義務(wù)教育階段體育特色學校申報表

23-義務(wù)教育階段體育特色學校申報表申報項目：填報日期：年月日學校概況學校名稱（蓋章）學生人數(shù)學生班數(shù)聯(lián)系地址教師總數(shù)學校負責人聯(lián)系電話特色項目概況開展時間及項目設(shè)置校級展示時間參加活動人數(shù)及比例基本具備項目技能學生比例（%）項目負責人聯(lián)系電話特色項目師資人數(shù)及專兼職情況學歷及職稱結(jié)構(gòu)特色項目專職教師情況場地設(shè)施現(xiàn)有場地和主要設(shè)施主要設(shè)備器材項目經(jīng)費年度體育教育經(jīng)費年度體育特色項目經(jīng)費特色項目展示情況及成績評估專家組意見年月日區(qū)縣教育行政主管部門審核意見蓋章年月日市終審意見蓋章年月日義務(wù)教育階段藝術(shù)特色學校申報表申報項目：填報日期：年月日學校概況學校名稱（蓋章）

學生人數(shù)

學生班數(shù)

聯(lián)系地址

教師總數(shù)

學校負責人

聯(lián)系電話

特色項目概況開展時間及項目設(shè)置

校級展示時間

參加活動人數(shù)及比例

基本具備項目技能學生比例（%）

項目負責人

聯(lián)系電話

藝術(shù)特色項目師資人數(shù)及專兼職情況

學歷及職稱結(jié)構(gòu)

