天津市42中九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案全套_第1頁
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第第頁2020九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷一、選擇題:LISTNUMOutlineDefault\l3下列各計(jì)算題中,結(jié)果是零的是()A.(+3)﹣|﹣3|B.|+3|+|﹣3|C.(﹣3)﹣3D.(﹣)LISTNUMOutlineDefault\l3已知∠A為銳角,且sinA≤0.5,則()A.0°≤A≤60°B.60°≤A<90°C.0°<A≤30°D.30°≤A≤90°LISTNUMOutlineDefault\l3下列漢字或字母中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.LISTNUMOutlineDefault\l3地球七大洲的總面積約是149480000km2,對這個(gè)數(shù)據(jù)保留3個(gè)有效數(shù)字可表示為()A.149km2B.1.5×108km2C.1.49×108km2D.1.50×108km2LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示,右面水杯的俯視圖是()LISTNUMOutlineDefault\l3使得有意義的a有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.無數(shù)個(gè)D.以上都不對LISTNUMOutlineDefault\l3下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()LISTNUMOutlineDefault\l3用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,則方程可變形為()LISTNUMOutlineDefault\l3要使式子有意義,則x的取值范圍是()A.x>0B.x≥-2C.x≥2D.x≤2LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,E是OD的中點(diǎn),連接AE并延長交DC于點(diǎn)F,則DF:FC=()A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1LISTNUMOutlineDefault\l3若點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=-x-1圖象上的點(diǎn),并且y1<0<y2<y3,則下列各式中正確的是()A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2 C.x2<x1<x3 D.x2<x3<x1LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,已知A、B是反比例函數(shù)y=kx-1(k>0,x>0)上的兩點(diǎn),BC∥x軸,交y軸于C,動點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),沿O→A→B→C勻速運(yùn)動,終點(diǎn)為C,過運(yùn)動路線上任意一點(diǎn)P作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,設(shè)四邊形OMPN的面積為S,P點(diǎn)運(yùn)動的時(shí)間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致是()、填空題:LISTNUMOutlineDefault\l3因式分解:x2(x-2)-16(x-2)=.LISTNUMOutlineDefault\l3已知,則x的取值范圍是LISTNUMOutlineDefault\l3甲、乙玩猜數(shù)字游戲,游戲規(guī)則如下:有四個(gè)數(shù)字0、1、2、3,先由甲心中任選一個(gè)數(shù)字,記為m,再由乙猜甲剛才所選的數(shù)字,記為n.若m、n滿足|m﹣n|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,則甲、乙兩人“心有靈犀”的概率是.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,直線y=2mx+4m(m≠0)與x軸,y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以O(shè)A為邊在x軸上方作等邊△AOC,則△AOC的面積是.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(4,0)、B(0,2),如果點(diǎn)C在x軸上(C與A不重合),當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為時(shí),使得由點(diǎn)B、O、C組成的三角形與ΔAOB相似(至少寫出兩個(gè)滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)).LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,將線段AB放在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B均落在格點(diǎn)上,請用無刻度直尺按條件分別在圖1、圖2中的線段AB上畫出點(diǎn)P,保留連線痕跡.要求:(1)使AP=AB;(2)使AP=AB.、解答題:LISTNUMOutlineDefault\l3解不等式組:LISTNUMOutlineDefault\l3課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,王老師對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:(1)王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?(2)C類女生有名,D類男生有名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)為了共同進(jìn)步,王老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,點(diǎn)D為⊙O上的一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長線上,并且∠CDA=∠CBD.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)過點(diǎn)B作O的切線,交CD的延長線于點(diǎn)E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的長.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在數(shù)學(xué)活動課中,小敏為了測量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處,觀測到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教學(xué)樓上的B處,觀測到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學(xué)樓AB高4米.