中考語文口語交際專題復(fù)習(xí)課件

口語交際桃溪中學(xué)三（六）班1/30/2024【考點(diǎn)鏈接】?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?在總目標(biāo)中指出，語文課程要使學(xué)生“具有日?？谡Z交際的根本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，開展合作精神〞。同時(shí)在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對口語交際的考查，重在交際，即說話是否符合“簡明、連貫、得體〞的根本要求。1/30/2024口語交際題的解答準(zhǔn)那么：①言之有“禮〞，即文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語；②言之有“物〞，即有內(nèi)容。要摒除不合實(shí)際的空話、套話或模糊不清的語言，力求清楚、明白、簡潔；③言之有“序〞，即說明有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢；④言之有“節(jié)〞，即簡明。要滿足試題的要求，簡明有序作答，字?jǐn)?shù)適中，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。1/30/2024簡明語句中的詞語不重復(fù)表意可用可不用的詞不用可替代的內(nèi)容盡量使用代詞表述完整沒有歧義“語言簡明〞就是指語言的簡潔、明白、不重復(fù)、不累贅、不冗雜、通俗易懂。1/30/20241、“簡明〞要求“簡〞而句意明確。選出下面句意明確的一項(xiàng)()A．不歡送參加的是小劉。B．他再也走不動(dòng)了，就跟老李商量說：“我們得加緊趕路，爭取在天黑之前翻過火崎山。〞C.跟王師傅學(xué)藝的是幾位年輕人。D．在考試的時(shí)候，能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，是考試成功的關(guān)鍵所在。C2、以下句子表達(dá)明確而沒有不同理解的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．她有一個(gè)女兒，她在醫(yī)院工作。B．我看見王芳扶著一位老人走下車來，手里提著一個(gè)黑色皮包。C.孩子們很喜歡離休干部李大任，一來到這里就有說有笑，十分快樂。D．李老師領(lǐng)著學(xué)生們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D

1/30/2024連貫：內(nèi)容一致表達(dá)對象一致句式一致語氣一致

過渡自然：四個(gè)一致時(shí)間順序空間順序邏輯順序說話符合情理注意關(guān)聯(lián)詞語的銜接“語言連貫〞就是指句與句之間以及段與段之間的銜接要連貫，順序要合理，過渡要自然，上下文必須相互照應(yīng)。1/30/20241、改寫下面畫線的語句，使全句連貫流暢。

①一片碧綠的草地就在我們腳下，頭頂是瓦藍(lán)的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵開滿了溪邊，這是多么美的意境啊!改寫①②

腳下是碧綠的草地

溪邊是五彩的花朵

2、填到橫線上的句子，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)我“騰〞地跳下炕，拿了洗臉盆，盛滿清水，端放在院子中央，抬頭一瞧，喲，!淘氣鬼，還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢!A．月光果然映入水盆里了B．水盆里果然映入了月光C．月亮果然跳進(jìn)水盆里了D．水盆果然跳進(jìn)了月亮C1/30/20243、從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是〔〕可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A．但他父親終于帶走了他B．但他父親終于把他帶走了C．但終于被他父親帶走了D．但他終于隨他父親走了C4、依次填入下文橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

從黃山去九華山，太平湖是必經(jīng)之地。置身于太平湖萬頃碧波中，回首眺望，＿＿＿；正視前方，＿＿＿；極目遠(yuǎn)望＿＿＿＿＿。

①水天一色，無邊無際②黃山主峰——蓮花峰盡收眼底

③九華山主峰——天臺峰映入眼簾

A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①B1/30/2024

影響因素主要有用語要符合語境的要求，使語言同語境協(xié)調(diào)一致。場合褒貶色彩語體色彩敬、謙詞對象得體——1/30/2024場合——包括時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等具體因素。1、分清場合講究分寸喜慶哀傷輕松莊重2、看準(zhǔn)對象禮貌尊重交際對象——主要包括性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等具體因素。男士、女士老人、青年、小孩農(nóng)民、工人、學(xué)生、知識分子上下級、同事長輩、晚輩、平輩……1/30/20243、敬謙準(zhǔn)確褒貶一致口訣:“家大〞、“舍小〞、“令外人〞自己的長輩、年長的平輩如家父、家慈、家兄等。比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。對方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。還有貴校、貴公司、大作、高見、尊姓、賢弟、拜托、賜教、惠顧、鼎立相助等。1/30/2024議論文——