特色項目專職教師情況

場地設(shè)施現(xiàn)有場地和主要設(shè)施

主要設(shè)備器材

項目經(jīng)費年度藝術(shù)教育經(jīng)費

年度藝術(shù)特色項目經(jīng)費

藝術(shù)特色項目展示情況及成績

自評得分區(qū)縣驗收得分區(qū)縣教育行政主管部門審核意見

蓋章年月日評估專家組意見

年月日

市終審意見

蓋章年月日

備注：申報項目指級別和具體項目，如：器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫、攝影等，以及具有濃郁地方特色的民族藝術(shù)項目。重慶市義務(wù)教育階段體育藝術(shù)特色學校匯總表區(qū)（縣）教育行政部門蓋章報送負責人：聯(lián)系電話：序號學校名稱體育/藝術(shù)詳細地址聯(lián)系人聯(lián)系電話備注12345義務(wù)教育階段體育特色學校創(chuàng)建標準一、基本條件（30分）（一）領(lǐng)導(dǎo)重視（10分）1．成立了校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，有健全的體育組織管理機構(gòu)、管理辦法和規(guī)章制度。（2分）2．學校有具體、可行的三年以上體育特色項目發(fā)展規(guī)劃，有年度學校體育工作計劃及總結(jié)。（2分）3．學校將體育特色項目工作開展情況納入了對年級及相關(guān)教師的年終考核中。（3分）4．學校設(shè)置體育特色項目專項經(jīng)費，并能滿足活動的正常開展。（3分）（二）場地、器材設(shè)施（10分）1．學校具備開展體育特色項目的運動場地。（7分）（1）生均活動面積：4平方米／人（7分）；3.5平方米／人(6分)；3平方米／人（5分）：2.5平方米／人（4分）；2平方米／人（3分）：1.5平方米／人（2分）。2．學校具備開展特色項目的體育器材。（3分）（三）師資配備（10分）1．按規(guī)定配齊體育教師，并有專職的體育特色項目的教練，教師達到相應(yīng)的學歷要求，并能滿足特色項目教學和訓(xùn)練的需要。（6分）2．體育教師有培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃（指參加國家及市、區(qū)縣主辦的崗位培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、各類講座等），并給予經(jīng)費保證。（4分）二、體育活動與競賽（50分）（一）普及性體育活動（35分）1．《國家學生體質(zhì)健康標準》合格人數(shù)占學校學生總數(shù)的95％。（7分）2．學校保證學生每天有1小時體育活動時間。（8分）3．初步掌握本校普及的特色項目運動技能的學生人數(shù)占學生總數(shù)的50％以上（10分），4．學生參加體育特色項目活動人數(shù)占學校學生總數(shù)的80％以上。（10分）（二）訓(xùn)練競賽（15分）1．學校有班級、年級、校特色項目運動隊，每年舉辦1次的全校運動會前形成制度，并將特色項目列為運動會重點比賽項目。（5分）2．校運動隊訓(xùn)練經(jīng)?；?、制度化。做到課時、階段、年度的訓(xùn)練計劃齊全、規(guī)范、落實。校運動隊每周訓(xùn)練不少于3次，每次不少于1小時。（5分）3．校運動隊每年至少1次以上參加上一級教育、體育部門聯(lián)合舉辦的特色項目體育競賽活動，賽后有比賽總結(jié)。（5分）三、工作成效(20分)（一）運動隊成績（10分）特色項目參加區(qū)縣級比賽，前三名計6分，4-6名計4分；參加市級比賽，前三名計10分，4-6名計8分；參加全國比賽，前三名加5分，4-6名加3分。（二）示范作用（10分）學校體育工作在一定區(qū)域內(nèi)起示范作用，受到過全國、市、區(qū)縣級教育行政部門的表彰。（每次表彰分別得5、3、2分，滿分為10分）義務(wù)教育階段藝術(shù)特色學校評估要點一、制度建設(shè)（10分）1．學校辦學思想端正，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，堅持以育人為本，面向全體學生，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。（2分）2.全校師生了解并正確認識學校藝術(shù)教育美育，積極開展重慶市藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動。（2分）3.重視學校美育工作，認真貫徹教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和市政府辦公廳《加強和改進學校美育工作的實施意見》，認真落實市教委《中小學美育工作行動計劃（2016—2020）》，有美育發(fā)展規(guī)劃，有創(chuàng)建藝術(shù)特色學校的制度設(shè)計、工作目標和行動計劃。（4分）4.藝術(shù)特色項目設(shè)置體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，給青少年以積極向上的精神哺育。（2分）二、組織管理（15分）1.有分管美育的校級領(lǐng)導(dǎo)，有美育管理機構(gòu)和藝術(shù)特色學校創(chuàng)建工作機構(gòu)。（4分）2.藝術(shù)特色學校建設(shè)列入學校整體工作計劃，每學期召開專題會議，研究部署工作，定期進行總結(jié)。（3分）3.定期舉辦藝術(shù)特色項目培訓(xùn)、專題研討、成果展示以及典型推廣等活動。（4分）4.藝術(shù)特色學校創(chuàng)建工作機制健全，檔案齊備，體現(xiàn)較高的管理水平。（4分）三、課程滲透（15分）1.嚴格執(zhí)行課程計劃，藝術(shù)學科課程的開課率達到100%。（5分）2.積極推進藝術(shù)學科課堂教學改革，培養(yǎng)學生對本校藝術(shù)特色項目的興趣和自覺性，引導(dǎo)學生主動參與、自主感受、努力實踐，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。（3分）3.將藝術(shù)特色項目納入校本課程，根據(jù)實際情況，編寫本校特色藝術(shù)項目的地方教材或校本教材。（5分）4.積極探索美育教學評價改革，并將特色藝術(shù)項目納入學校教學評估和學生藝術(shù)素質(zhì)測評范圍。（2分）四、活動開展（10分）1.藝術(shù)特色項目活動有計劃、有組織、有總結(jié)，有專人輔導(dǎo)，能正常有序地開展活動。（3分）2.建立數(shù)量足夠、豐富多彩的藝術(shù)特色項目活動小組。（2分）3.每年定期舉辦校級、班級藝術(shù)特色項目活動展示，班班參加，學生參與面達到90%以上。（5分）五、相關(guān)保障（30分）1.藝術(shù)教師整體素質(zhì)水平較高，有先進的教育理念，有良好的師德，有事業(yè)心、責任心和較強的專業(yè)技能。（2分）2.專職藝術(shù)教師數(shù)量和質(zhì)量能滿足教學和活動需要，勝任課堂教學和藝術(shù)特色項目活動的指導(dǎo)，具有一定的教研能力、活動組織能力。（5分）3.根據(jù)本校藝術(shù)特色項目的需要，充分發(fā)掘和利用當?shù)厣鐣囆g(shù)教育資源，聘請校外藝術(shù)教育專家或民間藝人對本校藝術(shù)教師進行傳、幫、帶，提高藝術(shù)特色項目的教學水平和課外活動水平。（3分）4．學校嚴格執(zhí)行藝術(shù)教師業(yè)務(wù)進修、工作量計算和評先評優(yōu)、職稱評定等方面的政策規(guī)定。（5分）5.學校能根據(jù)需要為藝術(shù)教師提供參加進修、培訓(xùn)的機會，提高專業(yè)發(fā)展水平。（3分）6.藝術(shù)教育專用教室及有關(guān)設(shè)施設(shè)備能滿足課堂教學和課外藝術(shù)活動的需要，并具備開展藝術(shù)特色項目教學和活動所必需的設(shè)施、設(shè)備、器材和資料。（5分）7.藝術(shù)教育經(jīng)費列入學校經(jīng)費預(yù)算，能保證藝術(shù)特色項目教學及活動的正常開展，滿足設(shè)施設(shè)備配置及其維護需求。（5分）8.本區(qū)縣教育行政部門對學校特色藝術(shù)項目有必要的經(jīng)費支持。（2分）六、教育成果（20分）1.本校藝術(shù)特色項目教學成果顯著，形成鮮明的特色和品牌，在當?shù)赜幸欢ǖ挠绊?。?分）2.學校美育工作整體水平較高，學生精神面貌積極向上，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。（3分）3.全校85%以上學生