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文檔簡介
初識計算機(jī)程序2007年上學(xué)期第八周提出問題計算機(jī)的出現(xiàn),給我們的生活帶來了極大的方便。我們可以打字、畫畫上網(wǎng)、聽音樂、看電影、玩游戲……提問:計算機(jī)一買回來,就能進(jìn)行上面的這些操作嗎?計算機(jī)打字、畫畫上網(wǎng)、聽音樂看電影、玩游戲?計算機(jī)程序計算機(jī)程序由軟件工程師精心設(shè)計。計算機(jī)程序dima,basintegera=5b=7s=a*bprints使用計算機(jī)語言編寫的計算機(jī)程序計算機(jī)程序是用計算機(jī)語言編寫的,能指揮計算機(jī)工作的指令代碼序列。(p61)計算機(jī)語言人計算機(jī)溝通、交流計算機(jī)語言不同計算機(jī)語言對比不同之處機(jī)器語言采用0和1表示其他語言采用英語字母和字符表示語句格式、語法規(guī)則、使用環(huán)境(程序的基本元素)相同之處程序的基本結(jié)構(gòu)和編程思想基本一致認(rèn)識VisualBasic請打開d盤,找到VisualBasic的快捷圖標(biāo),雙擊打開。按照課本62頁的步驟打開vb,認(rèn)識下vb的工作界面。1.5分鐘提問:界面的認(rèn)識體驗簡單程序的執(zhí)行dima,basintegera=5b=7s=a*bprints學(xué)生操作4分鐘語句的含義dima,basintegera=5b=7s=a*bprints←定義兩個名為a、b的變量,存放整數(shù)類型←把數(shù)值常量5賦值給變量a,使a的值為5←把數(shù)值常量7賦值給變量b,使b的值為7←計算機(jī)表達(dá)式a*b的值并賦值給s,使s的值為35←屏幕輸出變量s的值,在屏幕上看到35輸入框語句閱讀以下vb程序,理解各語句作用。dimaassinglea=inputbox("輸入a的值","輸入數(shù)據(jù)")a=a+1print"a=";aInputbox函數(shù)使用格式:變量名=inputbox(提示信息,輸入框標(biāo)題)←定義變量a存放小數(shù)類型數(shù)據(jù)←把用戶輸入的數(shù)據(jù)賦值給a←把變量a中存儲的值加1后再賦值給a←輸出雙引號內(nèi)的字符a=和變量a的值語句的格式、作用及使用說明類型格式及作用使用說明定義變量語句dim變量名as數(shù)據(jù)類型
作用:定義變量的數(shù)據(jù)類型輸入dim語句時自動彈出多種數(shù)據(jù)類型供選擇賦值語句變量名=表達(dá)式作用:計算表達(dá)式的值并保存到指定變量中表達(dá)式匯中可以有常量、變量、函數(shù)、運(yùn)算符等;其中乘法、除法運(yùn)算用*和/表示打印輸出語句
print常量或變量或表達(dá)式作用:顯示各輸出項的值多個輸出項之間可以用逗號或分號分隔,分別對應(yīng)緊湊輸出或分區(qū)輸出輸入語句變量名=inputbox(提示信息,輸入框標(biāo)題)作用:接收用戶輸入數(shù)據(jù)賦值給變量提示信息和輸入框標(biāo)題要用雙引號引起來體驗簡單程序的執(zhí)行dimaassinglea=inputbox("輸入a的值","輸入數(shù)據(jù)")a=a+1print"a=";a學(xué)生操作5分鐘疑問程序中英文字符的大寫和小寫代表同一個含義嗎?程序中雙引號、逗號使用中文狀態(tài)和英文狀態(tài)輸入,都能執(zhí)行嗎?大寫小寫一樣含義,如a和A程序中雙引號、逗號應(yīng)使用英文狀態(tài)體驗簡單程序的編寫(p66)任務(wù):試用VB編寫程序?qū)崿F(xiàn)下列功能:屏幕輸入某同學(xué)的身高,程序自動計算并輸出該身高的標(biāo)準(zhǔn)體重。已知中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)體重計算公式如下:男同學(xué):標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-80)×0.7女同學(xué):標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-70)×0.6身高單位為厘米體重單位為公斤1、問題分析2、代碼編寫3、調(diào)試運(yùn)行小結(jié)計算機(jī)程序、程序中有哪些基本要素?計算機(jī)程序是用計算機(jī)語言編寫的,能指揮計算機(jī)工作的指令代碼序列。
程序的基本元素:語句格式、語法規(guī)則、使用環(huán)境(p61)使用visualbasic編寫程序一些語句的格式、作用和如何使用。dim定義變量賦值print打印
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