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大一會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

大一會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

一.形式分析

在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷,并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。

此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)力量,向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面進(jìn)展。

二.自我熟悉

依據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的學(xué)問(wèn),能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,馬虎可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此肯定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,自己適應(yīng)力量還不錯(cuò),主要是由于自己性格比擬開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快翻開(kāi)局面。

三.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:

第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

其次階段:探究階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人力量和素養(yǎng)的培育階段。

第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較慎重。

第一階段成長(zhǎng)階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,把握必需的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。勝利屬于有預(yù)備的人,同學(xué)們?cè)跐u漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,還要留意確立遠(yuǎn)期進(jìn)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、學(xué)問(wèn)構(gòu)造、拼搏精神等多方面進(jìn)展全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己將來(lái)的仆人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程,特殊是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進(jìn)展溝通,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)狀況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參與學(xué)?;顒?dòng),積極參與學(xué)?;顒?dòng),增加溝通技巧,提高人際溝通力量,擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù),提高自己的組織力量和溝通技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn),幫助自己的學(xué)習(xí)。

到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓根底,又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的預(yù)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適中選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己學(xué)問(wèn)多元化。要積極參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,提高根本素養(yǎng),熬煉自己的各種力量,同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能。由于現(xiàn)在的公司聘請(qǐng)的員工都需要有肯定的工作閱歷,因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培育頑強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量。還要不斷增加英語(yǔ)口語(yǔ)力量和計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)頭有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。(只惋惜現(xiàn)在大二馬上完畢了,規(guī)劃只能從大三開(kāi)頭了

到了三年級(jí),主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況,了解搜集工作信息的渠道,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。自己還預(yù)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解。

在四年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,由于我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比擬重要的。大四下就可以對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng),利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)展施展演練。積極參與各種聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和預(yù)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參與面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造,假如沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

其次階段探究階段

在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比擬頻繁。我要依據(jù)自身的狀況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國(guó)正處在一個(gè)充滿(mǎn)各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)籌劃師、注冊(cè)商務(wù)詢(xún)問(wèn)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增加工作力量,應(yīng)變力量和為人處世的力量。在工作中不斷積存豐富的閱歷,培育自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參與技能培訓(xùn),避開(kāi)學(xué)問(wèn)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷進(jìn)展壯大公司,漸漸地到達(dá)自己事業(yè)的頂峰。

大一會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

一、引言

人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思索的結(jié)果是:用我的生命去做我喜愛(ài)的事情,它不僅讓我歡樂(lè),而且對(duì)人類(lèi)有所幫忙。在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如進(jìn)展有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。

所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀根底上,仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要端詳自己,熟悉自己,了解自己,做好自我評(píng)估,包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應(yīng)當(dāng)干什么,在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。

二、自我分析

職業(yè)興趣我比擬喜愛(ài)寧?kù)o而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,比擬憧憬都市白領(lǐng)階層及以上的工作環(huán)境和模式。但間或也喜愛(ài)嘗試新奇的事情,自身性格也比擬能承受新工作任務(wù)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

職業(yè)力量

(能夠干什么)在我的大學(xué)本科期間學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),始終成績(jī)都很好,對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)工作平常積存的比擬多,因此多相關(guān)工作也比擬了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作。

經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),并正在為中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師等更遠(yuǎn)大的目標(biāo)在預(yù)備之中。

另外,我還考取了教師資格證,平常也正在做相關(guān)家教兼職工作,積存教學(xué)閱歷,盼望以后能在這方面也能有所應(yīng)用。目前我能夠做一些初級(jí)的數(shù)學(xué)和理科性質(zhì)的教學(xué)教育工作。

共性特質(zhì)本人性格能動(dòng)亦靜,做事沉穩(wěn),比擬有急躁。既適合與人打交道的治理式工作,也能適應(yīng)相對(duì)單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。此外,我為人比擬和藹,長(zhǎng)期與小孩進(jìn)展溝通溝通,也使我比擬適合做一些與人溝通的初級(jí)教學(xué)工作。

職業(yè)價(jià)值觀

(最看重什么)相比于工資薪酬比擬高的工作,我比擬看重個(gè)人的進(jìn)展前景。特殊盼望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)。也盼望能在以后的工作中,嘗試新奇的事務(wù),積存豐富的閱歷和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏,接觸不同的人群,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自己的素養(yǎng)和力量。

