高一物理受力分析專題

受力分析★★★高一物理專題訓(xùn)練受力分析的一般步驟：一、明確研究對(duì)象：即明確分析哪個(gè)物體的受力情況。二、按順序分析物體所受的力：

一重二彈三摩擦四其他A1〕不要找該物體施加給其它物體的力。研究對(duì)象是A，只分析其他物體對(duì)A的作用力。2〕不要把作用在其它物體上的力錯(cuò)誤的認(rèn)為通過(guò)“力的傳遞〞作用在研究對(duì)象上。三、正確畫出物體受力示意圖：不要求嚴(yán)格按照要求畫出每個(gè)力的大小，但是方向必須準(zhǔn)確。四、檢查：防止錯(cuò)畫力、多畫力、漏畫力。受力分析的本卷須知：一、只分析研究對(duì)象所受的力，不分析研究對(duì)象對(duì)其他物體所施的力。二、只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力。三、合力與分力不能同時(shí)分析。受力分析的方法：1、方法整體法：以整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析隔離法：將所確定的研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來(lái)進(jìn)行分析2、選擇隔離法：研究系統(tǒng)〔連接體〕內(nèi)物體之間的作用及運(yùn)動(dòng)情況整體法：不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某物體的力和運(yùn)動(dòng)時(shí)

一重二彈三摩擦四其他…………例1：分別畫出A、B、C的三個(gè)物體所受的力。ABCA對(duì)于物體A：FAGAB對(duì)于物體B：FBGBC對(duì)于物體C：FCGCFA′FB′

一重二彈三摩擦四其他…………例：在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么P和Q的受力情況。VPQFPGPF1QfGQF1′FF2

一重二彈三摩擦四其他…………例：分析木塊和斜面的受力情況。MmGmF1F2GMF1′FF2′【例】物體沿粗糙的斜面向上滑，分析其受力情況如果是沿粗糙的斜面向下滑，其受力情況有什么不同呢？v

一重二彈三摩擦四其他…………例4：兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，如下圖，A靜止在水平地面上，不計(jì)摩擦，繩對(duì)A的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力的大小分別是？對(duì)B：GBF對(duì)A：GANF′例5：畫出靜止的A物體受力示意圖：GFNf

一重二彈三摩擦四其他…………

一重二彈三摩擦四其他…………例6：A物體都靜止，分析各物體受力情況。

一重二彈三摩擦四其他…………G1G2F1F2F2′N例：質(zhì)量均為m，求1,2之間的摩擦力。FF1432整體法：14324mgff122mgff32f=2mgf+f32=2mgf32=0N例1．如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻受到外力個(gè)數(shù)可能為()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)MPNAC例2．如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F作用下，向右做勻速運(yùn)動(dòng)，由此可以判斷（）A.物體A可能只受到三個(gè)力的作用B.物體A一定受到了四個(gè)力的作用C.物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為FcosαD.物體A對(duì)水平地面的壓力大小一定為FsinααF解：物體做勻速運(yùn)動(dòng)，合外力為零，可以判斷水平方向必受滑動(dòng)摩擦力；有摩擦力一定有彈力，所以一定有彈力。根據(jù)平衡條件可得：BC①②FαmgNFxFyf有摩擦力一定有彈力4.在斜面上疊放著A、B兩物體，若在B物體上加一水平方向的推力F，兩物體均靜止，則B物體受力個(gè)數(shù)為()A.一定是6個(gè)B.可能是4個(gè)C.可能是5個(gè)D.可能是6個(gè)αABFαABFmBgN1fABN2解：對(duì)物體B〔結(jié)合A〕進(jìn)行受力分析.它一定受到mBg、N1、N2、F、fAB這五個(gè)力的作用．B物體處于平衡狀態(tài)，所受合外力為零，由于不能確定Fcosα與mgsinα+fAB的大小，因此斜面對(duì)B物體可能有靜摩擦力〔方向可能沿斜面向上或向下〕，也可能沒(méi)有靜摩擦力．CD如果A、B一起沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)呢？A(2010安徽理綜，19，6分〕L型木板P〔上外表光滑〕放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上外表的滑塊Q相連，如下圖，假設(shè)P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力。那么木板P的受力個(gè)數(shù)為〔〕PQA.3B.4C.5D.6C例1.如圖所示，將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊后，放在水平桌面上并對(duì)放在一起，現(xiàn)用水平力F推B物體，使A、B整體保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（）A.物體A在水平方向上受兩個(gè)力作用,且合力為零B.物體A在水平方向上受三個(gè)力作用,且合力為零C.B對(duì)A的作用力方向與F相同D.B對(duì)A的壓力大小等于桌面對(duì)A的摩擦力600ABF600ABFf地fBANBA解：以A為研究對(duì)象，除豎直方向的重力和支持力這一對(duì)平衡力外，在水平方向上受力如下圖，根據(jù)平衡條件可知B、C正確。BC6.在粗糙水平面上放著一個(gè)三角形木塊abc，在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體，m1>m2，β＞α，假設(shè)兩物體分別以v1和v2沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，且v1>v2,三角形木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么粗糙水平面對(duì)三角形木塊()A.摩擦力的方向水平向右B.摩擦力的方向水平向左C.摩擦力的方向不能確定D.以上結(jié)論都不對(duì)Dαβm1m2abcM+2mgNαβm1m2abcv1v25．搬運(yùn)工用磚卡搬磚時(shí)，磚卡對(duì)磚的水平作用力為F，如下圖，每塊磚的質(zhì)量為m，設(shè)所有接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，那么第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為()A．B．C．μFD．2mg返回目錄A物體受力分析本卷須知〔1〕確定研究對(duì)象，并與其它物體隔離〔2〕其它物體受到的力不能畫〔3〕只畫實(shí)際受到的，合成或分解得到的力不能當(dāng)作實(shí)際受到的力〔4〕本書只研究共點(diǎn)力的情況，所以受力分析時(shí)，都應(yīng)把他們當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)〔質(zhì)點(diǎn)〕來(lái)處理，所有力的作用點(diǎn)都是同一點(diǎn)優(yōu)先考慮整體法

