四川成都市金堂縣赴陜西師范大學(xué)招考聘用教育專業(yè)技術(shù)人才8人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

四川成都市金堂縣赴陜西師范大學(xué)招考聘用教育專業(yè)技術(shù)人才8人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本形式中，開(kāi)展（

）必須堅(jiān)持守約、保質(zhì)、薄利、重義的基本方針。A.國(guó)際旅游業(yè)B.國(guó)際勞務(wù)合作C.對(duì)外技術(shù)交流D.對(duì)外資金交流2.當(dāng)下，缺少那種讓人獨(dú)處而不寂寞、與另一個(gè)自己對(duì)話的空間。生活總是讓人疲倦，我們都需要有短暫的“關(guān)機(jī)”時(shí)間，讓自己只與自己相處，閱讀、寫(xiě)作、發(fā)呆、狂想，把靈魂解放出來(lái)，再整理好，重新放回心里。過(guò)于忙碌是壓力所迫，并不是一種過(guò)錯(cuò)。但如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)可能會(huì)為此付出代價(jià)。寧愿慢一點(diǎn)、松一點(diǎn)……最適于作上述文字標(biāo)題的是：A.讓生活慢一點(diǎn)、松一點(diǎn)B.學(xué)會(huì)與自己相處C.給自己一點(diǎn)“關(guān)機(jī)”時(shí)間D.留一點(diǎn)時(shí)間與靈魂相處3.真正會(huì)溝通的人，____你自己說(shuō)的話特別有意思，____你說(shuō)的話，讓對(duì)方很容易接的下去。劃?rùn)M線處依次填入正確的是（

）。A.不但而且B.既是也是C.不僅而且D.不是而是4.下列各類收入（收益）中，無(wú)需繳納個(gè)人所得稅的是：A.居民個(gè)人購(gòu)買(mǎi)國(guó)債所獲得相應(yīng)利息B.文章作者去世后財(cái)產(chǎn)繼承人取得的遺作稿酬C.個(gè)體工商戶銷售服裝所取得的收入D.受雇從事公益性醫(yī)療服務(wù)所取得的報(bào)酬5.2，6，12，20，（

）A.40B.32C.30D.286.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向7.（

）用于一些不需要直接執(zhí)行或辦理的事項(xiàng)。A.指示性通知B.經(jīng)轉(zhuǎn)性通知C.知照性通知D.安排性通知8.近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始嘗試自主招生、進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見(jiàn)識(shí)到外語(yǔ)訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)9.專家系統(tǒng)是一個(gè)電腦系統(tǒng)，其具有某專業(yè)領(lǐng)域的特定知識(shí)，可以解決該領(lǐng)域的問(wèn)題或給予建議，是人工智能領(lǐng)域較成功的例子。根據(jù)以上定義，以下屬于專家系統(tǒng)的是：A.網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，用戶可以在網(wǎng)上對(duì)自己的賬戶進(jìn)行管理B.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。以電子復(fù)讀機(jī)為中心，把文字處理機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，用作日常辦公C.深藍(lán)系統(tǒng)。IBM公司專門(mén)為國(guó)際象棋競(jìng)賽所開(kāi)發(fā)的電腦系統(tǒng)D.公交查詢系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，用戶可以查詢到各路公交汽車(chē)的?？空军c(diǎn)10.這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.互聯(lián)網(wǎng)給詩(shī)詞創(chuàng)作帶來(lái)的機(jī)遇B.電視節(jié)目對(duì)古詩(shī)詞復(fù)興的影響C.“網(wǎng)絡(luò)派”詩(shī)詞的題材特點(diǎn)D.詩(shī)詞文化生態(tài)向民間自發(fā)轉(zhuǎn)向11.企業(yè)環(huán)境創(chuàng)新的目的就是使該企業(yè)適應(yīng)環(huán)境的變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由兩人上場(chǎng)，另一人做裁判。第一局抽簽決定裁判，往后每一局的比賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后，甲勝了10局，則乙和丙各負(fù)了8局，則他們至少打了多少局：A.20B.21C.22D.2313.某新建成的鐵路線上共設(shè)有14個(gè)車(chē)站，請(qǐng)問(wèn)這條鐵路線共需要多少種不同的車(chē)票？A.128B.134C.182D.16014.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展15.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷往成都的華西壩上，與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會(huì)五大學(xué)”（Big

Five）。當(dāng)時(shí)，這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排、分開(kāi)選課的方法，允許教師跨校講學(xué)，學(xué)生自由選課，學(xué)校承認(rèn)學(xué)分。戰(zhàn)時(shí)的“Big

Five”，各種講座、團(tuán)契組織、課外活動(dòng)亦令人目不暇接。這段文字旨在說(shuō)明“教會(huì)五大學(xué)”的：A.學(xué)科設(shè)置B.教務(wù)制度C.學(xué)分制度D.教學(xué)模式16.遇到雷電天氣時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是：A.要及時(shí)從汽車(chē)中逃離B.在建筑物中應(yīng)遠(yuǎn)離電話、電視等C.要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹(shù)木D.在野外可以蜷縮在地面較低的區(qū)域17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D18.根據(jù)上表數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（

）。

A、我國(guó)水資源分布不平衡

B、全國(guó)各個(gè)江河流域地下水儲(chǔ)量不平衡

C、全國(guó)各個(gè)地區(qū)的江河數(shù)量不平衡

D、我國(guó)各個(gè)江河流域的降水量不平衡19.某水池放滿水需要半個(gè)小時(shí)，排光該水池的水需要80分鐘。若該水池在放水時(shí)沒(méi)有關(guān)上出水口，則此時(shí)將該水池放滿水需要（

）分鐘。A.24B.36C.48D.5220.在科研領(lǐng)域，人們也喜歡慶祝大新聞，比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比，一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知，因?yàn)樗鼈儧](méi)有帶來(lái)決定性的結(jié)果，似乎不能為解決科學(xué)問(wèn)題提供任何證據(jù)，盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒(méi)有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”，它們驅(qū)使我們前進(jìn)，讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，為未來(lái)的研究指引方向。如果沒(méi)有它們，科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西，然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下，也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問(wèn)題。這段文字意在（

）。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見(jiàn)C.反思忽視“零結(jié)果”的問(wèn)題D.說(shuō)明科研發(fā)展過(guò)程中的復(fù)雜性21.七十五周歲以上的人故意犯罪的（

