九年級歷史上冊:第七、八單元復習課件(人教新課標版)_第1頁
九年級歷史上冊:第七、八單元復習課件(人教新課標版)_第2頁
九年級歷史上冊:第七、八單元復習課件(人教新課標版)_第3頁
九年級歷史上冊:第七、八單元復習課件(人教新課標版)_第4頁
九年級歷史上冊:第七、八單元復習課件(人教新課標版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

九年級上冊

第七單元

壟斷資本主義時代的世界人類步入“電氣時代”第二次工業(yè)革命

時間:開始標志:主要標志:領先國家:進程:新能源:影響:特點:結論:19世紀70年代—20世紀初電力作為新能源進入生產(chǎn)領域

電力和內燃機的廣泛應用美國、德國科學技術是第一生產(chǎn)力電力石油

電力的廣泛應用

進程內燃機的廣泛應用電力成為工廠的主要動力,愛迪生(發(fā)明大王):汽車的問世:1885卡爾·本茨(德國)飛機的問世:1903萊特兄弟(美國)人類進入“電氣時代”耐用碳絲燈泡(美國)第二次工業(yè)革命影響:人類進入“電氣時代”使資本主義生產(chǎn)力獲得突飛猛進的發(fā)展;主要資本主義國家開始向壟斷階段即帝國主義階段過渡增強了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴大了人們的活動范圍,加強了人與人之間的交流。

劃時代影響:生產(chǎn)力:生產(chǎn)關系:生產(chǎn)生活方式:第二次工業(yè)革命的特點:科學與技術緊密結合;同時在幾個主要資本主義國家進行;電力的廣泛應用;內燃機和新交通工具的創(chuàng)制;通訊手段的發(fā)明;兩次工業(yè)革命的比較比較項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命起止時間領先國家標志性發(fā)明代表人物動力機和能源新交通工具影響主要標志18世紀60年代—1840年前后19世紀70年代—20世紀初

英國美、德改良的蒸汽機(蒸汽時代)電力與內燃機(電氣時代)哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬遜愛迪生、卡爾本茨、萊特兄弟蒸汽機(煤炭)發(fā)電機電動機(電)內燃機(石油)輪船、火車汽車、飛機

P90最后一段P131第一段蒸汽機的廣泛運用電力和內燃機的廣泛使用科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術發(fā)展推動社會進步學習科學家勇于創(chuàng)新、努力探索科學奧秘的精神品質作為中學生應當樹立愛科學、學科學、運用科學為社會作貢獻的觀念兩次工業(yè)革命的啟示第一次世界大戰(zhàn)原因:交戰(zhàn)雙方:進程:結果:性質:影響:啟示:開始標志:主要戰(zhàn)役:加速結束:結束:帝國主義戰(zhàn)爭以同盟國的失敗而告終P134最后一段根本原因:直接原因:1914.7奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)凡爾登戰(zhàn)役美國參戰(zhàn)1918.11德國投降帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡1914.6薩拉熱窩事件同盟國集團、協(xié)約國集團戰(zhàn)爭是殘酷的,給人類帶來災難。反對戰(zhàn)爭,熱愛和平近代思想資產(chǎn)階級思想無產(chǎn)階級思想:人文主義:啟蒙思想:文藝復興法國思想啟蒙運動馬克思主義思想啟蒙運動背景:國家:代表人物:意義:影響的事件:法國伏爾泰P138P139法國大革命美國獨立戰(zhàn)爭日本明治維新思想解放與社會變革的關系:思想理論是社會變革的先聲;它為政治變革提供了精神武器、理論基礎;凡重大的革命運動都需要先進思想理論的指導;先進理論反映了時代的要求。思想解放促進了社會進步;推動了社會發(fā)展等等。思想解放給我們的啟示:我們要不斷地解放思想、更新觀念、與時俱進。科學革命

前提:代表人物及成就資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展牛頓英國人,近代自然科學的奠基人之一,成就見P139。達爾文英國人,1859年出版《物種起源》,提出生物進化論。愛因斯坦20世紀偉大的科學家之一,最重要貢獻是20世紀初提出相對論。世界文化杰作人物國籍代表作品評價貝多芬德國《英雄交響曲》偉大的作曲家,資產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者。列夫.托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜.卡列尼娜》梵高荷蘭《向日葵》列寧稱其為“俄國革命的鏡子”一位有世界影響的畫家動手實踐材料一:一場深刻的社會革命或變革需要有長期而深刻的思想理論準備,思想解放是新社會產(chǎn)生的號角。材料二:憲章運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動,但由于缺乏科學理論的指導,工人運動的進一步發(fā)展受到影響。⑴結合材料一,寫出為資本主義社會產(chǎn)生和發(fā)展吹響號角的兩次思想大解放運動分別是什么?⑵根據(jù)材料二,寫出結合工人運動實踐而創(chuàng)立的科學理論及其誕生的標志。⑶請分別寫出依據(jù)此理論進行的第一次偉大嘗試和建立的第一個社會主義國家。⑷結合上述材料和史實,談一點你的感想。文藝復興思想啟蒙運動馬克思主義《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論