江西省南昌市2023-2024學年部編版九年級歷史上學期期末試卷

2023—2024學年度第一學期期末測試卷九年級（初三）歷史一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1．兩河流域和尼羅河地區(qū)以金屬冶煉、城市和文字的出現(xiàn)為標志；印度河流域的哈拉帕文明以印章圖案和城市為特征；中美洲的瑪雅文明以象形文字和城市為標識；南美洲的印加文明則是有城市、有金屬冶煉但沒有文字的文明。由此可知世界各地出現(xiàn)的文明A．無共通處 B．各具特色 C．相互借鑒 D．均衡發(fā)展2．公元前6世紀、古印度列國紛爭，社會矛盾錯綜復雜。隨著經(jīng)濟地位上升，剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán)，于是佛教應(yīng)運而生。這說明佛教A．廢除了古印度種姓制度 B．成為印度最重要的宗教C．順應(yīng)了古印度發(fā)展需要 D．成功解決印度列國紛爭3．下圖是一位同學繪制的思維導圖，其中①②處應(yīng)該填上A．民族眾多大河文明 B．軍事發(fā)達海洋文明C．小國寡民大河文明 D．小國寡民海洋文明4．“公元前399年，蘇格拉底被雅典法庭以引進新神和腐蝕青年思想的罪名判處死刑?！诺涑前钫且远鄶?shù)人的名義，判處蘇格拉底死刑的。雅典的民主制使后人明白：不受制約的民主無異于多數(shù)人的暴政?！币陨喜牧现荚谡f明A．雅典民主的局限性在于多數(shù)人民主 B．雅典民主實質(zhì)上是暴政C．雅典民主有一定的局限性 D．蘇格拉底死于民主5．羅馬共和國后期，隨著疆域不斷擴大，外邦人之間、外邦人與羅馬人之間的訴訟案件日益增多，各被征服地區(qū)政治、經(jīng)濟、法律、文化又不統(tǒng)一，由此逐漸形成的萬民法是A．平民同貴族長期斗爭的產(chǎn)物 B．羅馬奴隸制危機的表現(xiàn)C．受到《羅馬民法大全》的影響 D．羅馬擴張新形勢的需要6．恩格斯稱西歐中世紀城市是“中世紀的花朵”。依據(jù)下圖，中世紀西歐城市興起的時代意義是A．促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展 B．削弱了教會和封建領(lǐng)主的統(tǒng)治C．為資本主義興起準備了條件 D．促進了文化教育的發(fā)展7．下圖是某一內(nèi)容的讀書卡，橫線部分應(yīng)填寫的內(nèi)容是A．西歐莊園 B．手工工場C．租地農(nóng)場 D．資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)8．根據(jù)以下材料分析文藝復興與新航路開辟的關(guān)系，表述正確的是①人文主義是地理大發(fā)現(xiàn)的精神動力②新航路開辟后的商業(yè)利潤為思想解放提供經(jīng)濟基礎(chǔ)③新航路開辟決定文藝復興的興衰④文藝復興為新航路開辟提供技術(shù)支持A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．“在18世紀和19世紀的時候，英國是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。自豪的英國人曾經(jīng)以‘日不落帝國’來形容自己的國家；因為在19世紀末的時候，它的殖民地遍及亞洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陸板塊，總面積達930萬平方公里，它統(tǒng)治著世界上三億多的人口”。材料強調(diào)了英國崛起的A．市場因素 B．文化因素 C．技術(shù)因素 D．制度因素10．1775年革命和1861年革命為美國資本主義的發(fā)展掃除了一個又一個的障礙，此后，美國《時代》雜志創(chuàng)始人亨利甚至撰文說20世紀是“美國世紀”。對美國歷史產(chǎn)生重要影響的這兩次革命分析正確的是A．資產(chǎn)階級革命民族解放斗爭B．反帝反封建的民族民主革命國家內(nèi)戰(zhàn)C．民族解放戰(zhàn)爭國家內(nèi)戰(zhàn)D．均為資產(chǎn)階級領(lǐng)導的反對殖民統(tǒng)治的民主革命11．下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況，經(jīng)過幾個月的激烈爭論，通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》”的1787年憲法。由此可知，這部憲法代表土地投機者高利貸者工商航運者持大量公債者奴隸主人數(shù)1424124015A．協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾 B．宣揚了人人平等觀念C．是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物 D．體現(xiàn)了天賦人權(quán)學說12．“克倫威爾、拿破侖……他們揚起手中的利劍，將舊的體制、舊的觀念劈開讓人看，看明白其中貓膩的人們，攜手把人類社會從‘人治’推到‘法治’的新階段?！