）。A.可以從輕或者減輕處罰B.免除責(zé)任C.追究其監(jiān)護(hù)人的刑事責(zé)任D.視情況而定22.有若干不同顏色的燈各一盞，每次可使用一盞、兩盞……的燈，并按一定次序掛在燈桿上表示不同的信號(hào)。要表示212種不同的信號(hào)最少需要幾盞燈？A.4B.5C.6D.723.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；?？鸅.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶24.某部門(mén)買(mǎi)來(lái)一批勞保用品，平均分配，每人可分得6份。如果只分給男同志，每人可分得10份。請(qǐng)問(wèn)，如果只分給女同志，每人可分得多少份？A.8B.12C.15D.1625.1×2×3×4×5×……×99的結(jié)果的末尾含有連續(xù)零的個(gè)數(shù)為：A.20B.22C.24D.2526.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.企業(yè)在目標(biāo)設(shè)立過(guò)程中，通常目標(biāo)要略高于當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力B.在管理過(guò)程中，各級(jí)管理人員及其所屬的職能部門(mén)是控制的主體C.組織的專項(xiàng)計(jì)劃必須以綜合計(jì)劃為指導(dǎo)，避免與綜合計(jì)劃相脫節(jié)D.扁平式管理需要較多的管理人員，管理人員之間的協(xié)調(diào)比較困難27.M國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正努力改變長(zhǎng)期以來(lái)把蝙蝠看作一種令人恐怖的動(dòng)物的觀念。該組織爭(zhēng)論說(shuō)蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円?jiàn)人就躲避，且僅在夜間活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果是正確的，將對(duì)該組織的爭(zhēng)論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑？A.蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處，如洞穴和中空的樹(shù)，因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處B.人們對(duì)其他的非常令人害怕的動(dòng)物，如獅子、短吻鱷和蛇的行為的了解多于對(duì)蝙蝠的行為的了解C.在M國(guó)以外的其他地區(qū)，蝙蝠也被視為是一種令人恐怖的動(dòng)物D.浣熊和貓頭鷹也見(jiàn)人就躲避，且只在夜間活動(dòng)，然而一般來(lái)說(shuō)它們并不讓人害怕和煩亂28.利群偏差是指人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的解釋，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：A.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力去比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為認(rèn)為只是玩笑胡鬧，看到其他班同學(xué)的類似行為會(huì)認(rèn)為是品質(zhì)惡劣29.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D30.一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：A.世界原來(lái)是美好的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難31.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)包括：A.反映問(wèn)題的客觀性B.對(duì)面上工作的指導(dǎo)性C.強(qiáng)烈的問(wèn)題針對(duì)性D.對(duì)策的可操作性32.下列關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)登記的事項(xiàng)中，可以辦理預(yù)告登記的是（

）。A.甲繼承了祖父的一套單元房，向當(dāng)?shù)胤抗芫稚暾?qǐng)變更權(quán)利人名稱B.乙購(gòu)買(mǎi)了某開(kāi)發(fā)商預(yù)售的商品房C.公寓登記在丙的名下，丁向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)更正，丙不同意D.因系統(tǒng)故障，某公司的廠房錯(cuò)誤登記在另一公司名下，該公司發(fā)現(xiàn)后申請(qǐng)更正33.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)人稱得上愛(ài)書(shū)，但是他們的藏書(shū)觀卻跟我們大相徑庭。B.大約6歲左右的那一年，外祖父從天而降，于是憑空多出一個(gè)愛(ài)我的外祖父，宛如神跡。C.我外祖父也在大西北度過(guò)了詩(shī)意的30年光陰。D.當(dāng)然，這部小說(shuō)已經(jīng)盡力呈現(xiàn)一個(gè)小人物在大時(shí)代的挾持之下如飄蓬般轉(zhuǎn)徙。34.語(yǔ)言：工具：交流（

）。A.輪船：鋼鐵：運(yùn)輸B.書(shū)籍：閱讀：印刷C.會(huì)議：方式：工作D.筷子：吃飯：餐具35.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來(lái)討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠________雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要________地通過(guò)建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)

B.不可抗拒彰顯不遺余力

C.無(wú)與倫比昭示不惜血本

D.無(wú)以復(fù)加代表千難萬(wàn)險(xiǎn)36.小說(shuō)起源于事實(shí)與虛構(gòu)、真與偽的辯證與爭(zhēng)奪，稗官是這場(chǎng)爭(zhēng)奪的一方，另一方面是那些無(wú)名的作者和聽(tīng)眾、讀者。接下來(lái)最可能論述的是（

）。A.小說(shuō)的起源B.小說(shuō)的發(fā)展C.稗官如何參與小說(shuō)真與偽的爭(zhēng)奪D.無(wú)名作者和聽(tīng)眾、讀者如何參與小說(shuō)真與偽的爭(zhēng)奪37.我們常說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏。這是一種貶義的說(shuō)法。但是，有時(shí)候，正是由于不知道面臨著怎樣的情況，我們才會(huì)無(wú)謂的去面對(duì)生活，也相信自己能夠克服任何困難。但是一旦我們清楚地看到了自己的處境，我們反而會(huì)被自己的心靈限制住，而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼震懾，這才是成功的開(kāi)始。下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：A.無(wú)知者未必?zé)o畏B.恐懼來(lái)自我們的內(nèi)心C.清楚自己的處境不一定是好事D.戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼才可能取得成功38.圖案造型的基本形式法則不包括：A.對(duì)稱與均衡B.照應(yīng)與搭配C.對(duì)比與和諧D.節(jié)奏與律動(dòng)39.水泥：建房A.水杯：解渴B.船槳：船帆C.瓢：舀水D.血：循環(huán)40.文物鑒定不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還是一門(mén)技術(shù)，需要不間斷的________，任何人離開(kāi)這一領(lǐng)域時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，技術(shù)就會(huì)________，判斷力就會(huì)下降。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.練習(xí)

