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文檔簡(jiǎn)介

山西省2021中考數(shù)學(xué)試卷

第I卷選擇題(共30分)

一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)

1.計(jì)算一2+8的結(jié)果是()

A.-6B.6C.-10D.10

【答案】B

2.為推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,我國(guó)將于2022年舉辦北京冬奧會(huì).在此之前進(jìn)行了冬奧會(huì)會(huì)標(biāo)的征集活動(dòng),

以下是部分參選作品,其文字上方的圖案既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()

【答案】B

3.下列運(yùn)算正確的是()

A.—-mrtB.m5—m3=m2C.(〃z+2)~=布+4D.

(12〃z4-3〃?)+3,〃=4w3

【答案】A

4.《中國(guó)核能發(fā)展報(bào)告2021》藍(lán)皮書(shū)顯示,2020年我國(guó)核能發(fā)電量為3662.43億千瓦時(shí),相當(dāng)于造林77.14

萬(wàn)公頃.已知1公頃=1(/平方米,則數(shù)據(jù)77.14萬(wàn)公頃用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.77.14x1()4平方米B.7.714x1()7平方米

C.77.14x1()8平方米D.7.714x1()9平方米

【答案】D

5.已知反比例函數(shù)>=9,則下列描述不正確的是()

X

A.圖象位于第一,第三象限B.圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)

C.圖象不可能與坐標(biāo)軸相交D.y隨x的增大而減小

【答案】D

6.每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”4/個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí),在獲得積分同時(shí),還可獲得“點(diǎn)點(diǎn)通”附加獎(jiǎng)勵(lì),李老師最近

一周每日“點(diǎn)點(diǎn)通”收入明細(xì)如下表,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()

星期—■二三四五六日

收入(點(diǎn))15212727213021

,劌沏.

A.27點(diǎn),21點(diǎn)B.21點(diǎn),27點(diǎn)

C.21點(diǎn),21點(diǎn)D.24點(diǎn),21點(diǎn)

【答案】C

7.如圖,在。。中,A8切于點(diǎn)A,連接交O。于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作AD//QB交OO于點(diǎn)。,連

接CO.若NB=50。,則NOCD()

A.15°B.20°C.25°D.30°

【答案】B

8.在勾股定理的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用以下圖形,驗(yàn)證著名的勾股定理:這種根據(jù)圖形直觀推

論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法,簡(jiǎn)稱(chēng)為“無(wú)字證明”.實(shí)際上它也可用于驗(yàn)證數(shù)與代數(shù),圖形與幾何等

領(lǐng)域中的許多數(shù)學(xué)公式和規(guī)律,它體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()

A.統(tǒng)計(jì)思想B.分類(lèi)思想C.數(shù)形結(jié)合思想D.函數(shù)思想

【答案】C

9.如圖,正六邊形A8CDE尸的邊長(zhǎng)為2,以A為圓心,4C的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,得EC,連接AC,AE,

則圖中陰影部分的面積為()

A.2"B.4)C.—7TD.22m萬(wàn)

33

【答案】A

10.拋物線函數(shù)表達(dá)式為y=3(x-2y+l,若將%軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,將>軸向左平移3個(gè)單位

長(zhǎng)度,則該拋物線在新的平面直角坐標(biāo)系中的函數(shù)表達(dá)式為()

A.y=3(x+lJ+3B.y=3(x-5『+3

C.y=3(x-5)2-lD.y=3(x+l)2-l

【答案】C

第n卷非選擇題(共90分)

二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)

11.計(jì)算:V12+V27=

【答案】5G.

12.如圖是一片楓葉標(biāo)本,其形狀呈“掌狀五裂型”,裂片具有少數(shù)突出的齒.將其放在平面直角坐標(biāo)系中,

表示葉片“頂部”A,3兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(一2,2),(—3,0),則葉桿“底部”點(diǎn)C的坐標(biāo)為.

【答案】(2,-3)

13.如圖,在菱形48CD中,對(duì)角線AC,BO相交于點(diǎn)O,BD=8,AC=6,OE//AB,交6c于

點(diǎn)E,則OE的長(zhǎng)為.

