Unit1Wha'shelike？（知識清單）人教PEP版英語五年級上冊

Unit1What’shelike?單元知識點清單一單詞辨析性格與外貌（1）：1.old【釋義】adj.老的；年紀(jì)大的2.young【釋義】adj.年輕的；歲數(shù)不大的3.funny【釋義】adj.滑稽的；可笑的4.kind【釋義】adj.體貼的;慈祥的；寬容的5.strict【釋義】adj.要求嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的性格與外貌（1）：1.polite【釋義】adj.有禮貌的；客氣的2.helpful【釋義】adj.愿意幫忙的,樂于助人的3.shy【釋義】adj.羞怯的；靦腆的；怕生的4.hardworking【釋義】adj.工作努力的；辛勤的5.clever【釋義】adj.聰明的；聰穎的二課文應(yīng)用1.Isshe/he…?詢問他人的外貌及性格【課文應(yīng)用】Isheyoung?他年輕嗎？No，heisn't.不，他不年輕。我們應(yīng)該樹立正確的審美觀，不要以貌取人，更不要嘲笑別人的外貌缺陷?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句：Ishe/she+表示外貌特征或性格特點的形容詞（young，kind，funny...）？答語：Yes，he/sheis./No，he/sheisn't.【重點解析】問句用于確認(rèn)他人（單數(shù)）的外貌特征或性格特點，是由is開頭的一般疑問句?？隙ɑ卮鹜ǔ椤癥es,he/sheis.”，否定回答通常為“No,he/sheisn't.”。【生活實例】Jack聽說Tom的班級來了一位新老師,他想知道這位新老師長什么樣:Ishetall?他高嗎？No,heisn't.Heisshort.不，他不高。他很矮。Who'syour...teacher?詢問科任老師是誰【課文應(yīng)用】Who'syourEnglishteacher?你的英語老師是誰?MissWhite.懷特老師?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句：Who'syour＋學(xué)科名稱（Chinese，English，music...）＋teacher?答語：Mr/Mrs/Miss/Ms＋姓氏.【重點解析】who's是whois的縮寫形式。your是形容詞性物主代詞,意為“你的；你們的”。簡略回答為“Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏.”,完整回答為“Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏+ismy/our+學(xué)科名稱+teacher.”或“My/Our+學(xué)科名稱+teacherisMr/Mrs/Miss/Ms+姓氏.”。【生活實例】新學(xué)期開始了,大家都在談?wù)撔吕蠋?。Kate很想知道Bob的體育老師是誰:Who'syourPEteacher?你的體育老師是誰？MrBlack.布萊克老師。What's...like?詢問他人的外貌及性格【課文應(yīng)用】What'sshelike?她什么樣？She'skind.她很和藹。【句型結(jié)構(gòu)】問句：What's+主語+like?答語：He/Sheis+表示外貌特征或性格特點的形容詞（tall，thin，kind...）.【重點解析】問句用于詢問他人(單數(shù))的外貌特征或性格特點。like在這里是介詞，意為“……怎么樣”。問句中的主語是第三人稱單數(shù)。【生活實例】新學(xué)期開始了,Jack的班級里來了一位新同學(xué),Jack很快和他成為朋友。Jack的哥哥Tom很想了解Jack的這位新朋友:What'shelike?他什么樣？Heistallandstrong.Heisactive.他又高又強(qiáng)壯。他很活躍。【知識拓展】詢問他人（復(fù)數(shù)）的外貌特征或性格特點的句型問句：Whatare+主語+like？答語：Theyare+表示外貌特征或性格特點的形容詞.例如：—Whataretheylike?他們什么樣？—Theyarestrong.他們很強(qiáng)壯。語法應(yīng)用人稱代詞【簡介】英語中人稱代詞意為用于直接指代人或者事物的代詞，屬于代詞范疇，就像漢語中的“你”、“我”、“他“。人稱代詞在句中作不同成分時有不同的形式，如：主格、賓格。【人稱代詞種類】如下表1.主格在句子中作主語2.賓格跟在動詞或介詞之后，在句子中作賓語或表語。(我)（打）（他）Ibeathim.???主格動詞賓格【生活實例】SheisourEnglishteacher.她是我們的英語老師(作主語)Canyouhelpme?你能幫幫我嗎？(作賓語)物主代詞【簡介】表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種?！疚镏鞔~】如下表：【使用方法】1.形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，常放于名詞前。Thisis