退化B.鍛煉

生疏C.實(shí)踐

弱化D.操作

退步41.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)42.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗43.2006年前三季度的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大約是多少億元：A.192000B.121977C.149000D.13515044.小吳今年21周歲，患有嚴(yán)重的精神疾病，不能辨認(rèn)自己的行為，因此小吳在法律上是限制民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.《唐書(shū)》中有這樣的記載：涇洲刺史段秀實(shí)要赴京任司農(nóng)卿，臨行前再三叮囑家人：“途經(jīng)歧洲，若將軍朱批送物，斷然不可收?！钡搅似缰?，果然朱批送來(lái)粗綾三百匹，家人再三辭謝，不成，只好收下。段秀實(shí)知道后怒斥家人，下令將這三百匹粗綾懸掛于公堂梁上。一則明己心跡，二則警示家人。自此，再也沒(méi)有行賄者前來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.拒賄成功，主要取決于段秀實(shí)的堅(jiān)決B.拒賄成功，主要因?yàn)槎涡銓?shí)怒斥家人C.行賄人一般都從官員家人入手D.被賄賂“糖彈”擊倒的官員，一開(kāi)始自身并沒(méi)有貪念46.開(kāi)車(chē)是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的交通行為，駕駛員行車(chē)時(shí)的心理、生理和行為特性對(duì)駕駛安全影響很大，往往決定著潛在事故是否可能發(fā)生。研究認(rèn)為，女駕駛員對(duì)復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對(duì)突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外，男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。由此，有人提出，相比男司機(jī)，女司機(jī)確實(shí)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能駁斥上述觀點(diǎn)？A.女司機(jī)造成重大事故的幾率遠(yuǎn)低于男司機(jī)，女司機(jī)肇事事故中死亡人數(shù)約為男司機(jī)的1/50B.相比男司機(jī)，女司機(jī)擁有更為良好的駕駛習(xí)慣，也更加注重不要超速，有利于行車(chē)安全C.領(lǐng)取駕駛證的女司機(jī)數(shù)量雖多，但真正開(kāi)車(chē)的人并不多，以北京為例，男女司機(jī)的比例為7∶3D.平均來(lái)說(shuō)，同樣里程的駕駛，男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)47.26，30，23，27，20，（

）

A.21

B.22

C.24

D.25

48.5，10，26，50，122，170，（

）

A.197

B.226

C.257

D.290

49.“正人心而后爭(zhēng)天下”這是南宋學(xué)者陳亮上書(shū)孝宗皇帝時(shí)所言，時(shí)隔八百多年，今天讀來(lái)，依然_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.石破天驚B.振聾發(fā)聵C.醍醐灌頂D.警鐘長(zhǎng)鳴50.關(guān)于周公和柳宗元對(duì)于成王以桐葉戲弟一事的看法，以下說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.周公認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑，但不應(yīng)該給弟弟封地B.周公認(rèn)為成王不應(yīng)該和弟弟開(kāi)玩笑，也不應(yīng)該給弟弟封地C.柳宗元認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑，也可以給弟弟封地D.柳宗元認(rèn)為既然成王是開(kāi)玩笑，就不應(yīng)該把玩笑當(dāng)真，真給弟弟封地51.專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不合適（

）。A.展開(kāi)“幻想”的翅膀B.培養(yǎng)發(fā)散思維C.培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性D.沒(méi)事就胡思亂想，異想天開(kāi)有助于發(fā)散思維52.契約農(nóng)業(yè)又稱合同農(nóng)業(yè)，是指農(nóng)戶根據(jù)其本身或其所在的鄉(xiāng)村組織同農(nóng)產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)者之間所簽訂的訂單，組織安排農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于契約農(nóng)業(yè)的是（

）。A.紅星村引進(jìn)了某公司磨菇種植項(xiàng)目，與種植戶簽訂產(chǎn)銷合同，由對(duì)方提供菌種、技術(shù)指導(dǎo)，保證產(chǎn)量和最低收購(gòu)價(jià)B.雞冠山鎮(zhèn)農(nóng)民與某藥材廠簽訂合同，按照企業(yè)要求種植了400畝紫蘇，銷路不愁，價(jià)格有保證，比種植玉米收益要高C.惠農(nóng)助貸與丹東馬家崗草莓種植戶簽訂協(xié)議，為他們提供農(nóng)資貸款，并負(fù)責(zé)回購(gòu)草莓D.張老漢把自己的土地流轉(zhuǎn)給某合作社，自己按照合作社安排負(fù)責(zé)玉米的種植養(yǎng)護(hù)，年底可以獲得工資與分紅收入3萬(wàn)元53.失之毫厘∶謬以千里A.三十六計(jì)∶走為上計(jì)B.召之即來(lái)∶揮之即去C.種瓜得瓜∶種豆得豆D.前人栽樹(shù)∶后人乘涼54.學(xué)習(xí)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

極限A.理解；攀登B.文化；創(chuàng)造C.知識(shí)；挑戰(zhàn)D.學(xué)識(shí)；迎接55.一個(gè)廠商將價(jià)格定在犧牲短期利潤(rùn)以消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并在長(zhǎng)期獲得高利潤(rùn)的行為被稱為：A.剝削性定價(jià)B.合謀性定價(jià)C.正常價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)行為D.掠奪性定價(jià)56.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，往往蘊(yùn)涵離別之情。下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)57.質(zhì)量∶千克A.電流∶福特B.長(zhǎng)度∶米C.熱力學(xué)溫度∶度D.時(shí)間∶分58.某項(xiàng)工程，甲完成全部工作需要12天，乙完成全部工作需要15天，則兩人合作共同完成該項(xiàng)工程的需要（

）天。A.3B.4C.5D.659.甲公司為跨國(guó)公司，在不同國(guó)家分別設(shè)立了子公司：乙公司和丙公司。丙公司在與別國(guó)丁公司貿(mào)易時(shí)，因違約而與對(duì)方發(fā)生糾紛，造成丁公司損失3000萬(wàn)元?，F(xiàn)丁公司準(zhǔn)備起訴，則被告應(yīng)為：

A.甲公司

B.乙公司

C.丙公司

D.甲、乙、丙公司

60.﹣1，﹣1，5，23，59，119，（

）A.﹣209B.209C.﹣210D.21061.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周?chē)嗟呐瘽窨諝?。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始________，冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

變化

促進(jìn)B.凝聚

穩(wěn)定

抑制C.吸引

下降

加快D.匯集

提升

配合62.某工廠進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，計(jì)劃減員25％，撤銷三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，這三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的人正好占工廠總?cè)藬?shù)的25％。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間被撤銷，整個(gè)工廠實(shí)際減員15％。此過(guò)程中，工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)工廠只有減員，沒(méi)有增員。如果上述判斷定為真，以下哪項(xiàng)一定為真？Ⅰ.上述計(jì)劃實(shí)施后，有的生產(chǎn)車(chē)間調(diào)入新成員；Ⅱ.上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間調(diào)入的新成員的總數(shù)超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10％；Ⅲ.上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的生產(chǎn)車(chē)間中的留任人員，不超過(guò)工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10％。A.只有ⅠB.只有Ⅰ和ⅢC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ63.在會(huì)議管理中，需要考慮會(huì)議的顯性和隱形成本。下列選項(xiàng)中，屬于會(huì)議隱形成本的是：A.與會(huì)人員B.場(chǎng)地費(fèi)C.與會(huì)者的價(jià)值D.會(huì)議耗時(shí)64.0.8÷0.3如果商是2，那么余數(shù)是：A.2B.0.2C.0.02D.2065.2021年10月16日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù)，按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年，按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來(lái)的首個(gè)節(jié)氣是：