合理選擇隔離對(duì)象

整體法與隔離法的交替使用遇到連接體〔即多個(gè)物體〕時(shí)正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析，作出物體的受力分析圖，是解決力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。其主要步驟如下：〔1〕明確研究對(duì)象；〔可以是質(zhì)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)、物體、物體系〕即確定我們是要分析哪個(gè)物體的受力情況?！?〕明確研究對(duì)象所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第3課時(shí)受力分析〔3〕對(duì)研究對(duì)象受力分析，受力分析的一般順序是先分析重力，再分析繩的拉力，彈簧的彈力，外加的拉力，推力等其它力。最后分析接觸面，判斷接觸面上是否有彈力和摩擦力，〔有摩擦力一定存在彈力；有彈力不一定存在摩擦力〕〔4〕對(duì)畫出的受力圖進(jìn)行檢驗(yàn)，防止錯(cuò)畫力、多畫力和漏畫力。對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，只分析研究對(duì)象受到的性質(zhì)力，不分析效果力，千萬(wàn)不能加上“向心力〞、“回復(fù)力〞等效果力。另外慣性不是力，每個(gè)力都應(yīng)有施力物體。有效防止“添力〞。結(jié)合牛頓第二定律根據(jù)力產(chǎn)生的效果進(jìn)行受力分析．力的作用效果是使物體形變或產(chǎn)生加速度，所以我們既可以根據(jù)力的產(chǎn)生條件進(jìn)行受力分析，也可以根據(jù)力的作用效果進(jìn)行受力分析，也就是根據(jù)物體的平衡條件和牛頓第二定律進(jìn)行受力分析．．例1.水平臺(tái)面上放著一個(gè)互成1200角的支架ABC，質(zhì)量為m的光滑球放在支架上靜止不動(dòng)，當(dāng)支架以加速度a豎直向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于球的受力分析正確的是：A.球可能受3個(gè)力作用B.球一定受3個(gè)力作用C.球可能受2個(gè)力作用D.球可能受1個(gè)力作用ABC解：支架以加速度a向下加速運(yùn)動(dòng)，a可能小于g,那么球受到重力和BC板的支持力兩個(gè)力；a也可能大于或等于g，那么球只受到重力一個(gè)力．CD由于加速度a的大小不能確定，從而有多種可能，容易漏選，特別注意的是AB對(duì)球始終沒(méi)有作用力．v隨電梯勻速上升剛踏上電梯的瞬間vGNGN`f0分析物體的受力情況

如下圖，電梯上的人。a例2.底座A上有一根直立長(zhǎng)桿，其總