記敘文——

說明文——

新聞稿——

播送稿——

廣告詞——

合同——

賀辭——口頭語——書面語——流暢生動(dòng)平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)簡潔扼要明白清楚通俗凝煉嚴(yán)密清楚熱情洋溢準(zhǔn)確嚴(yán)密4、

不同文體、語體有不同的語言特點(diǎn)

文體和諧統(tǒng)一語體通俗易懂莊重典雅1/30/2024走進(jìn)生活1/30/20241、以下句子得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．父母為我們?nèi)找共賱?，我們也?yīng)多多關(guān)心他們。B．幼兒園的阿姨對小朋友們說：“做事要量力而行，否那么會適得其反。〞C.班長要求我們準(zhǔn)時(shí)參加下午的聯(lián)歡會，同時(shí)要求班主任轉(zhuǎn)告各任課老師，必須準(zhǔn)時(shí)到會。D．好友今天參加中考，我衷心祝愿他中考成功。請您為我播放一首歌獻(xiàn)給他。D

1/30/20242、以下句子中，語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A．上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。B．大會主持人對發(fā)言人說：“你說不清楚就不要說了。〞C．您的意見提得很好，我們一定想方法改進(jìn)。D．某知識分子對一位四十多歲的農(nóng)民個(gè)體戶說：“老板先生，今天找您研究機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，解決目前某些商品市場疲軟問題，萬望賜教。〞C詞語感情色彩禮貌用語對象、語體1/30/20241、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。2、考場門口：失敗乃成功之母。3、陡坡，慢！〔某盤山公路下山方向〕4、醫(yī)院病房：賓至如歸。5、某一交叉路口豎者：“多拉快跑，爭分奪秒〞的標(biāo)語牌。3、以下標(biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)有：√√1/30/2024①商店的廣告里②給兄弟單位的請柬里③給下級的通知里④為家宴,父母給子女的口頭通知A務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席。B歡送您屆時(shí)惠顧。C到時(shí)候一定得回來。D敬請屆時(shí)光臨指導(dǎo)。4、請將“歡送對方按時(shí)參加〞的意思與具體的語言環(huán)境進(jìn)行連線1/30/2024

A．“下來,老頭你已經(jīng)違反交通規(guī)那么了〞維持交通秩序的志愿者說。B．令媛學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),老師和同學(xué)都很喜歡她，不愧是“校園十佳〞。C．做畢作業(yè)，馬上到圖書館去看書。D．中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。