A.雨水

B.驚蟄

C.谷雨

D.小滿66.銅器生銹后呈什么顏色：A.黃色B.綠色C.紫色D.紅色67.當(dāng)管理幅度以算術(shù)級(jí)數(shù)增加時(shí)，管理關(guān)系將以：A.算術(shù)級(jí)數(shù)增加B.算術(shù)級(jí)數(shù)減少C.幾何級(jí)數(shù)增加D.幾何級(jí)數(shù)減少68.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有

，是可以隨身攜帶的寶藏，沒(méi)有人會(huì)被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.重量B.大小C.困難D.期限69.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@兩句詩(shī)的作者是宋朝的秦觀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.語(yǔ)言：德語(yǔ)A.圖書(shū)館：書(shū)本B.命題：概念C.有理數(shù)：正分?jǐn)?shù)D.地球：衛(wèi)星71.赫爾德開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：旅行乃是一場(chǎng)人性的實(shí)驗(yàn)，一場(chǎng)精神的脫胎換骨，一場(chǎng)生命的

。逃離眼前的

，就是與強(qiáng)大而且粗糙的現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)審美的距離，以一個(gè)異邦人的視角來(lái)端詳和打量這個(gè)世界。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.洗心革面茍且B.乘風(fēng)破浪世俗C.滄海桑田窘境D.波瀾壯闊虛偽72.管理幅度越大，需要的管理者越多，管理者之間的協(xié)調(diào)工作越難做。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.張老師和明明、玲玲和元元三個(gè)小朋友一起玩游戲，張老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三只球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜”玲玲說(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層抽屜”元元說(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜”老師告訴他們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜74.TT付款方式是以信用證方式結(jié)算，由客戶將保證出口商收回貨款的保證文件寄至出口商指定的所在地，可以要求貨到后一定期限內(nèi)郵寄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D76.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔

B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診

C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷

D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D78.2，2，4，8，（

），26，48A.14B.13C.12D.1079.家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，二（6）班一位家長(zhǎng)聽(tīng)完數(shù)學(xué)展示課之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然膽子小又不愛(ài)說(shuō)話，這堂課他一次手也沒(méi)有舉，雖然有一次被叫起來(lái)回答問(wèn)題了，但那個(gè)題沒(méi)什么難度，我感覺(jué)他這堂課收獲很小。您能不能跟數(shù)學(xué)陳老師說(shuō)讓他多給然然些機(jī)會(huì)？”面對(duì)這樣的情況，班主任如何回復(fù)最合適？A.表示會(huì)讓數(shù)學(xué)老師多給孩子發(fā)言機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)放心B.表示會(huì)跟數(shù)學(xué)老師溝通，也請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言C.建議家長(zhǎng)直接與數(shù)學(xué)老師溝通，自己不便向數(shù)學(xué)老師提要求D.暗示家長(zhǎng)數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)多次給然然機(jī)會(huì)，但孩子回答得不好80.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的實(shí)在是非常有限，愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與勇氣就少了。B.雙方領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)存在分歧的問(wèn)題進(jìn)行高級(jí)別政治對(duì)話和各級(jí)別磋商，這對(duì)增進(jìn)理解、擴(kuò)大共識(shí)、提升雙邊關(guān)系具有重要意義。C.一家加工廠偷排未經(jīng)處理的廢水，嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境，導(dǎo)致魚(yú)蝦絕跡，各種水生物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。D.死了的植物如何會(huì)變成會(huì)動(dòng)的甲蟲(chóng)呢？我們?nèi)邕@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)都會(huì)不攻自破。81.詞義泛化：指某個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)專指某種特定的事物或現(xiàn)象，后來(lái)可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物或現(xiàn)象。下列屬于詞義泛化的是：A.古代的稱謂詞語(yǔ)“父”，現(xiàn)在一般用“父親”表示B.“河”在古代專指“黃河”，現(xiàn)在也可以指其他河流C.“恨”在古代既可以表示痛恨，也可以表示遺憾，現(xiàn)在通常表示痛恨D(zhuǎn).漢代以前的“涕”，本來(lái)專指眼淚，后來(lái)一般指鼻涕，有時(shí)也可以指淚水82.①瑪麗把打了折的賬單拿給老人，老人把錢(qián)放在桌子上②剛?cè)肼毜默旣惐徊蛷d的老板一位老人提升為領(lǐng)班③瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前④瑪麗發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)下壓著一百美元的鈔票和一張名片⑤瑪麗攙扶老人到門(mén)口，說(shuō)：“歡迎您再此光臨本店”A.②③①④⑤B.③①⑤④②C.②③①⑤④D.③①④⑤②83.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)84.以下詩(shī)人與其美稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.余光中——雨巷詩(shī)人B.臧克家——擂鼓詩(shī)人C.田間——泥土詩(shī)人D.艾青——吹蘆笛的詩(shī)人85.人口平均預(yù)期壽命是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國(guó)人口普查顯示，2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲，而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此，六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.建國(guó)以來(lái)，新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最主要原因B.建國(guó)初期，國(guó)家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平，全國(guó)形勢(shì)仍不穩(wěn)定，人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在C.建國(guó)初期，生活環(huán)境比較艱苦，人們的營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多D.隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)療水平比建國(guó)初期有很大提高86.傷心∶哭泣A.舒適∶舒服B.跑步∶快走C.門(mén)鈴∶開(kāi)門(mén)D.下雨∶潮濕87.按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①他不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條②除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃③真正美麗的生命執(zhí)著的追求真善美④否則美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)百折不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的奔向大海直到最后一滴⑤更不會(huì)讓自己美麗的底色涂上塵埃A.③①②④⑤B.①⑤②④③C.③①⑤②④D.①⑤③②④88.位于北半球中緯度的山區(qū)，其陽(yáng)坡的環(huán)境特點(diǎn)是：A.溫度較高，相對(duì)濕度較小B.溫度較高，相對(duì)濕度較大C.溫度較低，相對(duì)濕度較小D.溫度較低，相對(duì)濕度較大89.刀∶鋒利∶切割A(yù).窗玻璃∶透明∶擋風(fēng)B.燈∶明亮∶照明C.床∶柔軟∶舒適D.保溫杯∶隔熱∶盛水90.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師，一位是咨詢師，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和咨詢師不同歲；咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下選項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.小王是廚師，小李是咨詢師，小張是教師B.小王是咨詢師，小李是教師，小張是廚師C.小王是教師，小李是廚師，小張是咨詢師D.小王是教師，小李是咨詢師，小張是廚師91.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)不要妨礙你們孩子的成長(zhǎng)B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)D.請(qǐng)相信你們的孩子沒(méi)有你們的過(guò)度呵護(hù)也會(huì)健康成長(zhǎng)92.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒(méi)有固定的模式，幾乎包括所有的教育手段，也包含著嚴(yán)格的紀(jì)律甚至懲罰。它也不完全等同于愛(ài)的教育，而是具有明顯的操作性。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即情感教育：A.是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育B.是一種以家庭教育方法為主要形式的教育C.是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D.是“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合的教育93.4，3，1，12，9，3，17，5，（