勝任力量

(優(yōu)劣勢(shì)是什么)我的優(yōu)勢(shì)力量我的弱勢(shì)力量

1、堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能

2、處事沉穩(wěn)細(xì)心,很有急躁

3、性格隨和,懂得敏捷變通

4、表達(dá)力量較好,為人和藹

5、有較強(qiáng)的心理承受力量和抗壓力量

1、性格不夠開(kāi)朗,氣場(chǎng)不強(qiáng)

2、缺少閱歷,實(shí)踐力量不夠

3、身體素養(yǎng)較弱,體力和精力缺乏

4、自身的外語(yǔ)力量缺乏,急需提高

自我分析小結(jié):

由于我的性格能動(dòng)亦靜,做事沉穩(wěn),有急躁,且比擬喜愛(ài)和適合寧?kù)o而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,因此比擬適合與人打交道的治理式工作,也能適應(yīng)相對(duì)單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。在我的大學(xué)期間學(xué)習(xí)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)工作平常積存的較多,對(duì)相關(guān)工作較了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作。

經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)。

相比于工資薪酬比擬高的工作,我比擬看重個(gè)人的進(jìn)展前景。盼望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)。也盼望能在以后的工作中,嘗試新奇的事務(wù),積存豐富的閱歷和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏,接觸不同的人群,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自己的素養(yǎng)和力量。

三、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富有但經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件,就業(yè)選擇較廣,壓力較小。

家人期望:由于家人期望較高,從小管教嚴(yán),個(gè)人生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,家人對(duì)以后的工作環(huán)境和進(jìn)展比擬重視,盼望有所成就。

家族文化:父母均受過(guò)高等教育,家庭和諧,性格和心態(tài)較端正。

學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色:歷史悠長(zhǎng),文化積淀深,治理嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):學(xué)校重視會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),注意專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐力量的培育。

社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì):熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,缺乏高層人員。

就業(yè)政策:鼓舞畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和非公有制企業(yè)就業(yè),支持自主創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)力量和效勞。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:往屆畢業(yè)生、會(huì)計(jì)專(zhuān)科生、中專(zhuān)生、及留學(xué)生等。

職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)分析

會(huì)計(jì)適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展形勢(shì),國(guó)家急需一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)治理者。此外,cpa、acca等專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,行業(yè)人才稀缺,社會(huì)需求量大,待遇也比擬豐厚。會(huì)計(jì)工作的前景還算比擬好,特殊是高層次的財(cái)務(wù)治理等職務(wù),市場(chǎng)需求較大,進(jìn)展前景和潛力都很好。

單位分析

國(guó)企:需求大,但待遇和進(jìn)展一般。

民營(yíng):企業(yè)都只是招收一般的會(huì)計(jì)人員,不要求其具有財(cái)務(wù)治理和分析力量的專(zhuān)業(yè)人員。

外企:整體素養(yǎng)要求較高,但其待遇和進(jìn)展都較好,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)。要求具備肯定的財(cái)務(wù)治理和分析力量的專(zhuān)業(yè)人員,并定期會(huì)對(duì)職員進(jìn)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和文化學(xué)習(xí)。實(shí)行淘汰機(jī)制,壓力較大。

事務(wù)所:薪酬待遇良莠不齊,視事務(wù)所的詳細(xì)規(guī)模而言。大多事務(wù)所的工作任務(wù)都比擬繁重,整體要求較高。畢業(yè)生能從中學(xué)習(xí)到許多實(shí)際的東西,充分熬煉意志和力量。

公務(wù)員:工作穩(wěn)定但難有較大進(jìn)展。被高校招進(jìn)當(dāng)教師,工作輕松穩(wěn)定,壓力小。常被當(dāng)做有閱歷的會(huì)計(jì)人員的其次職業(yè)。

地域分析

目前我所在地區(qū)是成都,因適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的需要,對(duì)會(huì)計(jì)和中級(jí)以下財(cái)務(wù)人員的需求量較大,但要求不算太高,工作壓力較小。相比經(jīng)濟(jì)興旺的沿海城市,高層財(cái)會(huì)人員集聚,劇烈的競(jìng)爭(zhēng)和高壓的淘汰制度。成都更適合我們這樣的大學(xué)本科畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì),進(jìn)展相關(guān)會(huì)計(jì)工作。特殊是對(duì)于女生,其較為舒適,閑適的文化背景,對(duì)我們的要求更為寬松和相宜。并且,由于從小在四川成長(zhǎng),對(duì)這里的生活適應(yīng)起來(lái)也較快速和簡(jiǎn)單,親戚和朋友等都分步在川內(nèi)各地,對(duì)我們今后的生活也有肯定的幫忙。