B5、選出語言得體的一項(xiàng)()1/30/20246、當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你認(rèn)為說法比較委婉得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．同學(xué)小強(qiáng)被自行車撞傷，你打給他媽媽通報(bào)情況說：“阿姨，不好啦，小強(qiáng)出車禍了!〞B．當(dāng)你排隊(duì)買車票有人插隊(duì)時(shí)，你說：“喂，別插隊(duì)，自覺點(diǎn)。〞C．你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說：“過獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛。〞D．當(dāng)你的同桌向你請教問題時(shí)，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。〞D1/30/20247、甲中學(xué)會致函乙中學(xué)學(xué)生會主席王峰，邀請他參加甲中學(xué)學(xué)生代表大會并介紹乙中學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn)?？砷_會前夕王峰病了，為此，他寫信給甲中學(xué)學(xué)生會，說明不能到會的理由。下面四種表述哪一種得體〔〕A、因病不能到會，不能為大會助興，深表遺憾。B、因病不能到會，不能為大會助興，深表歉意。C、因病不能光臨，不能為大會效力，深表歉意。D、因病不能到會，坐失學(xué)習(xí)良機(jī)，深表遺憾。這道題A項(xiàng)B項(xiàng)中的“為大會助興〞、C中的光臨都用錯(cuò)了，只有D是謙虛的，得體的。1/30/2024B8、1/30/20249、以下句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是A我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。B令愛這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶几兄x您。C明天我準(zhǔn)時(shí)去，你務(wù)必在家恭候。D令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。1/30/202410、假設(shè)你獲得全國中學(xué)生“圣陶杯〞作文比賽一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀，請你根據(jù)不同文體要求，作出表示謙虛、上進(jìn)的答復(fù)?！?〕日常口語體[通俗易懂]：〔2〕正規(guī)口語體[莊重嚴(yán)肅]：〔3〕有文采的口語體[華美含蓄]：如：嗨，沒什么，學(xué)無止境，我還得下功夫才行?！不颉岸嘀x了，這點(diǎn)兒成績不算什么，我還得繼續(xù)努力。〞〕如：謝謝〔您的〕鼓勵(lì)，我還有許多缺乏，還得繼續(xù)努力。如：這僅僅是開始，是我人生樂曲中的一個(gè)小小音符罷了。我一定繼續(xù)努力，奏響我人生的凱歌?！不颉爸x謝您的夸獎(jiǎng)。雖然我現(xiàn)在在大海中采到了一顆珍珠，但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待著我去尋覓。〞〕1/30/202410、按照口語交際的要求，為下面的母女對話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。媽媽反對女兒與同學(xué)通信，這讓女兒很不開心。(1)媽媽：還生氣呢?媽媽愛你才不讓你與同學(xué)通信的。女兒：()A.你不就是希望我一心學(xué)習(xí)嗎?你咋知道我們不是談學(xué)習(xí)呢?B.我終于明白了，媽媽愛我就是約束我的行動(dòng)。C.媽媽如果真的愛我，就應(yīng)該信任我。D.我成認(rèn)媽媽是愛我的，可你的愛令人窒息。(2)女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。媽媽：()A.法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)備的，媽媽管女兒也違法嗎?B.你真沒白讀書，竟然和媽媽講起法律來了。C.不用和我講法律，哪個(gè)公民都得聽他媽媽的話!D.可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀!DC1/30/2024練習(xí)1加油??！DA．我這老頭子能與年輕人一同獲獎(jiǎng)，首先感謝評委的公正，一視同仁。

B．長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，年輕人能趕上我，我十分欣慰。

C．我雖然是個(gè)老頭子，但我的心態(tài)年輕，我永不服老，所以能與年輕人同臺獲獎(jiǎng)。

D．一個(gè)人年輕時(shí)同老頭子一同獲獎(jiǎng)，表示他已經(jīng)成名?？赡昀蠒r(shí)還能同小伙子一同獲獎(jiǎng)，說明他尚未落伍。臺灣詩人余光中參加一次文藝大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中幽默睿智的致辭贏得了滿堂喝彩，他的致辭是〔〕1/30/2024練習(xí)2以下說法得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.我們黃海淤泥就是多，但只要你小心點(diǎn)，不就不弄臟腳了嗎？B.您看我們黃海淤泥，多么熱情好客，沾住您的腳，不想讓您走呢！C.我們黃海淤泥，多么熱情好客，它沾住您的腳，就是不讓您走。D.我們黃海淤泥就是這樣，它不想讓誰走，就沾誰的腳，您最好別走。加油??！B1/30/2024有一位顧客買菜時(shí)，把白菜外層還不算太老的葉給摘了，售貨員要?jiǎng)褡杷捲撛鯓诱f，請選出語氣最委婉而又能收到效果的一句?！病矨.同志，請小心，別把菜葉碰掉了。B.同志，請不要摘菜葉!C.同志，請別那么自私!D.同志，您不喜歡這菜嗎?答案：A練習(xí)3練習(xí)31/30/2024練習(xí)4。B1/30/2024下面的話得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A