）A.12B.13C.14D.1594.我國(guó)水資源的特點(diǎn)有：A.人均水資源占有量豐富B.水量在地區(qū)分布上不平衡C.水資源總量較豐富D.水量在時(shí)間分配上不均勻95.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D97.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱98.從概念到判斷，從判斷到推理是認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍。（

）A.正確B.錯(cuò)誤99.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D100.232，342，452，（

）A.562B.662C.572D.672101.很難想象缺乏控制的計(jì)劃怎么能得以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)代企業(yè)普遍重視計(jì)劃與控制之間的關(guān)系，那么控制活動(dòng)應(yīng)該（

）。A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行B.先于計(jì)劃工作進(jìn)行C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行D.與計(jì)劃工作結(jié)合進(jìn)行102.word中，快速插入超鏈接的組合鍵是“（

）”。A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V103.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬，耐磨，耐腐蝕，耐高溫，完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（

）。A.切割硬物的刀具B.公交IC卡C.“嫦娥二號(hào)”外表涂層D.裝濃硫酸的容器104.定義一種新運(yùn)算⊕,任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b，a⊕b=（a+b）(a-b)，則2⊕（2⊕2）的計(jì)算結(jié)果是：（）。A.0B.2C.4D.6105.行政協(xié)調(diào)不同于行政控制，但本質(zhì)上與行政溝通具有一致性，可以說(shuō)二者概念重合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：

A.疑是銀河落九天

B.桂林山水甲天下

C.稻花香里說(shuō)豐年

D.二月春風(fēng)似剪刀

107.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：

A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象

B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象

C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象

D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化108.該公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（

）。A.公文的寫(xiě)作日期B.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期C.公文發(fā)出的日期D.公文打印的日期109.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說(shuō)明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商110.村民王某和白某同在路邊晾曬新收的麥子，中午時(shí)分，天空電閃雷鳴，將要下大雨。王某見(jiàn)此情形馬上收起自家的麥子，見(jiàn)白某沒(méi)有出現(xiàn)，于是也幫忙收起了白某的麥子，則王某的行為屬于：A.拾得遺失物B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.授權(quán)行為111.趙先生、錢(qián)先生、孫先生、李先生四人參加一項(xiàng)技能比賽，獲得了比賽的前四名。據(jù)了解，他們之間有以下關(guān)系：①孫先生和李先生經(jīng)常相約一起打籃球。②第一名和第三名在這次比賽中剛認(rèn)識(shí)。③第二名不會(huì)騎自行車(chē)，也不打籃球。④趙先生的名次比錢(qián)先生的名次靠前。⑤錢(qián)先生和李先生每天一起騎自行車(chē)上班。根據(jù)以上條件，可以判斷此次比賽的第一、二、三、四名次的獲得者是：A.孫先生、趙先生、錢(qián)先生、李先生B.李先生、趙先生、孫先生、錢(qián)先生C.李先生、孫先生、趙先生、錢(qián)先生D.孫先生、李先生、趙先生、錢(qián)先生112.書(shū)是整個(gè)人類的記憶。沒(méi)有書(shū)，也許歷史還在混沌未開(kāi)的蒙昧中________，讀書(shū)讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來(lái)________的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。讀書(shū)，不僅需要________的精神，還需要懂得快慢精粗之分。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徘徊

積聚

宵衣旰食B.徘徊

積淀

廢寢忘食C.踟躕

積淀

宵衣旰食D.踟躕

積聚

廢寢忘食113.帕累托最優(yōu)是指資源分配的一種理想狀態(tài)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商115.共振是物理學(xué)上的一個(gè)運(yùn)用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，共振的定義是兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中，無(wú)法用共振現(xiàn)象解釋的是：A.持續(xù)發(fā)出某種頻率的聲音會(huì)使玻璃杯破碎B.高山上的一聲大喊可以引起山頂積雪發(fā)生雪崩C.微波爐利用超高頻率交變電磁場(chǎng)來(lái)加熱食物D.深夜不停發(fā)出“滴答”聲的鬧鐘會(huì)使人失眠116.某高校關(guān)于選派張強(qiáng)和李健誰(shuí)去德國(guó)訪學(xué)有三種不同的意見(jiàn)：

①?gòu)垙?qiáng)去，李健就不去；②張強(qiáng)和李健都去；③張強(qiáng)不去。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究后，同意了一種意見(jiàn)，否定了兩種意見(jiàn)，由此可以推出（

）。

A、張強(qiáng)去

B、李健去

C、張強(qiáng)和李健都不去

D、張強(qiáng)和李健都去117.甲八歲的時(shí)候，母親去世，甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩人打了起來(lái)，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干，對(duì)于乙的損失：

A.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任

B.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任

C.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任

D.學(xué)校與甲的父親共同承擔(dān)責(zé)任

118.乙與丙因某事發(fā)生口角，甲得知此事后，找到乙，慌稱自己受丙所托帶口信給乙，如果乙不拿出2000元給丙，丙將派人來(lái)打乙，乙害怕被打，就委托甲將2000元帶給丙，甲將錢(qián)占為己有，對(duì)甲的行為應(yīng)當(dāng)按（

）處理。A.詐騙罪B.敲詐勒索罪C.侵占罪D.搶劫罪119.周一至周五，某地每天的天氣均不同，共有晴天、多云、小雨、霧、陣雨五種天氣，小雨和陣雨的時(shí)間均早于霧天，晴天不在周一或者周三，周三不是小雨或陣雨。那么不可能是多云天氣的是：A.周二B.周三C.周四D.周五120.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑121.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來(lái)居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫D.高不可攀；樂(lè)于助人122.早期宇宙中僅含有最輕的元素，氫和氦。重一些的元素比如碳，僅在星體核反應(yīng)中形成，并在星體爆炸時(shí)被發(fā)散。最近發(fā)現(xiàn)星云中含的碳是幾十億年前形成的，當(dāng)時(shí)宇宙的年齡還不到二十億年。由此可知：A.星云中都含有氫和氦B.最早的星體里面只含有氫C.在宇宙二十億年之前，就有星體形成了D.星云中的碳稍后又成為組成星體的一部分123.小馬從A地到B地自駕游，如果駕駛原來(lái)的燃油汽車(chē)所需油費(fèi)為108元，駕駛新購(gòu)買(mǎi)的純電動(dòng)汽車(chē)所需電費(fèi)為27元。已知每行駛1千米，原來(lái)的燃油汽車(chē)所需的油費(fèi)比新購(gòu)買(mǎi)的純電動(dòng)汽車(chē)所需的電費(fèi)多0.54元，從A地到B地的路程是多少千米？A.100B.150C.180D.200124.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍，不是那些

