浙江省寧波市鄞州區(qū)東錢湖、李關弟、實驗中學2022年中考物理四模試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求.

1.如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正

確的是（）

①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處

③從第3s開始，vA>vB,5s末A、B相遇

④5s內，A、B的平均速度相等

A.只有①④正確B.只有③④正確

C.只有①③正確D.只有②③正確

2.即將告別母校的你，認為校園生活中的物理量最合理的是（）

A.夏天教室內的溫度約為45℃

B.運動會上200米賽跑冠軍用時約為10s

C.書桌的高度約為80cm

D.教室內每盞日光燈的功率約為400W

3.如圖甲所示，電子沿著水平方向平行地飛過小磁針正上方時，實驗表明：小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉。若將一

通電直導線放在小磁針正上方或正下方，如圖乙所示（圖中只畫出了通電直導線放在小磁針正上方的情況），請你根據

圖甲的實驗現象，判斷下列分析正確的是（不考慮地磁場的影響）（）

A.通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉

B.通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙內發(fā)生偏轉

C.通電直導線放在小磁針正下方時，小磁針的N極向紙內發(fā)生偏轉

D.通電直導線放在小磁針正上方或正下方，小磁針的N極均向紙外發(fā)生偏轉

4.物質M通過吸、放熱，出現三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）

M的執(zhí)M叱執(zhí)M

（甲物態(tài)）欺乙物態(tài)）-反八、'?（丙物態(tài)）

▲

?

A.固、液、氣B,氣、液、固C.氣、固、液D.液、固、氣

5.仲春的江南偶爾也會下雪，原因是由于暖濕氣流上升，遇到云中的小冰晶，水蒸氣在小冰晶表面直接變成固態(tài)，使

小冰晶越來越大，如果地面溫度低于或接近0℃,下落時就會形成降雪.水蒸氣在小冰晶表面發(fā)生的物態(tài)變化是

A.液化B.凝固

C.凝華D.先液化再凝固

6.如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關S,兩個燈泡均能發(fā)光（假設燈絲電阻不變），此時，將

滑動變阻器的滑片P向右移動，則

A.Li和L2都變亮

B.Li變暗,L2變亮

C.Li變亮，L2變暗

D.Li和L2都變暗

7.如圖將電池、燈泡、導線連接起來，再依次把下列物品接到A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是

A.鉛筆芯B.干木棒C.玻璃棒D,橡膠棒

8.如圖所示的電暖氣，通電后電熱元件將內部的導熱油加熱，導熱油迅速升溫后提高室內溫度.電暖氣采用了導熱油

這種物質，其主要原因是導熱油的

A.比熱容較小B.熱值較小

C.密度較小D.電阻較小

9.如圖所示電路中，電源電壓為4.5V,Li、L2是小燈泡，當開關S閉合時，電壓表的示數為1.5V,忽略溫度對燈絲

電阻的影響，則

-------------------

-——1|—

------?------

A.L2兩端的電壓為L5V

B.Li兩端的電壓為1.5V

C.Li與L2的燈絲電阻之比為2：1

D.通過Li與L2的電流之比為1：2

10.下列現象屬于光的反射現象的是（）

A.小孔成像B.利用激光給隧道準直

C.看到不發(fā)光的物體D.從岸上看到游泳池底好像變淺了

二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）

11.一個箱子重為200N,放在水平地面上，用2ON的水平推力推箱子，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力（填

“大于”、”等于“或“小于”）20N；當水平推力增大到50N時，箱子恰好做勻速直線運動；當水平推力增大到80N

時，箱子受到的摩擦力為No

12.如圖所示，物體重180N。若滑輪組的機械效率是90%,則拉力大小為N?將物體勻速提升2m,拉力做的

功為_____J。若將提升物重減輕，仍然用此滑輪組提升，則機械效率與原來相比將（選填“增大”“減小”

或“不變”）,（不計摩擦）

13.電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流（選填“相同”或“不同”），電爐絲熱得發(fā)紅而

導線卻幾乎不熱，說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的有關。

14.小華在生活中發(fā)現了很多的物理知識，比如：把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是

;向熱湯中滴入香油，散發(fā)了濃濃的香味，是由于溫度越高分子;端碗時很燙手，是通過

方式增加了手的內能.