,D

【答案】-

2

14.太原地鐵2號(hào)線是山西省第一條開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的地鐵線路,于2020年12月26日開(kāi)通.如圖是該地鐵某站

扶梯的示意圖,扶梯AB的坡度i=5:12(i為鉛直高度與水平寬度的比).王老師乘扶梯從扶梯底端A以

0.5米/秒的速度用時(shí)40秒到達(dá)扶梯頂端B,則王老師上升的鉛直高度BC為米.

100

【答案】

IT

15.如圖,在AABC中,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),且=連接并取CO的中點(diǎn)E,連接BE,

若ZACD=/BED=45°,且CO=60,則AB的長(zhǎng)為

【答案】4V13.

三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)

16.(1)計(jì)算:(-1)4X|-8|+(-2)3X^.

(2)下面是小明同學(xué)解不等式的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).

2x—13x—2

----->--------1

32

解:2(2%-1)>3(3%-2)-6第一步

4x—2>9x—6—6第二步

4x—9%>—6—6+2第三步

—5x>—10第四步

x>2第五步

任務(wù)一:填空:

①以上解題過(guò)程中,第二步是依據(jù)(運(yùn)算律)進(jìn)行變形的;

②第步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是;

任務(wù)二:請(qǐng)直接寫(xiě)出該不等式正確解集.

【答案】(1)6;(2)任務(wù)一:①乘法分配律(或分配律);②五;不等式兩邊都除以一5,不等號(hào)的方向沒(méi)

有改變(或不符合不等式的性質(zhì)3);任務(wù)二:x<2

17.2021年7日1日建黨100周年紀(jì)念日,在本月日歷表上可以用一個(gè)方框圈出4個(gè)數(shù)(如圖所示),若圈

出的四個(gè)數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為65,求這個(gè)最小數(shù)(請(qǐng)用方程知識(shí)解答).

口一—:一

一二百公六

123

”1214,令一律1r

"10?1k2>a]24

?26272ft29X)31

、————___

【答案】5

18.太原武宿國(guó)際機(jī)場(chǎng)簡(jiǎn)稱(chēng)“太原機(jī)場(chǎng)”,是山西省開(kāi)通的首條定期國(guó)際客運(yùn)航線.游客從太原某景區(qū)乘車(chē)

到太原機(jī)場(chǎng),有兩條路線可供選擇,路線一:走迎賓路經(jīng)太輸路全程是25千米,但交通比較擁堵;路線二:

走太原環(huán)城高速全程是30千米,平均速度是路線一的(倍,因此到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)的時(shí)間比走路線一少用7分

鐘,求走路線一到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間.

【答案】25分鐘

19.近日,教育部印發(fā)了《關(guān)于舉辦第三屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽的通知》,本屆大賽以“傳承中華經(jīng)典,慶

祝建黨百年”為主題,分為“誦讀中國(guó)”經(jīng)典通讀,“詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解,“筆墨中國(guó)”漢字書(shū)寫(xiě),“印

記中國(guó)”印章篆刻比賽四類(lèi)(依次記為A,B,C,D).為了解同學(xué)們參與這四類(lèi)比賽的意向,某校學(xué)

生會(huì)從有意向參與比賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷如圖所示),所有問(wèn)卷全部

收回,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表(均不完整).請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)

題:

?中¥統(tǒng)28與濟(jì)大方,多克京啟3三⑨專(zhuān)

4C-1】?&〃>/*?cr4Jc?H^?

A74,4,12A34(I

b-ifXMt***■*C1

u,&WxxxI1

nF,W:Tfrttnt!

(1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人,統(tǒng)計(jì)表中C的百分比陽(yáng)為;

⑵請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(3)小華想用扇形統(tǒng)計(jì)圖反映有意向參與各類(lèi)比賽人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比,是否可行?若可行,

求出表示C類(lèi)比賽的扇形圓心角的度數(shù);若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(4)學(xué)校“詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽初賽的規(guī)則是:組委會(huì)提供“春”“夏”“秋”“冬”四組題目(依

次記為C,X,Q,D),由電腦隨機(jī)給每位參賽選手派發(fā)一組,選手根據(jù)題目要求進(jìn)行詩(shī)詞講解.請(qǐng)用

列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求甲,乙兩名選手抽到的題目在同一組的概率.

【答案】(1)120;50%;(2)見(jiàn)解析;(3)不可行,見(jiàn)解析;(4)-

4

20.閱讀與思考,請(qǐng)閱讀下列科普材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).