的樂(lè)譜，不是那些破損的壁畫(huà)，那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是

，是我們見(jiàn)老、見(jiàn)小、見(jiàn)他人的生活禮儀，這些讓我們的生活過(guò)的很舒服。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式125.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力126.3，7，8，2，－12，－28，（

）A.32B.16C.－16D.－32127.在我們賴以生存的綠色星球上，________著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地之間________著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們________這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嵌入

布滿

呈獻(xiàn)B.勾畫(huà)

覆蓋

給予C.勾勒

填充

饋贈(zèng)D.鑲嵌

充盈

賦予128.哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍，哥哥當(dāng)年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同，哥哥與弟弟現(xiàn)在年齡的和是30歲。問(wèn)哥哥現(xiàn)在多少歲？A.15B.16C.18D.19129.“11.11光棍節(jié)”這個(gè)看似荒誕的節(jié)日起源于高校，是青年群體的自嘲與認(rèn)同。也反映了當(dāng)代青年的社交困境，青年群體希望通過(guò)創(chuàng)造節(jié)日實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流。早期光棍節(jié)的慶祝活動(dòng)也多表現(xiàn)為青年群體內(nèi)部的聚會(huì)、交友等活動(dòng)。在光棍節(jié)漸成風(fēng)潮之際，以淘寶為代表的商業(yè)資本從2009年開(kāi)始，通過(guò)創(chuàng)立“網(wǎng)絡(luò)狂歡節(jié)”的方式迅速收編這一節(jié)目，將原本局限于高校青年群體的光棍節(jié)改造為全民參與的消費(fèi)狂歡節(jié)。十年來(lái)，雙十一購(gòu)物節(jié)訂單和交易額連年創(chuàng)新高，2018天貓雙11當(dāng)日物流訂單量超過(guò)10億，交易額突破2千億元。這段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的亞文化節(jié)日有很高的商業(yè)價(jià)值B.亞文化與商業(yè)文化共謀催生雙十一購(gòu)物節(jié)C.節(jié)日這一概念本身的權(quán)威屬性已急劇下降D.強(qiáng)勢(shì)的商業(yè)資本對(duì)節(jié)日文化的滲透和改造130.華麗∶樸素A.鼓勵(lì)∶打擊B.專注∶專政C.臆想∶幻想D.欣賞∶觀看131.戰(zhàn)略管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程，其核心問(wèn)題是使企業(yè)自身?xiàng)l件與環(huán)境相適應(yīng)，求得企業(yè)的長(zhǎng)期生存與發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子（不同元素的原子種類）組成的純凈物?；旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：A.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空氣B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣133.與其它生命形式一樣，適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境，是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件，縱觀地球生命的進(jìn)化史，僅僅由于溫度、水汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時(shí)地球生命的承受范圍，就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟惖男纬蓺v史僅有500萬(wàn)年，在此期間，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化，但是作為文明程度日益提升的人類，即使擁有了其它生物無(wú)法比擬的改造環(huán)境能力，卻仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn)，比如對(duì)溫度的耐受性不高、對(duì)光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等，可以說(shuō)人類在大自然面前仍然非常脆弱。這段文字主要說(shuō)的是：A.人類文明的發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程B.人類文明的形成與存在并不容易C.自然環(huán)境是人類文明存在的基礎(chǔ)D.人類將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)134.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水135.以下是物理現(xiàn)象的是：A.蠟燭燃燒B.蒸餾水煮沸騰C.鐵制品生銹D.糕點(diǎn)變質(zhì)136.①18世紀(jì)，人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專家認(rèn)真辨認(rèn)和研究，得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前，瑪雅文明突然神秘消失，為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為，這是一種以鳥(niǎo)或魚(yú)為原型制作的飾物，并沒(méi)有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為，那是一種飛機(jī)模型，與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末，人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中，又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類似物品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥137.1，4，28，280，（

）A.560B.1120C.2800D.3640138.3位同學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)當(dāng)了律師，一個(gè)當(dāng)了教師，一個(gè)當(dāng)了廚師。同學(xué)會(huì)上，大家作了如下議論：⑴甲當(dāng)了律師，乙當(dāng)了教師⑵甲當(dāng)了教師，丙當(dāng)了律師⑶甲當(dāng)了廚師，乙當(dāng)了律師但是大家的議論都只說(shuō)對(duì)了一半，由此可見(jiàn)：A.丙當(dāng)了律師B.丙當(dāng)了教師C.丙當(dāng)了廚師D.甲當(dāng)了教師139.大氣層中最活躍的是（

）。A.對(duì)流層B.平流層C.中層D.熱層140.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.4141.①立即又投入早高峰疏導(dǎo)②眾多車(chē)輛熄火停大街③為次日早高峰解堵④臺(tái)風(fēng)帶來(lái)暴雨⑤數(shù)百民警徹夜拖車(chē)A.③-①-④-②-⑤B.⑤-③-①-④-②C.①-④-②-⑤-③D.④-②-⑤-③-①142.截至2020年底，全球氫燃料電池汽車(chē)保有量較上一年度增長(zhǎng)38%。氫能的大規(guī)模應(yīng)用正從汽車(chē)領(lǐng)域逐步拓展至其他交通、建筑和工業(yè)等領(lǐng)域。應(yīng)用在軌道交通和船舶上，氫能可降低長(zhǎng)距離、高負(fù)荷交通運(yùn)輸對(duì)傳統(tǒng)油氣燃料的依賴。應(yīng)用于分布式發(fā)電，氫能可為家庭住宅、商業(yè)建筑供電供暖。氫能還可直接為石化、鋼鐵、冶金等行業(yè)提供高效原料、還原劑和高品質(zhì)熱源，有效減少碳排放。這段文字著重介紹的是：A.氫能熱效率高于傳統(tǒng)能源B.氫能利用將取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料C.氫能有著多元的應(yīng)用場(chǎng)景D.氫能利用將成為節(jié)能減排新舉措143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D144.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D145.流感病毒的變異速度相當(dāng)快，即使疫苗每年更新，也不能保證疫苗接種覆蓋全部的“當(dāng)季流行款”。接種流感疫苗，既不能保證百分之百不得流感，還可能導(dǎo)致接種人群出現(xiàn)低燒等副作用。因此，沒(méi)有必要接種流感疫苗。以下選項(xiàng)如果為真，不能有效反駁上文結(jié)論的是：A.接種流感疫苗可以減少兒童、慢性病患者等高危人群因流感而發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)B.接種季節(jié)性流感疫苗可以降低易感人群感染流感病毒的概率C.接種流感疫苗后只有極少數(shù)人會(huì)出現(xiàn)全身反應(yīng)，且一兩天可以緩解，比流感的癥狀要輕很多D.從疾病中恢復(fù)過(guò)來(lái)的人可以獲得一定的免疫力，1年內(nèi)不會(huì)再次被同樣的流感病毒感染146.下列選項(xiàng)中，不屬于文中所闡述的“負(fù)能量”的是：A.家境貧寒造成的自卑B.追憶少不更事的感傷C.忍受冷嘲熱諷的屈辱D.飽嘗挫折帶來(lái)的痛苦147.勵(lì)精圖治

