地球的圈層結(jié)構(gòu)教案

第四節(jié)：地球的圖層結(jié)構(gòu)(1課時(shí))一、課標(biāo)解讀課標(biāo)要求：說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)為。有兩方面的要求，1.從宏觀上了解地球的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。2、要求了解地球自然環(huán)境的組成，這也是根本要求。3、說(shuō)明地球的圈層結(jié)構(gòu)。二、教材分析：1.地球的內(nèi)部圈層，主要包括內(nèi)部圈層的劃分及邊界，地殼的組成元素、厚薄和分布，地幔的組成和地核的組成和狀態(tài)。2.地球的外部圈層，主要包括大氣圈、水圈、生物圈等的組成和空間分布及相互的聯(lián)系。三、三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：1.了解地球的圈層構(gòu)造，初步掌握地球內(nèi)部圈層的組成和劃分依據(jù)2．使學(xué)生了解各內(nèi)部圈層的界限、厚度、物理性狀等。過(guò)程和方法：1．使學(xué)生了解研究地球內(nèi)部構(gòu)造的方法，從而認(rèn)識(shí)人類對(duì)未知事物所進(jìn)行的探索實(shí)踐，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣及責(zé)任感。2．了解地球內(nèi)部圈層劃分實(shí)況及各層主要特點(diǎn)，從宏觀上認(rèn)識(shí)全球的整體面貌，形成地球系統(tǒng)觀念。3．通過(guò)歸納、總結(jié)、對(duì)比地球內(nèi)部各層的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合歸納等思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。[來(lái)源:Z。xx。k.Com]情感態(tài)度價(jià)值觀：過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的教育，鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)身于科學(xué)教育事業(yè)。四、教學(xué)重點(diǎn)：1．地震波的波速及傳播特點(diǎn)，區(qū)別橫波與縱波。2．地球內(nèi)部圈層劃分實(shí)況及各層主要特點(diǎn)，特別是地殼的特點(diǎn)。3．巖石圈概念，軟流層知識(shí)。4．激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣及責(zé)任感，地球系統(tǒng)觀念的形成。五、教學(xué)難點(diǎn)：“地?！钡挠嘘P(guān)知識(shí)；學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣及責(zé)任感，形成地球系統(tǒng)觀念。六、教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對(duì)比法和分組合作討論【課時(shí)安排】1課時(shí)七、教學(xué)用具：地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖，地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，投影片（或多媒體、圖片）。八、教學(xué)過(guò)程：說(shuō)地”，“談天”中已知地球的形狀──球體，但它既不同于籃球──空心，也不同于鉛球──均質(zhì)體，而是從里向外劃分為若干個(gè)球形的層次──圈層（出示“地球的圈層構(gòu)造”示意圖）。地球有六大圈層：內(nèi)部三個(gè)，外部三外，界限是固態(tài)的地表。六大圈層中，與人類關(guān)系最密切的有四個(gè)（“立足之地”──地殼、“空氣”──大氣圈、“水”──水圈、“食物”──生物圈），今天我們這節(jié)課就主要講述這幾大圈層，第四節(jié)：地球的圈層結(jié)構(gòu)首先我們學(xué)習(xí)地球的內(nèi)部圈層：[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]【引發(fā)思考】地球內(nèi)部因地殼的阻擋，對(duì)人類來(lái)說(shuō)始終是神密的，我們?cè)趺磿?huì)知道地球內(nèi)部是由地殼、地幔、地核組成的呢？學(xué)生討論人類用什么方法可以了解地球？【講解】鉆探取樣分析，火山噴發(fā)帶來(lái)的地球內(nèi)部信息；地震波帶來(lái)地球內(nèi)部信息等?！咎釂?wèn)】哪種方式能將地心的信息也傳遞出來(lái)呢？地震波。你知道其機(jī)理嗎？源:Zxxk.Com]【歸納講解】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊，產(chǎn)生彈性震動(dòng)，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波叫地震波。地震波是一種機(jī)械波。同學(xué)們總結(jié)機(jī)械波特點(diǎn)，進(jìn)一步歸納地震波特點(diǎn)。人類通過(guò)對(duì)地震波傳播速度變化的研究，將地球內(nèi)部劃分了三層。一、劃分依據(jù)——對(duì)地震波的研究地震波特點(diǎn)1．縱波(P波)：傳播速度較快，可通過(guò)固、液、氣傳播橫波(S波)：傳播速度較慢，只通過(guò)團(tuán)體傳播2．物質(zhì)密度越大，傳播速度越快【過(guò)渡】雖然人類限于巖石圖阻擋，目前對(duì)地球內(nèi)部的了解僅是皮毛，但人類的認(rèn)識(shí)潛力是無(wú)限的，人類會(huì)日益深入地認(rèn)識(shí)地球的真實(shí)面貌，從而和諧地與之共存?！具^(guò)渡】要使我們更全面地認(rèn)識(shí)地球整體面貌，除了需要對(duì)地殼結(jié)構(gòu)的了解外，還需要對(duì)地球外部結(jié)構(gòu)的層次。那么地球的外部圈層主要有哪些層次？它們各自范圍和作用是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容回答地球的外部圈層的主要層次及各自范圍和作用分別是什么？【歸納講解】外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等(如圖所示)，這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。大氣圈包圍著地球，是由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)，它的主要成分是氮和氧。它是地球自然環(huán)境的重要組成部分。水圈是由地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層。它包括地表水、地下水、大氣水、生物水等。水圈的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中。生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱。它占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。它是大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響的結(jié)果。【板書(shū)】三、地球外部圈層結(jié)構(gòu)1．大氣圈2．水圈3．生物圈【課堂小結(jié)】【探究性作業(yè)】P25活動(dòng)【板書(shū)設(shè)計(jì)】第四節(jié)：地球的圈層結(jié)構(gòu)一、劃分依據(jù)——對(duì)地震