(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號)(2)求旗桿CD的高度.LISTNUMOutlineDefault\l3為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,某市決定對居民用水收費(fèi)實(shí)行“階梯價(jià)”,即當(dāng)每月用水量不超過15噸時(shí),采用基本價(jià)收費(fèi);當(dāng)每月用水量超過15噸時(shí),超過部分每噸采用市場價(jià)收費(fèi),小蘭家四、五月份的用水量及收費(fèi)情況如下表:月份用水量(噸)水費(fèi)(元)4225152045(1)求該市每噸水的基本價(jià)和市場價(jià);(2)設(shè)每月用水量為n噸,應(yīng)繳水費(fèi)為m元,請寫出m與n之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)小蘭家6月份的用水量為26噸,則她家要交水費(fèi)多少元?LISTNUMOutlineDefault\l3如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點(diǎn)O與邊AB的中點(diǎn)重合,OD交BC于點(diǎn)F,OE經(jīng)過點(diǎn)C,且∠DOE=∠B.(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長;(2)將扇形紙片DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),OD,OE與邊AC分別交于點(diǎn)M,N(如圖2),當(dāng)CM的長是多少時(shí),△OMN與△BCO相似?LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,以底邊BC的垂直平分線和BC所在的直線建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=﹣0.5x2+3.5x+4經(jīng)過A、B兩點(diǎn).(1)寫出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)若一條與y軸重合的直線l以每秒2個(gè)單位長度的速度向右平移,分別交線段OA、CA和拋物線于點(diǎn)E、M和點(diǎn)P,連接PA、PB.設(shè)直線l移動的時(shí)間為t(0<t<4)秒,求四邊形PBCA的面積S(面積單位)與t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并求出四邊形PBCA的最大面積;(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAM是直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.參考答案1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.C9.D10.C11.D12.A13.(x-2)(x-4)(x+4)14.x≤215.答案為:0.675.16.答案為.17.(-1,0)(1,0)18.解:(1)如圖1,點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn);(2)如圖2,點(diǎn)Q即為所求作點(diǎn).19.略;20.解:(1)(6+4)÷50%=20.所以王老師一共調(diào)查了20名學(xué)生.(2)C類學(xué)生人數(shù):20×25%=5(名)C類女生人數(shù):5﹣2=3(名),D類學(xué)生占的百分比:1﹣15%﹣50%﹣25%=10%,D類學(xué)生人數(shù):20×10%=2(名),D類男生人數(shù):2﹣1=1(名),故C類女生有3名,D類男生有1名;補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)由題意畫樹形圖如下:從樹形圖看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有6種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的結(jié)果共有3種.所以P(所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué))==.21.(1)證明:連OD,OE,如圖,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,即∠ADO+∠1=90°,又∵∠CDA=∠CBD,而∠CBD=∠1,∴∠1=∠CDA,∴∠CDA+∠ADO=90°,即∠CDO=90°,∴CD是⊙O的切線;(2)解:∵EB為⊙O的切線,∴ED=EB,OE⊥DB,∴∠ABD+∠DBE=90°,∠OEB+∠DBE=90°,∴∠ABD=∠OEB,∴∠CDA=∠OEB.而tan∠CDA=,∴tan∠OEB==,∵Rt△CDO∽Rt△CBE,(1)證明:連OD,OE,如圖,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,即∠ADO+∠1=90°,又∵∠CDA=∠CBD,而∠CBD=∠1,∴∠1=∠CDA,∴∠CDA+∠ADO=90°,即∠CDO=90°,∴CD是⊙O的切線;∴,∴CD=×12=8,在Rt△CBE中,設(shè)BE=x,∴(x+8)2=x2+122,解得x=5.即BE的長為5.22.解:(1)∵教學(xué)樓B點(diǎn)處觀測到旗桿底端D的俯角是30°,∴∠ADB=30°,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,∠ADB=30°,AB=4m,∴AD===4(m),答:教學(xué)樓與旗桿的水平距離是4m;(2)∵在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠CAD=60°,AD=4m,∴CD=AD?tan60°=4×=12(m),答:旗桿CD的高度是12m.23.(1)由題意知,市場價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:(51-45)÷(22-20)=3(元/噸).設(shè)基本價(jià)收費(fèi)為x元/噸,根據(jù)題意,得15x+(22-15)×3=51.解得x=2.故該市每噸水的基本價(jià)和市場價(jià)分別為2元/噸,3元/噸.(2)當(dāng)n≤15時(shí),m=2n;當(dāng)n>15時(shí),m=15×2+(n-15)×3=3n-15.(3)

∵小蘭家6月份的用水量為26噸,∴她家要繳水費(fèi)15×2+(26-15)×3=63(元).24.25.【解答】解:(1)拋物線y=﹣0.5x2+3.5x+4中:令x=0,y=4,則B(0,4);令y=0,0=﹣0.5x2+3.5x+4,解得x1=﹣1、x2=8,則A(8,0);∴A(8,0)、B(0,4).(2)△ABC中,AB=AC,AO⊥BC,則OB=OC=4,∴C(0,﹣4).由A(8,0)、B(0,4),得:直線AB:y=﹣0.5x+4;依題意,知:OE=2t,即E(2t,0);∴P(2t,﹣2t2+7t+4)、Q(2t,﹣t+4),PQ=(﹣2t2+7t+4)﹣(﹣t+4)=﹣2t2+8t;S=S△ABC

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