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

錯(cuò)失良機(jī)A.治國(guó)安民；時(shí)不再來(lái)B.橫征暴斂；千鈞一發(fā)C.國(guó)富民強(qiáng)；瞻前顧后D.兢兢業(yè)業(yè)；爭(zhēng)分奪秒148.歡天喜地∶興高采烈A.天造地設(shè)∶鬼斧神工B.和顏悅色∶百依百順C.七零八落∶七上八下D.生龍活虎∶虎背熊腰149.但她還妄想，________從別的事，如小籃，豆，別人的孩子身上，引出她的阿毛的故事來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.希冀B.企圖C.希圖D.希求150.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布151.治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開(kāi)刀，動(dòng)力不足自然________。所以過(guò)去有過(guò)多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)怪不怪B.司空見(jiàn)慣C.屢見(jiàn)不鮮D.不足為奇152.蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對(duì)（

）的評(píng)價(jià)。A.周瑜B.龐統(tǒng)C.司馬懿D.諸葛亮153.（

）是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中其總量不變。A.能量守恒定律B.牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律C.萬(wàn)有引力定律D.慣性定律154.①雖然他盡了最大的努力，還是沒(méi)能

住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地

著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見(jiàn)利忘義的人，不僅為正人君子所

，還可能滑向犯罪的深淵。A.抵擋限制不恥B.遏止束縛不容C.阻止約束厭惡D.遏制制約不齒155.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（朱熹）B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永）C.才疏志大不自量，西家東家笑我狂。（陸游）D.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。（辛棄疾）156.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色，問(wèn)能得到多少種不同的彩色正立方體？（

）A.2B.4C.6D.8157.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行158.在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢(qián)不是我捐的。乙說(shuō)：我估計(jì)這錢(qián)肯定是丁捐的。丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的。丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四人中有一個(gè)說(shuō)了真話，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢？（

）A.甲B.乙C.丙D.丁159.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要160.月亮∶嬋娟A.荷花∶蓮花B.番茄∶胡蘿卜C.土豆∶地瓜D.玉米∶粗糧161.下列關(guān)于山東地形地貌的描述正確的有（

）。A.中部山地突起B(yǎng).西南、西北部低洼平坦C.東部緩丘起伏D.以山地丘陵為骨架、平原盆地交錯(cuò)環(huán)列其間162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望164.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)。

②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級(jí)迭代、文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤。

③理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值。

④對(duì)商家來(lái)說(shuō)，粉絲們帶來(lái)的“流量”往往與“銷量”直接掛鉤。

⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評(píng)”等不良行為，也會(huì)為自身帶來(lái)負(fù)面評(píng)價(jià)。

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.③②⑤①④

B.③⑤①④②

C.②③⑤④①

D.②④①⑤③165.醫(yī)院

之于（

）相當(dāng)于

學(xué)校

之于

（

）。A.診治——教學(xué)B.實(shí)驗(yàn)——手術(shù)C.醫(yī)生——學(xué)生D.查房——課程166.2018年6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎3994萬(wàn)條，同比下降5.8個(gè)百分點(diǎn)。1-6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎19637萬(wàn)條，同比增長(zhǎng)0.8

。在2018年6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎金額方面，6月我國(guó)新的橡膠輪胎出口金額12.62億美元，同比下降0.9

，1-6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎金額達(dá)72.60億美元，同比增長(zhǎng)8

。以下說(shuō)法中，正確的有幾個(gè)？（

）

①2018年6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎金額同比下降

②2018年1-6月我國(guó)出口新的橡膠輪胎平均單價(jià)同比上升

③2018年1-5月我國(guó)出口新的橡膠輪胎金額小于60億美元

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)167.當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活，而是探索更深層的真實(shí)，把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示，復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺(jué)，讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感，并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義，透過(guò)它們，人類也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后，人與動(dòng)物、自然精髓、天地仁愛(ài)，________成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.再現(xiàn)

久違

構(gòu)建B.展示

淡忘

塑造C.復(fù)制

枯萎

交織D.記錄

消弭

譜寫(xiě)168.接觸∶觸摸A.飄搖∶搖動(dòng)B.推進(jìn)∶進(jìn)展C.科學(xué)∶學(xué)習(xí)D.起飛∶飛翔169.個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品可以不提供凈死亡風(fēng)險(xiǎn)保障，如果提供，凈死亡風(fēng)險(xiǎn)保額不超過(guò)保單現(xiàn)金價(jià)值的百分之十。個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)的身故保險(xiǎn)金、全殘保險(xiǎn)金應(yīng)當(dāng)以保單現(xiàn)金的價(jià)值為基準(zhǔn)，最高不超過(guò)保單現(xiàn)金價(jià)值的110％。這段文字闡述的主要內(nèi)容是：A.個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)的類別B.有關(guān)凈死亡及身故保險(xiǎn)金、全殘保險(xiǎn)金的管理C.個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品D.個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品可以不提供凈死亡風(fēng)險(xiǎn)保障170.“隔岸觀火”歷史典故中，不包含下列哪一個(gè)歷史人物：A.白起B(yǎng).蘇代C.范雎D.項(xiàng)羽171.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師172.以下各項(xiàng)中，屬于行政法律關(guān)系主體變更的是：A.稅種變更B.行政機(jī)關(guān)的分立C.行政機(jī)關(guān)行政職能的增減D.企業(yè)的生產(chǎn)許可證被吊銷173.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括：A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利B.自己的信息由自己控制C.個(gè)人數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤，擁有修改的權(quán)利D.自然人在網(wǎng)上享有私人生活安寧的權(quán)利174.注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高速公路并不是筆直的，每隔一段就會(huì)有一個(gè)彎道。高速公路不修成筆直的原因是：

