幼兒園因病缺勤追查制度

第第頁(yè)幼兒園因病缺勤追查制度

第一篇:幼兒園因病缺勤追查制度

幼兒園是群體集聚的場(chǎng)所,一些群體性傳染病的流行,往往是個(gè)體傳染患者沒有得到實(shí)時(shí)、有效的掌握。因此,執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度,對(duì)于確保園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特制訂本制度如下:

一、各班班主任對(duì)于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病狀況和可能的病因,如有懷疑,要實(shí)時(shí)通知保健醫(yī),保健醫(yī)接到報(bào)告后,應(yīng)實(shí)時(shí)追查幼兒的患病狀況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)覺、早隔離、早治療。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)班內(nèi)因病缺課幼兒人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記,并做好因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,將聯(lián)系狀況報(bào)告學(xué)校保健醫(yī),并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、一日活動(dòng)中發(fā)覺幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)告知保健醫(yī),以便進(jìn)行進(jìn)一步排查,確保做到對(duì)病人的早發(fā)覺、早報(bào)告,并做好相應(yīng)的表格填寫。

四、告知家長(zhǎng)幼兒因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假,說明病因。

五、班主任和保健醫(yī)對(duì)邊治療邊要求來園的幼兒家長(zhǎng)要做好勸服勸止工作,在家中治療休息,病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告或進(jìn)行觀測(cè)后才能入園進(jìn)班。

第二篇:幼兒園因病缺勤追查制度

為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理、預(yù)防、掌握和清除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防止法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

一.各班班主任對(duì)于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)了解幼兒患病缺課的狀況和病因，以做到傳染病的早發(fā)覺，并要實(shí)時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告員。疫情報(bào)告員接到報(bào)告后，應(yīng)實(shí)時(shí)登記并上報(bào)相關(guān)部門。

二.各班班主任每天負(fù)責(zé)對(duì)各班因病缺課人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課幼兒狀況報(bào)告給幼兒園負(fù)責(zé)人。

三.各班班主任要告知幼兒因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說明病因。病治愈后才可入園。

四.在園期間如發(fā)覺有身體不適或體溫超過37.5度時(shí)，班主任要實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)快速來園接孩子回家治療并做好記錄。每過4小時(shí)應(yīng)聯(lián)系家長(zhǎng)了解幼兒狀況，做好登記，如有異樣應(yīng)上報(bào)幼兒園疫情報(bào)告員。

五.建立晨檢、午撿、因病缺勤病因追查與登記制度，如有發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀，疑似傳染病人以及病因缺勤等狀況時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告員。

第三篇:幼兒園因病缺勤追查制度

幼兒園是群體集聚的場(chǎng)所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染患者沒有得到實(shí)時(shí)、有效的掌握。因此，執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對(duì)于確保學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病狀況和可能的病因，如有懷疑，要實(shí)時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及保健員，保健員接到報(bào)告后，應(yīng)實(shí)時(shí)追查同學(xué)的患病狀況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)覺。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課幼兒人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，將聯(lián)系狀況報(bào)告幼兒園保健員，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、一日活動(dòng)中發(fā)覺幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、泡疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)告知保健員，以便進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對(duì)病人的早發(fā)覺、早報(bào)告，并做好相應(yīng)的表格填寫。

四、告知家長(zhǎng)幼兒因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假，說明病因。

五、班主任和保健員對(duì)邊治療邊要求來園的幼兒家長(zhǎng)要做好勸服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告或進(jìn)行觀測(cè)后才能進(jìn)班。

第四篇:幼兒園因病缺勤追查制度

幼兒園是群體集聚的場(chǎng)所，往往是個(gè)體傳染患者沒有得到實(shí)時(shí)、有效的掌握。因此，執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對(duì)于確保學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病狀況和可能的病因，如有懷疑，要實(shí)時(shí)通知保健老師，保健老師接到報(bào)告后，應(yīng)實(shí)時(shí)追查同學(xué)的患病狀況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)覺。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課幼兒人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，將聯(lián)系狀況報(bào)告學(xué)校保健老師，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、一日活動(dòng)中發(fā)覺幼兒有傳染病早期癥狀〔如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等〕以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)告知保健老師，以便進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對(duì)病人的早發(fā)覺、早報(bào)告，并做好相應(yīng)的表格填寫。

四、告知家長(zhǎng)幼兒因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假，說明病因。

五、班主任和保健老師對(duì)邊治療邊要求來園的幼兒家長(zhǎng)要做好勸服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告或進(jìn)行觀測(cè)后才能進(jìn)班。

第五篇:幼兒園因病缺勤追查制度

為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事項(xiàng)的檢測(cè)體系，幼兒園老師應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)缺席兒童狀況逐一登記，查明缺席緣由并進(jìn)行跟蹤觀測(cè)、隨訪，實(shí)時(shí)發(fā)覺可能發(fā)生的突發(fā)事項(xiàng)，確保在第一時(shí)間能采用相應(yīng)的應(yīng)急措施。針對(duì)家訪登記特制定如下制度：

一、家訪頻率:

對(duì)一天不來園的幼兒要進(jìn)行家訪，并有記錄。對(duì)生病的幼兒要了解疾病的癥狀、診斷的結(jié)果、發(fā)病日期、就診日期、診斷日期、就診醫(yī)院。

二、家訪形式:

1、電話訪問或詢問聯(lián)系等；

2、幼兒家長(zhǎng)自行請(qǐng)假等；

3、上門家訪關(guān)懷慰問等；

三、家訪登記:

1、對(duì)缺席兒童的缺席緣由，班級(jí)老師應(yīng)實(shí)時(shí)、精確地進(jìn)行記錄、反饋。

2、發(fā)生傳染病的患兒，保健老師及班級(jí)老師需要共同上門進(jìn)行家訪，宣揚(yáng)防病常識(shí)，援助幼兒早日康復(fù)。

3、當(dāng)班級(jí)發(fā)生同種病例2例或以上要實(shí)時(shí)做好《病因排查登記表》并上報(bào)鎮(zhèn)中心校。

第六篇:幼兒園因病缺勤追查制度

1、校長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人，分管主任為疫情報(bào)告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

2、嚴(yán)格根據(jù)晨檢制度規(guī)定仔細(xì)做好晨檢工作，班主任早晨對(duì)到校的每個(gè)同學(xué)應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行觀測(cè)、詢問，了解同學(xué)出勤、健康狀況。

3、班主任在晨檢時(shí)如發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等狀況時(shí)，應(yīng)在同學(xué)請(qǐng)假時(shí)仔細(xì)登記，并將存在以上可疑癥狀的同學(xué)實(shí)時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。

4、班主任應(yīng)關(guān)注本班同學(xué)的出勤狀況，對(duì)于因病缺勤的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)了解同學(xué)的患病狀況和可能的病因，如有懷疑，要實(shí)時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人；如同學(xué)沒有按時(shí)到校，班主任應(yīng)向家長(zhǎng)詢問緣由，如是因病缺勤，應(yīng)實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)到校醫(yī)務(wù)室說明病情，補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

5、疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，應(yīng)實(shí)時(shí)追查同學(xué)的患病狀況和可能的病因，實(shí)時(shí)進(jìn)行排查，并將排查狀況記錄在同學(xué)因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對(duì)傳染病人的早發(fā)覺。

6、疫情報(bào)告人如發(fā)覺在同一班級(jí)，一天內(nèi)有3例或