認識實習(xí)總結(jié)電子版

城市建設(shè)工程系認識實習(xí)成果總結(jié)姓名：專業(yè)：班級：學(xué)號：指導(dǎo)老師：××××××實習(xí)單位：現(xiàn)場指導(dǎo)：××××××二○○年月浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)工程系環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)認識實習(xí)實習(xí)總結(jié)PAGE3標(biāo)題：黑體2號加粗居中，單倍行距，段前、段后自動第1章實習(xí)概況標(biāo)題：黑體2號加粗居中，單倍行距，段前、段后自動標(biāo)題：黑體3號加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動1.1實習(xí)者概況標(biāo)題：黑體3號加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動1.1.1實習(xí)時間標(biāo)題：宋體4號加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動磅2009年8月日至2009年8月日。標(biāo)題：宋體4號加粗頂左，單倍行距，段前、段后自動磅1.1.2實習(xí)單位（部門）浙江省環(huán)境監(jiān)測總站水分析室。圖片居中，單倍行距，特殊格式圖片居中，單倍行距，特殊格式：無文字內(nèi)容：宋體小4，行距文字內(nèi)容：宋體小4，行距22磅，段前段后0磅，特殊格式：無，居中對齊；圖的編號按順序。圖1本人工作現(xiàn)場照片1.1.3實習(xí)目的1.2工程概況浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)工程系環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)認識實習(xí)實習(xí)總結(jié)第2章實習(xí)的工作和內(nèi)容說明實習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作；工程中采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。內(nèi)容應(yīng)以實習(xí)周記為依據(jù)，歸類整理描述。可以按工種的劃分來寫，也可以按分部分項工程的劃分來寫，也可以按個人動手能力劃分來寫，或者按照參加的實習(xí)或設(shè)計的內(nèi)容來寫如：按工種的劃分：如管道工、分析工等等按個人參與實習(xí)的內(nèi)容劃分：如環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境影響評價，環(huán)保設(shè)備及設(shè)施的安裝、管理，質(zhì)量驗收等。對幾周以來接觸的工程，可歸類描述。如：水處理設(shè)備類、輸送的管道管材類，按順序編號，以更好表達內(nèi)容。PAGEPAGE4第3章實習(xí)總結(jié)這一部分是核心部分，也是總結(jié)的重點，是對實習(xí)認識與收獲的具體闡述。應(yīng)緊緊圍繞所實習(xí)的內(nèi)容和所做的工作來寫。寫認識與收獲時，不僅要寫出有什么樣的認識與收獲，還應(yīng)具體地說明這些認識與收獲是通過哪些具體的實習(xí)過程或?qū)嵗@得的，做到觀點與材料相統(tǒng)一，既有觀點，又有材料，觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點。如：可以分階段（如:實習(xí)初期、實習(xí)中期，實習(xí)末期）、按類別（如:人際交往、專業(yè)、處理問題方法）并按實習(xí)周記內(nèi)容簡單舉例說明如何發(fā)現(xiàn)、解決問題并得到收獲。實習(xí)總結(jié)以肯定成績?yōu)橹鳎珜嵙?xí)