币罁?jù)材料分析，克倫威爾和拿破侖的歷史進步性在于A．通過“利劍”鞏固專制統(tǒng)治 B．維護了資產(chǎn)階級革命的成果C．完善本國法律體系 D．贏得衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利13．某學者指出，18世紀晚期工廠制度出現(xiàn)了，到19世紀中葉，英國所有棉布都已經(jīng)在工廠里生產(chǎn)，工廠制度成為工業(yè)經(jīng)濟特有的生產(chǎn)方式。對“特有”的理解中，正確的是A．標志著工業(yè)革命的完成 B．產(chǎn)生了比蒸汽機更大的影響C．全新的生產(chǎn)組織形式 D．促進了工業(yè)革命深入發(fā)展14．依據(jù)所學知識對下圖分析正確的是A．A點出現(xiàn)國際工人運動高潮是因為兩次工業(yè)革命的完成B．B點表示馬克思主義的誕生推動了國際工人運動的發(fā)展C．C點指第一國際建立后努力把各國工人斗爭聯(lián)合起來D．示意圖反映了國際工人運動在曲折中不斷發(fā)展15．以下材料反映出項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命國際格局英國確立世界霸權(quán)，形成“東方從屬西方”的格局歐洲仍然是世界政治格局中心，東方完全從屬于西方殖民擴張武力擴張，商品輸出，殖民體系初步形成資本輸出，瓜分世界，殖民體系最終形成A．資本主義國家進一步加強了對殖民地的掠奪 B．東方各國開始學習西方C．西方各國為爭奪殖民地矛盾重重 D．兩次工業(yè)革命為一戰(zhàn)埋下隱患16．日本明治維新前幕府統(tǒng)治危機的表現(xiàn)有①黃金大量外流，市場混亂 ②農(nóng)民、城市貧民和下級武士處境惡化③一些中下級武士階層不滿幕府的統(tǒng)治 ④英國首先打開了日本的大門A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④17．19世紀60年代興起的第二次工業(yè)革命，企業(yè)加大資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，科學盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長孕育達到了一定程度。由此可知，第二次工業(yè)革命的顯著特點是A．范圍廣規(guī)模大進展快 B．推動了人類歷史發(fā)展C．改變了人們生活方式 D．科技與生產(chǎn)緊密結(jié)合18．俄國《解放法令》宣布：脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民以后永遠獲得自由；美國《解放黑人奴隸宣言》宣布：為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)永遠獲得自由。由此可知兩者相同的歷史作用是A．都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 B．都實現(xiàn)了人類的自由和平等C．都成功改變了本國的社會性質(zhì) D．都維護了國家統(tǒng)一、避免分裂19．下表反映的主題是19世紀末20世紀初，婦女開始獲得選舉權(quán)1979年聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》1995年在北京召開第四屆世界婦女大會2020年1月22日，特里娜·薩克拉羅普盧成為希臘歷史上首位女總統(tǒng)A．社會生活的變化 B．大眾教育的發(fā)展C．婦女地位的提高 D．人口的迅速增長20．某歷史雜志中世界近代史專欄展示了下側(cè)圖片，據(jù)此推斷該專欄的標題是A．戰(zhàn)爭對人類社會的影響 B．多彩的近代藝術(shù)寶庫C．生物科學的重大突破 D．近代科學與文化的發(fā)展21．1917年2月，俄國爆發(fā)二月革命，統(tǒng)治俄國300多年的羅曼諾夫王朝被推翻了。但是，新成立的資產(chǎn)階級臨時政府不顧人民的反對，一意孤行地繼續(xù)戰(zhàn)爭。”對材料理解正確的是A．二月革命的成功激化了社會矛盾 B．一戰(zhàn)加速了十月革命的到來C．資產(chǎn)階級即將領(lǐng)導十月革命 D．十月革命的斗爭對象是沙皇的專制統(tǒng)治22．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！辈牧现小皻v史性轉(zhuǎn)換”本質(zhì)上是指A．社會制度的突破 B．軍事力量的增強 C．國際地位的改變 D．人民思想的進步23．《美國世紀》中如此描述華盛頓會議：“（美國）哈定總統(tǒng)意圖締結(jié)一項國際協(xié)議來保持神話般的中國市場的開放，這一點特別關(guān)鍵，因為1914年以來，日本在它與英國盟約的鼓舞下，一直想關(guān)閉中國市場的大門。”材料反映出美日矛盾的焦點A．中國的獨立問題 B．軍事力量的抗衡C．爭奪與英國結(jié)盟的權(quán)利 D．門戶開放政策的問題24．