15.2019年1月3日，中國月球探測器嫦娥四號成功在月球背面著陸，嫦娥四號中繼星的太陽能電池板將太陽能轉化

為能，電能屬于能源(填“一次”或“二次”).

16.某品牌太陽能熱水器的光熱轉換效率為50%,該太陽能熱水器內裝有100kg、溫度為20C的水，陽光照射一天后,

水溫升高到70℃,則熱水器內的水吸收了J的熱量，熱水器接收J太陽能。這些太陽能相當于完全燃燒了

n?的天然氣。(已知水的比熱容為4.2X10,J/(kg?'C),天然氣的熱值約為

17.如圖所示，為葉脈上的露珠.露珠的形成是一種現象.圖1所示，透過露珠看到葉脈變大了，露珠相當于一

個;圖2所示，透過露珠看到遠處的莊稼和藍天、白云的倒立、縮小的像，生活中與此成像原理相同的一

種光學器械是.

加司

圖1圖2

三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題，共34分)

18.如圖甲是地鐵里的自動扶梯。在人踏入電梯開始不久，先隨電梯一起往前勻速直線運動一段距離，然后電梯的臺

階再緩緩升起，帶動人一起往斜上方做勻速直線運動。請在乙圖中分別畫出人在這兩個階段的受力示意圖。

()

19.如圖所示，凸透鏡與水面平行，一側的焦點恰好在水面上，水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點，請畫出這束光

線發(fā)生折射后的光路圖.

()

0：

20.小明用光具座、光源F、凸透鏡光屏等器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”.

光源ABCD

乙

（1）如圖甲所示將光源放在30m刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像凸透鏡的焦距是cm；

（2）把光源向左移至20cm刻度處時調整光屏到適當位置在光屏上可得（選填“等大”或“縮小”或“放大”）

的清晰像；

（3）把光源放在35cm刻度處時，調節(jié)光屏到適當位置在光屏看到的清晰像是圖乙中的.

21.圖（a）所示的測量工具是,現在的示數（選填“高于”或“低于”）人體的正常體溫.如圖（b）

所示彈簧測力計在使用之前需沿所測力的方向,現在的示數為牛.

,oJd

一

1二I

一

二

2二2

三

3二3

三

M

4-4

n

T

5T5

*

」-

(b)

22.小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內部壓強與探頭的方位是否有關.微小壓強計的探頭自然放置時，U形

管中兩側液面等高.小明將探頭放入水中，進行的實驗操作如圖乙所示.

中同一深度，這種研究方法在物理學習中經常用到，以下研究過程采用了這種方法的是.（選填選項前的

字母，只有一個選項正確）

A.探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應使橡皮筋的形變相同

B.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系，應控制物體的質量相同

C.研究光現象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向小明得到的實驗結論是：水內部的壓強與探頭方位

.（選填“有關”或“無關”）

四、計算題（本大題包括2小題，共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案

的不能得分）

23.如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準.中考期間，XX中學的學生

乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW,求：

（1）在ISmin內校車行駛的路程；

（2）在15min內校車牽引力所做的功；

（3）若校車和學生總質量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強.

24.如圖所示的電路中，電源電壓為9V,燈泡L上標有“6V1.2W”的字樣，閉合開關S,燈泡恰好正常發(fā)光，求此時:

通過燈泡L的電流；電阻R的阻值；整個電路消耗的電功率.

參考答案

一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求.

1、D

【解析】

從圖像可以看出，A的起點坐標為（3,0）,所以A是從0點開始且在計時3s后開始運動，B的起點坐標為（0,5）,

所以B是從距0點5m從計時開始運動的，則①錯，②對；3s以后，A的速度為5m/s,B的速度為lm/s,到第5s末，

二者距0點的距離都是10m,且它們都沿同一直線向東運動，所以二者相遇，所以③是正確的；5s內A的平均速度為

2m/s,B的平均速度為lm/s,所以④錯。綜上所述，本題選D。

2、C

【解析】

試題分析：估測題型是常見的中考題型，根據生活經驗是實際進行逐項分析，注意有些進行轉化或進行計算。A.夏天,

室外溫度可能超過30℃以上，教室內溫度要低于30℃,不可能達到45℃,A不符合實際；

B.男子百米世界紀錄略小于10s,200m賽跑成績不可能是10s,B不符合實際；

C.中學生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，C符合實際；

D.教室內日光燈正常工作的電流在0.2A左右，發(fā)光功率在P=UI=220Vx0.2A?40W左右,D不符合實際。

故選C。

考點：溫度的估測時間的估測長度的估測電功率的估測

3、B

【解析】

由于電子定向移動形成電流，且負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，所以，由甲圖知道，一束電子沿著水平方

