小學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦制度范文

第頁共頁小學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦制度范文第一章總則第一條為加強(qiáng)對小學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高學(xué)校教育質(zhì)量，確保學(xué)生健康成長，制定本制度。第二條掛牌督導(dǎo)是指教育主管部門派駐專家對小學(xué)開展全面監(jiān)督和指導(dǎo)工作。第三條整改督辦是指對掛牌督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，教育主管部門向小學(xué)提出整改要求，跟蹤督辦整改進(jìn)展情況。第四條本制度適用于所有小學(xué)，包括公辦小學(xué)、民辦小學(xué)和外籍人員子女學(xué)校。第二章掛牌督導(dǎo)第五條教育主管部門按照需要，精心選派有豐富教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、熟悉小學(xué)管理和研究的專家擔(dān)任掛牌督導(dǎo)。第六條掛牌督導(dǎo)的任務(wù)包括但不限于以下內(nèi)容：1.對小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的組成和工作情況進(jìn)行檢查；2.對小學(xué)教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)進(jìn)行評估；3.對小學(xué)教育教學(xué)效果的質(zhì)量進(jìn)行評估；4.對小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性和科學(xué)性進(jìn)行評估；5.對小學(xué)學(xué)生的健康成長和安全教育進(jìn)行評估；6.對小學(xué)特色辦學(xué)和優(yōu)秀學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評估。第七條掛牌督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：1.愛崗敬業(yè)，具備良好的職業(yè)道德；2.工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重實(shí)效；3.熟悉小學(xué)教育管理和研究；4.具備較高的專業(yè)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第八條掛牌督導(dǎo)的工作方式包括但不限于以下形式：1.走訪調(diào)研；2.召開座談會(huì)；3.查閱資料；4.組織專題培訓(xùn)；5.向?qū)W校提出意見和建議。第三章整改督辦第九條教育主管部門通過掛牌督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)管理中存在的問題和不足，并制定整改措施。第十條整改要求應(yīng)當(dāng)明確具體，包括整改內(nèi)容、整改責(zé)任人、整改時(shí)限等。第十一條整改責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按要求及時(shí)整改，并向教育主管部門提交整改報(bào)告。第十二條教育主管部門應(yīng)當(dāng)對整改情況進(jìn)行跟蹤督辦，確保整改措施落實(shí)到位。第十三條教育主管部門應(yīng)當(dāng)組織專家，對整改效果進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果，給予小學(xué)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。第四章監(jiān)督問責(zé)第十四條教育主管部門應(yīng)當(dāng)建立健全監(jiān)督機(jī)制，定期檢查掛牌督導(dǎo)工作的實(shí)施情況，并對督導(dǎo)人員進(jìn)行評價(jià)。第十五條小學(xué)作為被監(jiān)督對象，應(yīng)當(dāng)積極配合掛牌督導(dǎo)工作的開展，提供必要的配合與支持。第十六條教育主管部門對掛牌督導(dǎo)工作不到位、不認(rèn)真的，應(yīng)當(dāng)依法追究相關(guān)責(zé)任。第五章附則第十七條本制度自發(fā)布之日起施行。第十八條本制度解釋權(quán)歸教育主管部門所有。附件：小學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦記錄表制度起草