表格為1928—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品的世界排名變化，說明工業(yè)總產(chǎn)值機械制造業(yè)電力煤鋼1928年5410651937年22343A．列寧對社會主義的探索 B．蘇聯(lián)工業(yè)化的巨大成就C．蘇聯(lián)經(jīng)濟比例的合理性 D．蘇聯(lián)模式弊端日益暴露25．第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運動高漲，共有將近16個國家參與。其中，印度通過非暴力不合作、埃及通過和平示威和武裝起義、墨西哥通過民主改革來進行，影響深遠，頗具特色。這體現(xiàn)出這一時期亞非拉民族民主運動A．涉及范圍廣，通過暴力實現(xiàn) B．參與國家多，斗爭方式多樣C．持續(xù)時間長，斗爭過程曲折 D．社會影響大，斗爭結(jié)果相同二、綜合題（26題12分，27題12分，28題12分，29題14分，共50分)26．在歷史發(fā)展中，有許多關(guān)于人類解放的篇章。閱讀以下材料，回答問題。(12分)材料一如下圖所示(1）希臘羅馬的古典文化體現(xiàn)在神話、文學、藝術(shù)、哲學、法學、體育等多個方面。圖片所展示內(nèi)容屬于文獻史料的是______。(1分)(填寫序號）圖片所展示內(nèi)容屬于實物史料的是______。（1分）(填寫序號）材料二它是“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革”，其光彩奪目的成果影響深遠。它的意義不僅在于天才輩出，燦若群星，出現(xiàn)大量美不勝收的各類著作，更因為它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，喚醒了人們積極進取的精神，從而在精神方面為資本主義勝利開辟了道路。——摘編自林之滿、蕭楓《波瀾壯闊的世界近代史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出“它”的實質(zhì)，并列舉一例“天才輩出”的典型代表人物及其作品。(4分)材料三18世紀，啟蒙學者高舉理性與科學的大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建專制主義，宣揚自由、平等、博愛、人權(quán)和法治，強調(diào)發(fā)展科學、張揚個性、追逐功利、享受生活，建立“理性王國”。不難看出，啟蒙運動實質(zhì)上是在新的歷史條件下對文藝復興運動的延續(xù)，是人文精神的繼續(xù)弘揚，更能體現(xiàn)資產(chǎn)階級思想的理性和進步性?！幾愿呔沤秵⒚赏苿酉碌臍W洲文明》(3）根據(jù)材料三，指出啟蒙運動相比于文藝復興運動的進步性表現(xiàn)在哪里？（2分）材料四1810-1826年拉丁美洲殖民地，在“南美的解放者”的領(lǐng)導下，反抗西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，最終獲得勝利，拉丁美洲出現(xiàn)了一系列新興國家。(見下表）年代獨立國家備注1811年馬拉圭1816年拉普拉塔聯(lián)合省后改名阿根廷1819年大哥倫比亞共和國后來分為委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾、哥倫比亞、巴拿馬1821年墨西哥，秘魯1821年中美洲地區(qū)1823年改名為中美聯(lián)合?。?838年分為危地馬拉、薩爾瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯達黎加1822年巴西1825年玻利維亞——高中歷史統(tǒng)編版必修《中外歷史剛要（下）》教師教學用書(4）根據(jù)所學知識指出材料中的“南美的解放者”是指哪些人？（2分）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析拉丁美洲獨立運動的意義。(2分)27．閱讀下列材料，回答問題。(12分）材料一如下圖漫畫（1）該漫畫反映的是哪部法律文件的規(guī)定？(2分）該國最終確立了怎樣的政治制度？（2分）材料二蘇俄“把商品、材料、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上這是重大的突破?！薄洞髧绕稹方庹f詞(2）根據(jù)材料二指出蘇俄開始實施這一“重大的突破”的創(chuàng)新之處。(2分)材料三(3）根據(jù)材料三指出美國制造業(yè)產(chǎn)量占比的變化。(2分）結(jié)合所學知識分析產(chǎn)生這種變化的原因。(2分)材料四古今中外的歷史都告訴我們，世界上沒有一個民族能夠亦步亦趨走別人的道路來實現(xiàn)自己的發(fā)展振興，也沒有一種一成不變的道路可以引導所有民族實現(xiàn)發(fā)展振興。一切成功發(fā)展振興的民族，都是找到了適合自己實際的道路的民族?！暯皆诩o念孫中山誕辰150周年大會上的講話(4）根據(jù)以上材料中體現(xiàn)的大國崛起的道路，說一說對我國“找到適合自己實際的道路”有哪些啟示？（2分）28．閱讀材料，回答問題。(12分)材料一如下圖（1）請寫出材料一中兩位歷史人物聯(lián)合完成的偉大著作。