四年級【道德與法治(統(tǒng)編版)】我們所了解的環(huán)境污染（第二課時）-1教學(xué)設(shè)計

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課程基本信息課例編號2020QJ04DFTB026學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)期上課題我們所了解的環(huán)境污染（第二課時）教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師楊靜北京市海淀區(qū)圖強第二小學(xué)指導(dǎo)教師張玉蘭北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.認識、體會“農(nóng)藥污染”的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中增強環(huán)保意識。2.主動發(fā)現(xiàn)生活中“農(nóng)藥污染”的問題，提高自身環(huán)境保護的行動能力。教學(xué)重點：認識、體會“農(nóng)藥污染”的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中增強環(huán)保意識。教學(xué)難點：主動發(fā)現(xiàn)生活中“農(nóng)藥污染”的問題，提高自身環(huán)境保護的行動能力。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動6分鐘一、通過分享調(diào)查表，初步認識到農(nóng)藥的利與弊。1.出示課前調(diào)查表。2.學(xué)生交流。3.提問：農(nóng)藥真的那么可怕嗎？人們?yōu)槭裁磿褂棉r(nóng)藥呢？4.欣賞漫畫：《一步到胃》。5.學(xué)生交流感受。6.播放視頻：《農(nóng)藥是把雙刃劍》。7.討論農(nóng)藥殘留產(chǎn)生的原因。8.小結(jié)：原來，沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，過量、過度使用農(nóng)藥，是造成農(nóng)藥污染的重要原因。7分鐘二、探究農(nóng)藥污染產(chǎn)生的危害。1.出示思維導(dǎo)圖：分析農(nóng)藥對大氣產(chǎn)生的危害。2.講故事：《爺爺?shù)脑V說》。3.提問：是不是遏制了農(nóng)藥排污就沒問題了？4.學(xué)生交流。5.播放視頻《農(nóng)藥對地下水的危害》。6.看圖說感受：學(xué)生交流，認識到農(nóng)藥對土壤的危害。7.學(xué)生講述經(jīng)歷：認識到農(nóng)藥對人體的危害。8.小結(jié)：農(nóng)藥污染帶來的危害體現(xiàn)在生活的方方面面，農(nóng)藥污染帶來的危害太大了。我們應(yīng)該想想辦法改善。7分鐘三、結(jié)合生活實際，談一談我們能夠為減少農(nóng)藥污染做些什么。（一）環(huán)節(jié)一：舉實例，分享減少農(nóng)藥污染的建議和做法。1.學(xué)生交流幾種建議和做法。2.出示法律條文：《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第二十五條規(guī)定的規(guī)定。3.學(xué)生匯報自己搜集到的法律法規(guī)：《農(nóng)藥包裝廢棄物回收處理管理辦法》。4.了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的動態(tài)。5.播放視頻《稻花田里聞蛙聲》、《馬蜂除蟲新技術(shù)》。6.學(xué)生交流感受。7.提問：同學(xué)們，像這樣的生態(tài)農(nóng)業(yè)，你喜歡嗎？你覺得你能做些什么呢？8.學(xué)生交流。（二）環(huán)節(jié)二：了解人們?yōu)闇p少農(nóng)藥污染想出的好辦法。1.播放視頻《專利發(fā)明》《可喜的改變》。2.講故事《改良的肥料》。3.提問：同學(xué)們，你們知道這樣做的好處嗎？我們又能做什么呢？4.學(xué)生交流。5.總結(jié)：看來有效減少“農(nóng)藥污染”，需要社會各界的共同努力，作為一個小公民，我們不僅要了解相關(guān)知識，還有把它們告訴更多的人，減少環(huán)境污染，是每個人的責(zé)任。板書水體大氣