圖算法

圖算法也叫諾模圖,是根據(jù)幾何原理,將某一已知函數(shù)關(guān)系式中的各變量,分別編成有刻度的直線(或曲

線),并把它們按一定的規(guī)律排列在一起的一種圖形,可以用來(lái)解函數(shù)式中的未知量.比如想知道10攝氏

9

度相當(dāng)于多少華氏度,我們可根據(jù)攝氏溫度與華氏溫度之間的關(guān)系:E=gC+32得出,當(dāng)C=10時(shí),

尸=50.但是如果你的溫度計(jì)上有華氏溫標(biāo)刻度,就可以從溫度計(jì)上直接讀出答案,這種利用特制的線條

進(jìn)行計(jì)算的方法就是圖算法.

再看一個(gè)例子:設(shè)有兩只電阻,分別為5千歐和7.5千歐,問(wèn)并聯(lián)后的電阻值是多少?

\11

我們可以利用公式G=芯+丁求得R的值,也可以設(shè)計(jì)一種圖算法直接得出結(jié)果:我們先來(lái)畫(huà)出一個(gè)

A%K、

120。的角,再畫(huà)一條角平分線,在角的兩邊及角平分線上用同樣的單位長(zhǎng)度進(jìn)行刻度,這樣就制好了一張

算圖.我們只要把角的兩邊刻著7.5和5的兩點(diǎn)連成一條直線,這條直線與角平分線的交點(diǎn)的刻度值就是并

聯(lián)后的電阻值.

圖算法得出的數(shù)據(jù)大多是近似值,但在大多數(shù)情況下是夠用的,那些需要用同一類(lèi)公式進(jìn)行計(jì)算的測(cè)量制

圖人員,往往更能體會(huì)到它的優(yōu)越性.

任務(wù):

(1)請(qǐng)根據(jù)以上材料簡(jiǎn)要說(shuō)明圖算法的優(yōu)越性;

(2)請(qǐng)用以下兩種方法驗(yàn)證第二個(gè)例子中圖算法的正確性:

111

①用公式"==+M計(jì)算:當(dāng)凡=7.5,R=5時(shí),R的值為多少;

K仆

②如圖,在AAQB中,=120°,。。是“OB的角平分線,Q4=7.5,OB=5,用你所學(xué)的幾何

知識(shí)求線段OC的長(zhǎng).

【答案】(1)圖算法方便;直觀;或不用公式計(jì)算即可得出結(jié)果等;(2)①R=3;②OC=3

21.某公園為引導(dǎo)游客觀光游覽公園的景點(diǎn),在主要路口設(shè)置了導(dǎo)覽指示牌.某?!熬C合與實(shí)踐”活動(dòng)小組

想要測(cè)量此指示牌的高度,他們繪制了該指示牌支架側(cè)面的截面圖如圖所示,并測(cè)得A3=100cm,

BC=80cm,NABC=120°,NB8=75°,四邊形DE尸G為矩形,且£)E=5cm.請(qǐng)幫助該小組求

出指示牌最高點(diǎn)A到地面EF的距離(結(jié)果精確到0.1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°?0.97,cos75°?0.26,

tan75°?3.73>72?1.41).

【答案】153.1cm

22.綜合與實(shí)踐,問(wèn)題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了一個(gè)問(wèn)題:如圖①,在口A3CD中,BELAD,

垂足為£,F(xiàn)為。。的中點(diǎn),連接EF,BF,試猜想E尸與BE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

獨(dú)立思考:(1)請(qǐng)解答老師提出的問(wèn)題;

實(shí)踐探究:(2)希望小組受此問(wèn)題的啟發(fā),將QABC。沿著B(niǎo)b(尸為CO的中點(diǎn))所在直線折疊,如圖

②,點(diǎn)。的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C',連接。。并延長(zhǎng)交A3于點(diǎn)G,請(qǐng)判斷AG與8G的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

問(wèn)題解決:(3)智慧小組突發(fā)奇想,將口ABC。沿過(guò)點(diǎn)5的直線折疊,如圖③,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A',使

A'BICD于點(diǎn)H,折痕交AO于點(diǎn)M,連接A'M,交于點(diǎn)N.該小組提出一個(gè)問(wèn)題:若此口ABCD

的面積為20,邊長(zhǎng)48=5,BC=2出,

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