A.高速公路要依地勢(shì)而建，不可能筆直

B.筆直的高速公路會(huì)讓司機(jī)很快疲勞，注意力不集中，容易出現(xiàn)事故

C.轉(zhuǎn)彎可以讓司機(jī)減慢速度，降低事故發(fā)生的可能性

D.有些土地不能被征用，必須繞行

175.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.有一棟20層樓，每層為16級(jí)臺(tái)階，一個(gè)人從1樓開(kāi)始上樓。每走完8級(jí)停2秒，走10級(jí)額外停3秒，此人到20樓停（

）秒。A.260B.162C.164D.166177.重復(fù)定律是指任何的行為和思維，只要不斷地重復(fù)，就會(huì)不斷地加強(qiáng)。在人的潛意識(shí)當(dāng)中，只要他不斷重復(fù)某些行為，它們就會(huì)變成一種習(xí)慣，進(jìn)入他的潛意識(shí)，最后變成事實(shí)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及重復(fù)定律：A.某監(jiān)獄每月讓犯人抄一封信給家人，信中說(shuō)他們正在改掉自身的壞習(xí)慣，等到這些犯人出獄的時(shí)候，他們真的改掉了壞習(xí)慣B.明明小時(shí)候每天都陪爺爺去湖邊遛彎，后來(lái)他長(zhǎng)大成家后，每次遛彎總會(huì)不知不覺(jué)地將家人帶到湖邊C.手術(shù)室外，小剛坐在椅子上不斷地對(duì)自己說(shuō):“手術(shù)一定會(huì)成功，爸爸一定不會(huì)有事的?！笔中g(shù)果然成功了D.經(jīng)理宣布了一項(xiàng)公司的新規(guī)定，員工覺(jué)得不可理喻，之后的一個(gè)月經(jīng)理每天中午都帶領(lǐng)員工宣讀一遍新規(guī)定，漸漸地員工覺(jué)得該規(guī)定還是有道理的178.下列說(shuō)法與其所涉及的物理原理對(duì)應(yīng)不正確的是：A.長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲波的衍射B.小小秤砣壓千斤——杠桿原理C.坐井觀天，所見(jiàn)甚少——光沿直線傳播D.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子無(wú)規(guī)則擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)179.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。A.AB.BC.CD.D180.如圖ABCD是一個(gè)梯形，E是AD的中點(diǎn)，直線CE把梯形分成甲、乙兩部分，其面積之比是15∶7。問(wèn)上底AB與下底CD的長(zhǎng)度之比是：A.5∶7B.6∶7C.4∶7D.3∶7181.下列關(guān)于汽油的說(shuō)法不正確的是：A.汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值B.為了保護(hù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)盡量選用高標(biāo)號(hào)的汽油C.汽油可以溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用D.汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火劑，不能用水滅火182.順應(yīng)性遷移是指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了順應(yīng)性遷移的是：A.小明讀到五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)B.小麗5歲學(xué)小提琴，10歲開(kāi)始改學(xué)鋼琴C.畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，李某需要不斷閱讀專業(yè)書(shū)籍D.小張回家后，進(jìn)門(mén)前要先換拖鞋183.隨著人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)，生活中的“刷臉”應(yīng)用也是越來(lái)越常見(jiàn)。手機(jī)支付，高鐵安檢，入住賓館或是上班打卡，刷臉已經(jīng)________，甚至在商城購(gòu)物時(shí)，衣帽間前刷一刷臉，AI（人工智能）就能根據(jù)用戶畫(huà)像向你________推薦個(gè)性化的服飾搭配。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屢見(jiàn)不鮮

精準(zhǔn)B.司空見(jiàn)慣

恰當(dāng)C.習(xí)以為常

準(zhǔn)確D.不足為奇

自動(dòng)184.生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生物節(jié)律的范疇的是：

A.銀漢魚(yú)只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵

B.蜜蜂通過(guò)比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來(lái)辨別方向

C.蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落

D.游客乘飛機(jī)到國(guó)外需要休息一兩天倒時(shí)差

185.工人：農(nóng)民：公民A.學(xué)生：老師：學(xué)校B.冰箱：櫥柜：家電C.硬盤(pán)：顯卡：電腦D.圖書(shū)：期刊：出版物186.為了保證對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)行有效控制，控制工作必須遵循：A.重點(diǎn)原則B.客觀及時(shí)原則C.靈活性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則187.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.張華、張光、張亮是同學(xué)，他們的妹妹張美、張麗、張俏也是就讀于同一所學(xué)校。張美說(shuō)：“我的哥哥和張光都是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，并且在三個(gè)人中長(zhǎng)得最矮?！睆堺愓f(shuō)：“張亮的個(gè)子比張俏哥哥的個(gè)子高?！比绻鲜銮闆r全部屬實(shí)，可以推出三對(duì)兄妹組合是：A.張華和張美，張光和張麗，張亮和張俏B.張華和張俏，張光和張美，張亮和張麗C.張華和張麗，張光和張俏，張亮和張美D.張華和張美，張光和張俏，張亮和張麗189.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)，融合新價(jià)值鏈要素，創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生？A.為給用戶帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn)，立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣，開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)190.國(guó)家保障自然資源的合理利用，禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.法的價(jià)值基礎(chǔ)是正義。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.事業(yè)單位工作人員崗位回避要求崗位等級(jí)不同的由崗位等級(jí)較高的一方回避。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.著名畫(huà)家舉辦個(gè)人畫(huà)展，展出的《牡丹圖》被人高價(jià)買(mǎi)走。過(guò)了兩天，買(mǎi)者打電話對(duì)畫(huà)家說(shuō)，我能不能退掉在您畫(huà)展上賣(mài)的那幅《牡丹圖》？那畫(huà)上有一朵牡丹花正好被畫(huà)在邊沿上，只有半朵，人們都說(shuō)這叫“富貴不全”不吉利。畫(huà)家聽(tīng)后故作驚訝地說(shuō)，哎呀！我可沒(méi)想到您叫它“富貴不全”，我在動(dòng)筆之前，可是按“富貴無(wú)邊”來(lái)構(gòu)思的，您愿意退就退吧。對(duì)方一聽(tīng)，??！“富貴無(wú)邊”??！不退了，不退了！聽(tīng)到這個(gè)故事你想到了：A.富貴與貧窮B.富貴與貧賤C.貧困與愚昧D.富有與無(wú)知194.新能源有：A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.核能D.地?zé)?95.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢(qián)有閑人的一種雅玩③斗茶的場(chǎng)所