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示范班級展示活動發(fā)言稿:放飛抱負(fù)班

敬愛的老師們,心愛的同學(xué)們:

大家上午好!

大家好,我們是來自初二〔2〕班的z。去年,我們班榮獲了示范班級的稱號。今日,讓我來讓大家了解一下我們班的狀況。

剛進(jìn)初一時,我們都懵懵懂懂,什么事都做不好。我們不清晰校紀(jì)校規(guī),不習(xí)慣學(xué)習(xí)節(jié)奏,不能夠自覺地自習(xí)

后來,在顧老師的援助下,同學(xué)們的努力下,我們究竟習(xí)慣了中學(xué)生活。我們能夠自覺地遵守校規(guī),不給班級扣分;我們能跟上老師的節(jié)奏,理解老師教給我們的知識;我們能自覺地上好午自習(xí),即使沒有老師在,也安寧靜靜的

隨著我們慢慢適應(yīng),我們班的優(yōu)點也表達(dá)了出來。每次的值日生都會仔細(xì)負(fù)責(zé)地把教室打掃潔凈,所以我們班總是窗明幾凈;桌椅管理員張海濤教室桌椅排放整齊,每天放學(xué)后,他都會監(jiān)督同學(xué)們把凳子放到桌子上;陸瑩同學(xué)負(fù)責(zé)黑板,她也從來不會忘卻自己的責(zé)任,每天都會整理好黑板槽,把粉筆收好

為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我鍛造、自我管理技能,我們班還實行值日班長的制度,每天換一位值日班長來管理班級。每位值日班長都公正公正,從不會偏袒任何一個人。

就這樣,在同學(xué)們的努力下,我們的教室變得更加干凈明朗了,我們更加遵守紀(jì)律,敬愛老師了,班級的凝集力更強(qiáng)了。

居里夫人曾經(jīng)說過:"假如能追隨抱負(fù)而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,老實不自欺的思想而行,那么定能臻于至美至善的境地。'而我們班的班名正是由此而來放飛抱負(fù)班!我們一貫堅信,只要堅持自己的抱負(fù),并為之努力,沒有什么是不可能的!

"尊敬、信任、理解、團(tuán)結(jié)'這四個詞就是我們班的班風(fēng)。尊敬,是指尊敬自己、尊敬父母、尊敬老師,平常父母常常教育我們要尊師重道,老師也常常教育我們要孝敬父母。信任,是指信任自己、信任父母、信任老師;理解,是指理解父母、理解老師、理解社會;團(tuán)結(jié),是指同心同德,我們都明白"眾人拾柴火焰高'的道理,在一次班隊課上,顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻,來告知我們團(tuán)結(jié)的重要性。

我們還有一貫堅持的學(xué)風(fēng):

苦學(xué)"思而不學(xué)那么殆'

勤思"學(xué)而不思那么罔'

好問"舍問,其奚決焉?'

求實踏實是學(xué)習(xí)之本。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)生活,我們也和老師培育了深厚的感情。每年老師節(jié),我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物,禮物雖小,卻包含著我們的一份感恩回報的心情。初一時,我們還有一次主題班會,主題是感恩。我還記得,當(dāng)時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花,讓顧老師驚喜不已。

小組合作可以說是我們班的一大特色,從初一開始,顧老師就找出了一批很有技能的同學(xué),讓他們擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)小組的組長,接下來不斷培育人才,在每個人都當(dāng)做一次值日班長之后,顧老師又發(fā)覺了一批很有管理技能的人,小組合作予以了我們動力,初一的時候我們大多數(shù)還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家,到了初二,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,題目也更加敏捷了,光聽組長講已經(jīng)不能滿意我們,數(shù)學(xué)課上,老師會讓我們進(jìn)行爭論,然后自己講題目,而且還需要是除組長以外的同學(xué),剛開始我們還叫苦連天,可是現(xiàn)在發(fā)覺,這樣子學(xué)習(xí)對我們的進(jìn)步是飛速的,爭論的時候聽組長分析,不懂的大家一起爭論,然后又站起來講一遍,這樣就會把東西記得更加堅固,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成果也在漸漸提升。課后,組長副組長總會援助學(xué)習(xí)上有困難的人,還成立了一幫一小組,下課后假如你下課后來我們的班級里,就會發(fā)覺那兩位女生正在大聲朗讀英語,這幾個男生在那里一起背語文,靠窗的地方那兩位同學(xué)正在爭論著數(shù)學(xué)難題,我們班還特地設(shè)有pk榜,不管大考小考都會記錄在上面,會依據(jù)自身實力選擇適當(dāng)?shù)膶κ?,pk榜不僅能夠使我們都喜愛上學(xué)習(xí),又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺,許多原來不是很喜愛學(xué)習(xí),看見考試就頭疼的人現(xiàn)在已經(jīng)完全喜愛上了學(xué)習(xí),在我們班里面掀起了一陣良好的學(xué)風(fēng)。我的對手是王之音。

說道z又是我們班一位風(fēng)云人物,跺一跺腳就地皮抖三抖,他知識面廣到可怕,寫得一手好字,同時他全身上下都是音樂細(xì)胞,鋼琴十級,用他的話來說就是走到路上都會不由自主地哼起Rap,他當(dāng)之無愧是我們班的音樂之星,同時他在學(xué)習(xí)上鉆研刻苦的精神就值得全部人學(xué)習(xí),他剛剛進(jìn)初一的時候還不是那么地突出,但是到了初二,他的成果突飛猛進(jìn),當(dāng)然也離不開他的勤奮刻苦。

在初一下半學(xué)期的家長會上,我們用練習(xí)了很久的手語表演向家長們表達(dá)自己的感恩之心。在精美的歌曲中,幾位同學(xué)們在講臺上整齊地比劃著手語,臺下的同學(xué)們一起唱著《感恩的心》,不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天,我們還親自制作了一份禮物,在家長會時送給了父母。父母們收到我們親自制作的精致的禮物,都樂得合不攏嘴。

顧老師關(guān)懷我們的學(xué)習(xí),還關(guān)懷我們的

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