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100以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)江源區(qū)灣溝小學(xué)李映霞100以內(nèi)數(shù)的大小比較我們?nèi)ソo樹(shù)木澆水!一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課我澆了42棵樹(shù)。我澆了37棵樹(shù)。和比,誰(shuí)澆得多?4237一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課4237>
根據(jù)小棒圖來(lái)比較,因?yàn)?2是4捆零2根,37是3捆零7根,所以42大于37。二、自主探究根據(jù)數(shù)的順序來(lái)比較,42在37的后面,所以42大于37。二、自主探究根據(jù)數(shù)的組成來(lái)比較:42里面有4個(gè)十和2個(gè)一,37里面只有3個(gè)十和7個(gè)一,所以42大于37。二、自主探究二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探究根據(jù)數(shù)的組成來(lái)比較:42里面有4個(gè)十和2個(gè)一,37里面只有3個(gè)十和7個(gè)一,所以42大于37。二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)三、學(xué)習(xí)任務(wù)單(一)比較兩位數(shù)大小時(shí),先比較()位上的數(shù),()位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大。十十7581
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你會(huì)嗎?二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探究四、合作發(fā)現(xiàn)我澆了23棵樹(shù)。我澆了25棵樹(shù)。23252325二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探究四、合作發(fā)現(xiàn)<
五、學(xué)習(xí)任務(wù)單(二)()位相同時(shí),再比較()位上的數(shù),()位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大。十個(gè)個(gè)46
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你會(huì)嗎?比較兩位數(shù)大小的一般方法:先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大;
如果十位相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大。今天你有什么收獲回
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