認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)電子版

城市建設(shè)工程系認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成果總結(jié)姓名：專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：××××××實(shí)習(xí)單位：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：××××××二○○年月浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)工程系環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)PAGE3標(biāo)題：黑體2號(hào)加粗居中，單倍行距，段前、段后自動(dòng)第1章實(shí)習(xí)概況標(biāo)題：黑體2號(hào)加粗居中，單倍行距，段前、段后自動(dòng)標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動(dòng)1.1實(shí)習(xí)者概況標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動(dòng)1.1.1實(shí)習(xí)時(shí)間標(biāo)題：宋體4號(hào)加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動(dòng)磅2009年8月日至2009年8月日。標(biāo)題：宋體4號(hào)加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動(dòng)磅1.1.2實(shí)習(xí)單位（部門）浙江省環(huán)境監(jiān)測(cè)總站水分析室。圖片居中，單倍行距，特殊格式圖片居中，單倍行距，特殊格式：無(wú)文字內(nèi)容：宋體小4，行距文字內(nèi)容：宋體小4，行距22磅，段前段后0磅，特殊格式：無(wú)，居中對(duì)齊；圖的編號(hào)按順序。圖1本人工作現(xiàn)場(chǎng)照片1.1.3實(shí)習(xí)目的1.2工程概況浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)工程系環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)第2章實(shí)習(xí)的工作和內(nèi)容說(shuō)明實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作；工程中采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。內(nèi)容應(yīng)以實(shí)習(xí)周記為依據(jù)，歸類整理描述?？梢园垂しN的劃分來(lái)寫，也可以按分部分項(xiàng)工程的劃分來(lái)寫，也可以按個(gè)人動(dòng)手能力劃分來(lái)寫，或者按照參加的實(shí)習(xí)或設(shè)計(jì)的內(nèi)容來(lái)寫如：按工種的劃分：如管道工、分析工等等按個(gè)人參與實(shí)習(xí)的內(nèi)容劃分：如環(huán)境監(jiān)測(cè)，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，環(huán)保設(shè)備及設(shè)施的安裝、管理，質(zhì)量驗(yàn)收等。對(duì)幾周以來(lái)接觸的工程，可歸類描述。如：水處理設(shè)備類、輸送的管道管材類，按順序編號(hào)，以更好表達(dá)內(nèi)容。PAGEPAGE4第3章實(shí)習(xí)總結(jié)這一部分是核心部分，也是總結(jié)的重點(diǎn)，是對(duì)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)與收獲的具體闡述。應(yīng)緊緊圍繞所實(shí)習(xí)的內(nèi)容和所做的工作來(lái)寫。寫認(rèn)識(shí)與收獲時(shí)，不僅要寫出有什么樣的認(rèn)識(shí)與收獲，還應(yīng)具體地說(shuō)明這些認(rèn)識(shí)與收獲是通過(guò)哪些具體的實(shí)習(xí)過(guò)程或?qū)嵗@得的，做到觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一，既有觀點(diǎn)，又有材料，觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料說(shuō)明觀點(diǎn)。如：可以分階段（如:實(shí)習(xí)初期、實(shí)習(xí)中期，實(shí)習(xí)末期）、按類別（如:人際交往、專業(yè)、處理問(wèn)題方法）并按實(shí)習(xí)周記內(nèi)容簡(jiǎn)單舉例說(shuō)明如何發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題并得到收獲。實(shí)習(xí)總結(jié)以肯定成績(jī)?yōu)橹?，但?duì)實(shí)習(xí)