當(dāng)同學(xué)向你請教問題時(shí)，你說：“有何見教？請說吧〞。

B

當(dāng)朋友邀請你看球賽時(shí)，你說：“都快中考了，沒空！〞

C

當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說：“你是無事不登三寶殿??！〞

D

當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時(shí)，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？〞

練習(xí)5D1/30/2024你買了一本書，看完后被一位跟你很要好的同學(xué)借去了。半個(gè)月后，還你的時(shí)候，書已有些破舊。他顯得很不好意思。這時(shí)你要說一句話，比較恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海郏? A．這是我最后一次借書給你了。 B．杜甫說“讀書破萬卷〞，你還沒有讀破，怎么就還來了呢？ C．買書是為了讀書，愛不釋手，就會破舊，何必不好意思呢？ D．這本書買得不冤枉，我啃了一遍，你又啃了一遍，自然會有些破舊，難道買一本書就讓它永遠(yuǎn)是新的嗎？練習(xí)61/30/2024一位農(nóng)村同學(xué)家境困難，在一場洪水中住屋倒塌，財(cái)物被水沖光，全校師生聞?dòng)嵑罅⒓粗鲃?dòng)捐款捐物，幫助該同學(xué)渡過難關(guān)。如果你作為師生代表，帶了錢物去慰問和鼓勵(lì)這位同學(xué)，該說些什么話，把這幾句話寫下來?！膊怀^50字〕答案要點(diǎn)：〔1〕老師同學(xué)都很關(guān)心你?！?〕這是一點(diǎn)心意，請收下?！?〕希望不要悲傷，我們共度難關(guān)。練習(xí)71/30/2024決定光臨到〔去〕不得不〔只好、只能〕磋商商議、商定下面是周華同學(xué)給博物館館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。

練習(xí)81/30/2024根據(jù)下面的情境，按要求答題。

在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會上，一位知名女歌手因不滿評獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場嘩然。請?jiān)O(shè)想一下，以下不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。①大會主持人充滿歉意地對觀眾說：________________________________②一個(gè)小朋友不解地問媽媽：________________________________③一位歌迷對歌手這種表現(xiàn)失望地說：________________________________④一位知名的老歌唱家氣憤地說：________________________________很抱歉，沒能讓大家盡興。我們一定把更精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家這個(gè)阿姨怎么了？真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度！現(xiàn)在這些小年輕，沒唱幾首歌就自以為了不起，太不像話了。練習(xí)91/30/2024一天，育才中學(xué)七年級五班的黃麗正要上學(xué)，她媽媽突然發(fā)病暈倒，不省人事。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。黃麗要向?qū)W校班主任老師請假，還要把此事告訴出差在外的爸爸?，F(xiàn)已接通，請你代黃麗講話，要求語言明白，簡潔，得體。〔1〕黃麗對老師說：〔2〕黃麗對爸爸說：方老師，您好！今天早上，我媽媽突然發(fā)病暈倒，現(xiàn)在送醫(yī)院搶救。因我爸爸出差去了，我要在醫(yī)院照顧媽媽，不能上課。要請假一天，好嗎？爸爸，今天早上媽媽突然發(fā)病，鄰居已經(jīng)幫助送到醫(yī)院去了。請您安排好工作早點(diǎn)回來，好嗎？

