助人為樂主題班會主題班會

————主題班會～我助人，我快樂～整理ppt第一環(huán)節(jié)一，走進雷鋒

雷鋒叔叔的生平整理ppt學習雷鋒的先進分子或先進事例你能告訴我嗎？整理ppt雷鋒精神就是全心全意為人民效勞，為了人民的事業(yè)無私奉獻。什么是雷鋒精神？整理ppt助人為“樂〞助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。同樣是幫助人，但不同的人，助人的動機不盡相同。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂〞是無私的，是與他人的“樂〞融為一體的，因而也是高尚的。整理ppt知識競賽第二環(huán)節(jié)：整理ppt搶答1、“向雷鋒同志學習憎愛清楚的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。〞這是〔〕為學習雷鋒同志的題詞，高度概括了雷鋒精神的實質(zhì)。A毛澤東B鄧小平C周恩來周恩來2、雷鋒于〔〕出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家里A1939年12月18日B1941年12月18日C1940年12月18日1940年12月18日3、雷鋒的原名是〔〕。A雷天明B雷大全C雷正興雷正興整理ppt4、雷鋒于〔〕參加中國共青團。A1940年B1950年C1957年5、雷鋒于〔〕參加中國共產(chǎn)黨。A1957年7月B1961年11月C1960年11月1960年11月1957年6、“把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去〞是〔〕的名言。A焦裕祿B雷鋒C孔繁森7、雷鋒于()因公殉職。A1960年8月15日B1961年8月15日C1962年8月15日雷鋒1962年8月15日整理ppt8、雷鋒在鞍山和弓長嶺焦化廠工作期間，曾18次被評為紅旗手，并榮獲〔〕的榮耀稱號。A“模范共青團員〞B“青年社會主義建設(shè)積極分子〞C“青團員標兵〞9.雷鋒死于〔〕歲。A20B22C2310、1963年1月7日，國防部命名雷鋒生前所在的班為〔〕。A模范班B雷鋒班C標兵班“青年社會主義建設(shè)積極分子〞22雷鋒班整理ppt11〔〕親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習〞A周恩來B毛澤東C鄧小平12〔〕是學雷鋒紀念日A3月6日B3月5日C3月7日13雷鋒說：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種〔〕精神，善于擠和藹于鉆。〞A鉆研B釘子C奮斗14.2006年3月5日是學雷鋒活動〔〕周年A50B43C30毛澤東3月5日釘子43整理ppt情景測試一天你在馬路上，遇見了一位被車子撞傷的老人，四下無人，你口袋里有二十元錢。是你存了很久用來買四驅(qū)車的，現(xiàn)在你會怎么做呢？★.你會坐視不理還會是出手相助呢？明言：評論一個人的品性好于壞，是在四下無人的情況下你的所作所為這才是你真正的品性。------歌德整理ppt小故事孫明是一個腿部有殘疾的同學，一天，李東扶他上廁所，李東想讓老師表揚他，邊帶孫明走了好大一圈才帶他去廁所，而陳宇峰同學在幫助他學習上的缺乏時，細心認真，全無半點私心。整理ppt想一想？李東和陳宇峰誰做的對？誰真正做到了助人為樂？李東同學的想法雖然不算大錯，但他們助人的目的或者是為了表揚，或者是出于互利的考慮，或者迫于輿論的壓力，不是真正出于對同學的關(guān)心，因此沒有做到助人為樂。陳峰是出于對同學的關(guān)心而助人，他所以感到快樂不是因為受到表揚或從對方得到了什么好處，而是由于自己給同學解決了困難。這是助人為樂。整理ppt要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒〞要把幫助別人作為自己的最大的快樂小結(jié)：雷鋒就是這樣一個人，他認為自己是共產(chǎn)黨員，是人民的勤務(wù)員，應(yīng)當急他人之所急，想他人之所想，幫他人之所需。滿腔熱情地幫助有困難的人，把為能幫助別人解決困難看成是自己最大的快樂。這就是我們平時所說的助人為樂。

整理ppt怎樣做現(xiàn)時生活中的雷鋒下面就我們班出現(xiàn)的雷鋒人物和與雷鋒助人為樂相違背的事情展開討論雷鋒已經(jīng)離開我們?nèi)嗄炅?，但是他的一言一行，仍然在鼓舞著我們，他那助人為樂的精神，永遠鼓勵著我們。我們一定要把雷鋒的精神世世代代傳下去。整理ppt下面我們請平時助人為樂的同學談?wù)勊麄儍?nèi)心的感受整理ppt宣誓詞我自愿向雷鋒叔叔學習，做現(xiàn)代的活雷鋒對待同學像春天般的溫暖，對待學習像螺絲釘一樣鉆研，對待壞習慣要像