向平行向右飛過小磁針上方，即此時電流的方向應是從右到左，所以，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉；

由乙圖知道，通電直導線放在小磁針正上方，電流的方向與甲圖相反，又因為電流的磁場方向與電流的方向有關，所

以小磁針所在位置的磁場方向與甲圖相反，即小磁針的N極向紙內發(fā)生偏轉；

乙圖中，若通電直導線放在小磁針正下方，由于通電直導線上方和下方的磁場方向相反，所以，小磁針的N極會向紙

外發(fā)生偏轉，故B正確，ACD錯誤。

4,C

【解析】

解若甲乙丙分別為固、液、氣，則根據物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故A錯誤；若甲乙丙

分別為氣、液、固，則根據物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱，故B錯誤；解若甲乙丙分別為氣、

固、液，則根據物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱，由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故

C正確；若甲乙丙分別為液、固、氣，則根據物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故D錯誤；

點睛：掌握六種物態(tài)變化的概念，以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后逐一分析即可得出答案.

5、C

【解析】

水蒸氣在小冰晶表面直接變成固態(tài)，使小冰晶越來越大，氣態(tài)變成固態(tài)，是凝華現象，故C正確、ABD錯誤.

6、B

【解析】

由電路圖可知，燈泡L2與滑動變阻器R并聯后再與燈泡Li串聯，將滑動變阻器的滑片P向右移動，滑動變阻器接入

電路中的電阻變大，并聯部分的電阻變大，電路的總電阻變大，由上U/R可知，干路中的電流變小，由U=IR可知，

L兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P=UI可知，燈泡Li的實際功率變小，Li的亮度

變暗，故AC錯誤；因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，并聯部分的電壓變大，因并聯電路中各支路兩端

的電壓相等，所以，燈泡I.兩端的電壓變大，由題知燈絲電阻不變，根據p=(,L2的實際功率變大，亮度變亮，故

B正確，D錯誤.

答案為B.

7、A

【解析】

物體根據導電能力分為導體、絕緣體，干木棒、玻璃棒、橡膠棒是絕緣體，不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導體，能使

燈泡亮起來；故答案為A.

8、A

【解析】

因為電暖氣是利用電流的熱效應來供熱的，油的比熱容較小，升溫較快；故A正確.

9^B

【解析】

由圖可知：當開關S閉合時，燈泡Li、L2串聯，則通過的電流之比為1:1,

電源電壓為：

U=4.5V,

電壓表的示數為：

Ui=1.5V,

則L2兩端電壓：

U2=U-UI=4.5V-1.5V=3V

LI與L2的燈絲電阻之比為1:2,

故ACD錯誤，B正確.

10、C

【解析】

根據題中“下列現象屬于光的反射現象的是”可知，本題考查對光的反射現象的認識。光的反射是指光線在傳播的過程

中遇到障礙物被反射出去的現象，像平面鏡成像、看到不發(fā)光的物體等都屬于光的反射現象。根據光的反射的概念，

結合生活中的光現象進行分析判斷。

【詳解】

A、小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播形成的。故A不符合題意。

B、利用激光給隧道準直是光的直線傳播的應用，故B不符合題意。

C、能看到不發(fā)光的物體，是不發(fā)光的物體反射的光進入了人的眼睛，屬于光的反射。故C符合題意。

D、池底的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光

線的方向看去，就會覺得池底變淺了，屬于光的折射現象，故D不符合題意。

二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）

11、等于50

【解析】

箱子受20N的水平推力時，箱子未動，即箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力

等于推力等于20N；

當水平推力增大到50N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時滑動摩擦力與推力是一對平衡力，則摩擦力大小為/=尸

推'=50N；

當水平推力增大到80N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以箱子受到的滑動摩擦力大小不變，仍為