練習(xí)101/30/2024

【交際演練場】

1．根據(jù)對象選擇問話：

向不同年齡的人詢問年齡，該使用什么問話適宜？

小孩您多大歲數(shù)？

女青年您貴庚啦？

中年人您老高壽？

一般老年人您芳齡多少？

有文化的老年人你幾歲啦？1/30/2024課堂反響2、李工程師夫婦為他們的日本好朋友舉辦家宴。席間，日本太太非常客氣地說：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人。〞李太太隨即得體地答復(fù)“。〞日本太太聽后，知道自己的談吐有失妥當(dāng)，她謙然一笑，但又不感到為難。李太太是怎么說的呢？請選出正確一項(xiàng)〔〕A.太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我們中國人一樣，不像日本人。B.太太過獎(jiǎng)了，我可比不上中國的知識女性，也比不上你們?nèi)毡九恕.太太說得對，我倆在一起就如兩姐妹，分不清誰是中國人，誰是日本人。D.太太說出了一個(gè)事實(shí)，中日的文明是同源的，中國文明哺育了日本。D1/30/2024

3、請根據(jù)以下突發(fā)的情境，為名人設(shè)計(jì)一段妙語來化解為難。

蔡國慶在?同一首歌?晚會上，正為大家演唱一首新歌?東方瑰寶?，當(dāng)唱到一半時(shí)，話筒線斷了，此時(shí)觀眾嘩然，蔡國慶并未亂了陣腳，等到話筒恢復(fù)正常時(shí)，他輕松地說：“--------------------------〞，這一巧妙的解釋頓時(shí)緩解了自己為難。

真是很有意思，這是首新歌，導(dǎo)演特意讓我唱兩遍加深印象。1/30/2024

4、有一次，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底正與朋友們高談闊論。他的妻子對此早就不滿，開始嘮嘮叨叨，繼而指東罵西，后來干脆把一盆水潑到他的頭上。朋友看到落湯雞似的蘇格拉底，不禁愕然。蘇格拉底自我解嘲說：“--------------------〞朋友們聽后紛紛大笑，緊張的氣氛一下緩和下來，一場風(fēng)波很快就過去了。

原話：我早就料到，雷聲過后，一定是傾盆大雨。1/30/20245、一次，歌德與一個(gè)尖刻的批評家狹路相逢，兩人面對面站著。那批評家十分傲慢地說：“對一個(gè)傻子，我絕不讓路！〞歌德馬上站到一邊，微笑著說：“--------------。〞原話：我恰好相反。

6、一個(gè)不懷好意的西方記者問周總理：“為什么中國人走路時(shí)老低著頭，而西方人卻昂著頭走路？〞周總理對這個(gè)尋釁者毫不示弱，作了非常巧妙的答復(fù)。你猜周總理會怎樣說？原話：因?yàn)橹袊苏谧呱掀侣?，而西方人正在走下坡路?/p>

1/30/20247．大學(xué)畢業(yè)后，你在某公司做人事主管，一位從小就懶散的中學(xué)同學(xué)一個(gè)月前就曾托你幫他在公司里謀職，而你所在的公司已不缺人。現(xiàn)在他又打給你，說：“老同學(xué)，快幫幫助，我又讓人炒魷魚了。〞那么，你該怎樣答復(fù)他才是既考慮到他的心理承受能力，又拒絕了他的請求？老同學(xué)，別灰心，天無絕人之路，像你這樣勤勞能干的人，還怕找不到好的工作單位嗎？再說我公司目前暫無輕松舒適的崗位，哪能叫你到我這兒受委屈呢？如果將來有適宜的工作崗位，我一定通知你這位老同學(xué)。1/30/2024例如：青春是一首流淌的歌，青春是一杯香醇的酒。同學(xué)們，我們即將初中畢業(yè)，回首往事，有歌聲、有歡笑、有憂愁、有淚水……這些都是值得珍惜的。明天，我們即將各奔前程！展望未來，我們信心滿懷。此刻，讓我們歡笑一堂，共唱一首無怨無悔的青春之歌！8、初中要畢業(yè)了，學(xué)校即將舉行“青春·未來〞畢業(yè)晚會，如果你是晚會主持人，你將怎樣設(shè)計(jì)開場白？答：1/30/2024

9．李明很自信地報(bào)名參加班長競選。一個(gè)同學(xué)說："他還選不上！"

〔1〕對這句話可以有多種理解，說說你對這句話的理解〔至少兩種〕