬和旋轉(zhuǎn)為主，同學(xué)們也來學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的動(dòng)作，為我們的歌曲助興。教師和學(xué)生共同為歌曲編配動(dòng)作并練習(xí)。（四）、表演歌曲、師：我們分別學(xué)習(xí)了節(jié)奏、動(dòng)作，現(xiàn)在我們?yōu)楦枨O(shè)計(jì)一下表演的形式，將我們剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用進(jìn)去。設(shè)計(jì)：第一部分第一段，一部分學(xué)生說節(jié)奏主干，其他學(xué)生隨節(jié)奏唱歌詞；第二段，一部分學(xué)生敲擊鈴鼓，一部分學(xué)生做動(dòng)作，其他學(xué)生唱歌曲；結(jié)尾部分齊聲演唱歌曲。五、結(jié)語師：熱情奔放的歌聲，獨(dú)特的民族樂器，使我