50No

12、100400減小

【解析】

由圖可知，與動滑輪相連的繩子段數："=2,

根據公式"=換、100%=2x100%=92x100%=9x100%得：

以，FSFnhnF

…G180N

拉力：F=一=-------=100N；

如2x90%

繩子拉出的長度：s=n/i=2x2m=4m,

拉力做的功：We=Fs=100Nx4m=400J；

1

GhG--------------X

根據公式〃=肅X100%=^,--X100%=c、c100%=G動100%可知，提起的物重減輕，滑輪組的

Gh+G^hG+G動14------

G

機械效率將減少。

13、相同電阻

【解析】

電爐絲和連接的導線串聯在電路中，通過的電流相同，通電時間是相同的，由焦耳定律。二八放可知，電流通過導體

產生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比，可知電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱，是因為電爐絲

與導線的電阻不同造成的，即說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的電阻有關。

14、相互的無規(guī)則運動越劇烈熱傳遞

【解析】

把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因為力的作用是相互的，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了；向熱湯中滴入香油，

散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子運動越劇烈造成的；端碗時熱量從溫度較高的碗傳遞到手，是通過熱傳遞

的方式增加了手的內能.

15、電二次

【解析】

太陽能電池板就是將太陽光直接轉化為電能的裝置，利用半導體材料的光伏效應制成；一次能源是指在自然界中能以

現成形式提供的能源，例如：天然氣，煤，石油；二次能源是指需要依靠其它能源(也就是一級能源)的能量間接制

取的能源，例如：電能，一氧化碳。電能屬于二次能源。

16、2.1X10，4.2X1070.5

【解析】

(1)水吸收的熱量：e?=^A^=4.2xlO'j/(kg?℃)xlOOkgx(70℃-20℃)=2.1xlO7J；(2)由小。吸/E得熱水器接收

77

的太陽能：E=e?/E=2.1xlOJ/50%=4.2xl0J；(1)由題知QXE=4.2xl()7j,由。放=%得需要天然氣的體積：V=Q&

/9=4.2xlO7J/(8.4xlO7J/m1)=0.5011.

17、液化放大鏡實照相機

【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象；

露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內，成正立、放大的虛像，和放大鏡的

原理是相同的；

圖2中看到水珠后面遠處景物是倒立縮小的像，是因為物體距離凸透鏡稍遠，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，

和照相機的原理相同.

三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題，共34分)

【解析】

兩個階段電梯做勻速運動，人處于平衡狀態(tài)，人受到的合力為零，則人只受重力，支持力，不受摩擦力；分別過人的

重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力，并標出符號，如圖所示：

N

，

G

【解析】

光由水中斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角，由此在法線右側的空氣中畫出折射

光線；過焦點的入射光線，經凸透鏡折射后平行于主光軸射出.如圖所示：

20、10縮小D

【解析】

(1)當燭焰放在3()厘米刻度處時，在光屏上得到一個等大清晰的像，根據凸透鏡成像規(guī)律可知，“=50cm-30cm=

20cm=2f,所以/=10cm；

(2)把光源向左移至20cm刻度處時，此時的物距為50cm-20cm=30cm,根據凸透鏡成像規(guī)律可知，在光

屏上可得到一個倒立、縮小的清晰的實像，此時2f>v>f,即光屏應向左移動；

(3)保持凸透鏡位置不變，把光源放在35cm刻度處時，f<u<2f,成倒立、放大的實像，調節(jié)光屏到適當位置在光

屏看到的清晰像是圖乙中的D符合題意.

21、體溫計高于調零3.6

【解析】

圖(a)所示的測量工具是體溫計；體溫計的最小分度值是0.1℃,體溫計示數是37.8℃,人的正常體溫為37℃,體溫

計示數高于人體正常溫度；

彈簧測力計在使用之前需沿所測力的方向調零.并且不能讓彈簧與外殼摩擦，在測量前要反復拉幾下，以便確保被測

力的方向應與彈簧測力計軸線方向一致.

由圖(b)可知該測力計的分度值為0.2N,所以該測力計的讀數為3.6N.

22、B無關

【解析】

(1)在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，

A、探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應使橡皮筋的形變相同，應

用了等效法，故A不符合題意；

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系，應控制物體的質量相同，應用了控制變量法，故B符合題意；

C、研究光現象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，應用了模型法，故C不符合題意；

(2)金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U