職業(yè)分析小結(jié):

依據(jù)我自身的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化背景,以及學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等相關(guān)狀況,結(jié)合就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策及可能的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,制定適合自己進(jìn)展的職業(yè)規(guī)劃和方向。

由于會(huì)計(jì)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展形勢(shì),并且cpa、acca等專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和潛力都很好,行業(yè)人才稀缺,社會(huì)需求量大,待遇也較為豐厚。

而就詳細(xì)的單位分析,需要我們分別從國(guó)企、民營(yíng)、外企、事務(wù)所、公務(wù)員等方向進(jìn)展詳細(xì)具體的了解和分析,確定自己的進(jìn)展目標(biāo)和大致方向。

最終,對(duì)于地域分析,目前我生活的城市成都,對(duì)會(huì)計(jì)人員和中級(jí)以下財(cái)務(wù)人員的需求量比擬大,工作壓力較小。相比經(jīng)濟(jì)興旺的沿海城市,成都更適合我們,特殊是對(duì)于女生進(jìn)入社會(huì),進(jìn)展相關(guān)會(huì)計(jì)處理工作。此外,在四川成長(zhǎng)的我們,對(duì)這里的生活適應(yīng)起來(lái)也比擬快速和簡(jiǎn)單。

四、職業(yè)定位

我的職業(yè)目標(biāo):注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中型企業(yè)的財(cái)務(wù)主管。

實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析:

優(yōu)勢(shì)因素(strengths):

1、大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),具備相對(duì)堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,對(duì)相關(guān)職業(yè)要求也有肯定的了解和預(yù)備。

2、做事沉穩(wěn)細(xì)心,很有急躁,適合做會(huì)計(jì)這樣繁瑣、重復(fù)性的工作。

3、學(xué)習(xí)比擬刻苦努力,考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),并為中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師這個(gè)目標(biāo)始終在學(xué)習(xí)和預(yù)備中。

4、性格開(kāi)朗隨和,懂得敏捷變通。適應(yīng)性較強(qiáng),能較快投入相關(guān)會(huì)計(jì)工作。表達(dá)力量較好,擅長(zhǎng)與人溝通,處事力量不錯(cuò),并具有較嚴(yán)密的規(guī)律思維。

5、有劇烈的上進(jìn)心和熱忱,注意自身和集體的共同進(jìn)展,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,有從事會(huì)計(jì)行業(yè)的熱誠(chéng)。

劣勢(shì)因素(weaknesses):

1、平常比擬注意理論學(xué)習(xí),工作閱歷較少,實(shí)踐力量還不夠。

2、性格不夠開(kāi)朗大方,氣場(chǎng)不強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)力量還有待提高。

3、身體素養(yǎng)不夠,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間、耗體力或者熬夜加班的工作目前還難以承受。

4、家庭環(huán)境中沒(méi)有從事相關(guān)職業(yè)的人,對(duì)詳細(xì)的工作沒(méi)有真實(shí)深入的了解。

5、自身的外語(yǔ)力量缺乏,雖然取得了大學(xué)4、6級(jí)英語(yǔ)考試,但英語(yǔ)水平尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)力量較弱,需要提高。

時(shí)機(jī)因素(opportunity):

1、當(dāng)前社會(huì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的需求很大,國(guó)家缺少全面、高素養(yǎng)的財(cái)會(huì)人才。

2、在一些中小企業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)方面的大學(xué)本科生的需求還是比擬大,由于是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,所以就業(yè)面相對(duì)還是比擬廣的。

3、目前電腦、圖書(shū)館等軟件硬件設(shè)施較好,可以為我們供應(yīng)便利快捷的途徑,隨時(shí)查閱大量的有關(guān)資料。

4、在大學(xué)期間,我比擬注意與人交往,平常積存了肯定的人緣,自認(rèn)為交際圈還算廣,獵取各種消息信息的力量也不錯(cuò)。

5、大型企事業(yè)單位雖然要求有工作閱歷,又具備高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才,但也會(huì)視詳細(xì)力量考慮聘入。我們可以先在相關(guān)單位對(duì)自身進(jìn)展充分熬煉、積存閱歷和實(shí)踐操作力量,待具備了較高力量后,再努力參加大型企業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

威逼因素(threats):

1、雖然當(dāng)前社會(huì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的需求很大,國(guó)家缺少全面、高素養(yǎng)的財(cái)會(huì)人才,但在這方面的考試難度很大,報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的人數(shù)逐年增多,并在短期內(nèi)并沒(méi)有所下降的趨勢(shì)或征兆。