（2分)20世紀初的哪場革命將著作中的理論變?yōu)楝F(xiàn)實？（2分）材料二馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義博大精深，歸根到底就是一句話，為人類求解放。馬克思主義是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿。馬克思主義能夠永葆其美妙之青春，不斷探索時代發(fā)展提出的新課題、回應(yīng)人類社會面臨的新挑戰(zhàn)?！暯皆诩o念馬克思誕辰200周年大會上的講話(2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納馬克思主義理論特點。(2分)材料三下圖為九年級某同學繪制的“中國現(xiàn)代化探索思維導圖”（3）請寫出圖中A處的內(nèi)容。結(jié)合所學知識，列舉一例十一屆三中全會以來形成的“馬克思主義中國化”的理論成果。(4分)(4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，談?wù)勀愕恼J識。(2分)29．閱讀材料，回答問題。(14分）材料一如下圖(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出“某帝國”為世界文明所做的貢獻（2分)。同一時期的中國王朝是？（2分）材料二前進，法蘭西祖國的男兒，光榮的時刻已來臨！專制暴政壓迫著我們，祖國大地痛苦地呻吟！祖國大地痛苦地呻吟！你可看見那兇狠的士兵。到處在殘殺人民……公民！武裝起來！公民！決一死戰(zhàn)！前進！前進！——法國國歌《馬賽曲》(節(jié)選）(1792年)我皇御統(tǒng)傳千代，二直傳到八千代，直到小石變巨巖，直到巨巖長青苔——日本國歌《君之代》(1869年)（2）分別指出與材料二中兩首國歌創(chuàng)作相關(guān)的歷史事件。(2分）結(jié)合所學，概括這兩個事件共同的歷史影響。(2分）材料三下面是學習小組探究第一次世界大戰(zhàn)時收集的多個材料。①紐約時報對薩拉熱窩事件的報道②1916年英國制造的新式武器坦克③被炮轟后的凡爾登④《凡爾賽條約》文本第一條除中國外，締約各國協(xié)定：一、尊重中國之主權(quán)與獨立暨領(lǐng)土與行政之完整；二、給予中國完全無礙之機會以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；三、施用各國之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)，實業(yè)機會均等之原則；四、不得因中國狀況乘機營謀特別權(quán)利而減少友邦⑤《九國公約》部分內(nèi)容⑥歐洲列強工業(yè)生產(chǎn)和殖民地面積統(tǒng)計表(3）請從中選擇兩個材料，呈現(xiàn)視角，并分別說明選擇兩個材料的理由。(要求：明確寫出選擇的視角、相應(yīng)兩個材料的序號和選擇兩個材料的理由；不得選用示例）(6分)視角：戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然與偶然視角：材料：材料：理由：理由：示例：視角：戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然與偶然；材料：①⑥。理由：①薩拉熱窩事件，成為一戰(zhàn)的導火線，反映了戰(zhàn)爭爆發(fā)的偶然性；⑥反映了一戰(zhàn)前帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，戰(zhàn)爭爆發(fā)有其必然性。2023—2024學年度第一學期期末測試卷九年級（初三）歷史參考答案及評分意見一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）12345678910BCDCDCDCAC11121314151617181920CBCDABDACD2122232425BADBB二、綜合題（26題12分，27題12分，28題12分，29題14分，共50分）26．（12分）（1）③④；①②。（每空全對得1分，共2分）（2）實質(zhì)：是一場資產(chǎn)階級文化運動或資產(chǎn)階級的思想解放運動。（2分）代表人物：但丁《神曲》（2分，其他人物及代表作均可得分）（3）進步性表現(xiàn)：進一步提出了反對封建專制制度，宣揚自由、平等、博愛、人權(quán)、法治等資產(chǎn)階級民主思想。（2分）（4）玻利瓦爾、圣馬?。ù鹨粋€得1分，兩個得2分）；意義：摧毀了西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治；拉丁美洲出現(xiàn)了一系列新獨立的國家，奠定了今天拉丁美洲的政治格局。（2分，答出任意一點2分）27．（12分）（1）《權(quán)利法案》（2分）；君主立憲制（2分）（2）創(chuàng)新之處：把商品、材料、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去。（2分）（3）變化：