2、要通過(guò)考試、面試,取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)證書(shū)的難度不容小覷,這需要我們付出許多時(shí)間和精力,對(duì)意志力和急躁的要求也很高。

3、無(wú)論是在預(yù)備考試,還是面對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析,我們所面臨的”競(jìng)爭(zhēng)壓力都在逐年加大,這也需要我們有較強(qiáng)的心理承受力量和抗壓力量。

4、面對(duì)高壓的競(jìng)爭(zhēng),我還缺乏更深層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、技術(shù)訓(xùn)練。在外語(yǔ)方面的要求也需要更加地努力,不斷突破自己,自我提升。

五、規(guī)劃實(shí)施

短期規(guī)劃(大學(xué)規(guī)劃)完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí),并考過(guò)cpa四門(mén)考試,找到適宜工作。逐步完成校內(nèi)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和考試。此外對(duì)cpa考試,大三考過(guò)兩門(mén),大四至少再考過(guò)兩門(mén)。并兼顧預(yù)備面試應(yīng)聘,找到適宜自己的工作。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),課外自學(xué)備考,職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)實(shí)踐,就業(yè)預(yù)備。大三以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和把握根底職業(yè)技能為主,利用各種節(jié)假日在外實(shí)習(xí)兼職,積存閱歷和實(shí)戰(zhàn)力量。大四主要集中精力,積極自學(xué)備考,完成學(xué)習(xí)目標(biāo),并仔細(xì)預(yù)備應(yīng)聘工作,為找到適宜自己的工作而不懈努力。

中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年規(guī)劃)通過(guò)cpa的全科考試,成績(jī)優(yōu)異。并實(shí)現(xiàn)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)后的第一年就完成cpa的全科考試。其次年便開(kāi)頭積極預(yù)備,轉(zhuǎn)業(yè)事務(wù)所,第三年進(jìn)入事務(wù)所工作,有自己穩(wěn)定的工作職位。從基層實(shí)踐做起,積存閱歷和三脈。在工作中不斷積存總結(jié),依據(jù)自身的詳細(xì)狀況,重新制定新的將來(lái)進(jìn)展方向,重新確定自己的努力目標(biāo)。努力盡快考過(guò)cpa,全身心投入預(yù)備,進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作,熬煉綜合技能和自身體能。同時(shí)加強(qiáng)與人溝通的力量,實(shí)現(xiàn)自我深造,不斷提升自己的各項(xiàng)綜合技能,為以后進(jìn)一步進(jìn)展做預(yù)備。在制定了新的目標(biāo)規(guī)劃后,做更深的努力和嘗試,以更快地實(shí)現(xiàn)進(jìn)展目標(biāo)。

長(zhǎng)期規(guī)劃(畢業(yè)后十年或以上規(guī)劃)進(jìn)入知名外企或大型企事業(yè)單位工作,并擔(dān)當(dāng)相關(guān)財(cái)務(wù)經(jīng)理工作第十年進(jìn)入知名外企或大型企事業(yè)單位工作,并努力到達(dá)職務(wù)升遷,事業(yè)穩(wěn)定下來(lái),穩(wěn)步進(jìn)展。其次十年經(jīng)過(guò)自身的努力,提高升職空間和力量,并擔(dān)當(dāng)該企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)理工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)入大型企事業(yè)單位工作,事業(yè)穩(wěn)步進(jìn)展。經(jīng)過(guò)自身的努力,提高升職空間,并擔(dān)當(dāng)該企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)理工作。家庭和諧,身體安康,注意下一代的培育和教育。盡快適應(yīng)進(jìn)入知名外企的工作程序和流程,適應(yīng)相關(guān)的會(huì)計(jì)工作升遷和變動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),積極上進(jìn),努力做好自己負(fù)責(zé)的事,準(zhǔn)時(shí)高效地完成上司交給我的工作,得到老板的敬重和器重。在此根底上還需注意培育治理力量,得到老板的賞識(shí)和提拔,爭(zhēng)取高層次的進(jìn)展,為自己的美妙將來(lái)而努力奮斗。

具體執(zhí)行規(guī)劃如下:

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)二年級(jí)下期,我的目前大學(xué)規(guī)劃是:在高質(zhì)量完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),在外實(shí)習(xí)兼職,積存閱歷,并積極備考,畢業(yè)前至少考過(guò)cpa四門(mén)考試,大四找到適宜的工

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