山西省大同市2022年中考語(yǔ)文一模試卷及答案

中考語(yǔ)文一模試卷

一、讀?書(shū)（12分）

1.愛(ài)國(guó)是青春的底色，學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)?中國(guó)心”主題活動(dòng)正在進(jìn)行，下屬是同學(xué)們制作的宣傳海報(bào)。請(qǐng)

按照字體一致、和諧美觀的原則，為海報(bào)中的“□”選擇合適的“心”字。

我的選項(xiàng)是（）

A?心B.J%C.q勺

2.家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，愛(ài)國(guó)愛(ài)家是詩(shī)文永恒的話題。閱讀下面語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句

書(shū)寫(xiě)在橫線上。

（1）誦讀經(jīng)典，讓生命與使命同在。替父從軍，花木蘭”愿為市鞍馬，”,體恤

年邁父親，更心系國(guó)家大義；邊塞征戰(zhàn)，李賀以,提攜玉龍為君死“抒寫(xiě)將士

保家衛(wèi)國(guó)的決心；辭官南歸，龔自珍以“落紅不是無(wú)情物，”表達(dá)他始終牽掛國(guó)

家的一腔熱情；夜泊秦淮，杜牧以“，"（《泊秦淮》）道

出對(duì)那些只知尋歡作樂(lè)，不以國(guó)事為重的達(dá)官貴人的憂慮與憤慨。

（2）涵泳經(jīng)典，讓大愛(ài)與智慧同行，蘇軾雖飽嘗離別之苦，仍以“但愿人長(zhǎng)

久，”表達(dá)對(duì)天下離人的美好祝愿；范仲淹面對(duì)情緒低落的友人，以

"（《岳陽(yáng)樓記》）的濟(jì)世情懷與之共勉；曹劌面臨大

軍壓境，以“,,三而竭”道出高明的作戰(zhàn)策略，其背后則是愛(ài)國(guó)憂民的博

大胸懷！

二、讀?思（38分）

熱愛(ài)民族文化，傳承中華文明，隨著2022年壬寅虎年的來(lái)臨，學(xué)校開(kāi)展了“了解中國(guó)虎文化”語(yǔ)文綜

合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.【活動(dòng)一：看文物中的虎元素】

1??!

虎排在十二生肖之第三，稱為寅虎，虎作為百獸之王，常被賦予正義、勇猛、威嚴(yán)的色彩。在

我國(guó)，虎文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今，圍繞老虎演繹出的成語(yǔ)、俗語(yǔ)和民俗故事非常豐富，而一件件

凝聚著祖先智慧與創(chuàng)造的虎文物,也承載著一代代人的期盼與祝福留傳至今。如虎形灶，就是現(xiàn)藏

于陜西博物院的一件珍貴的虎文物

閱讀以上文字，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)（）

A.文中說(shuō)虎“稱為寅虎”，是因?yàn)榘凑仗旄杉o(jì)發(fā)，虎為寅

B.“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”“智慧與創(chuàng)造”“期盼與祝?！倍际遣⒘卸陶Z(yǔ)。

C.“灶體呈虎頭狀，眼睛很圓”，此句用到了比喻、擬人的修辭手法。

D.圖中的說(shuō)明文字告訴我們，最早使用虎形灶的戰(zhàn)爭(zhēng)是馬陵之戰(zhàn)。

4.【活動(dòng)二：賞篆刻中的虎案】肖形印是中國(guó)印章藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分，以古樸典雅的造型、

洗練傳神的筆觸創(chuàng)造出豐富多彩的微型圖案，對(duì)篆刻功夫要求極高。請(qǐng)欣賞下面的虎肖形印作品并

將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：象形寅獸典雅靈動(dòng)

下聯(lián)：____________________________________________________________

5.【活動(dòng)三：說(shuō)名著中的虎故事】

老虎的威猛深入人心，名著中的英雄也被人們津津樂(lè)道。但經(jīng)典名著傳世已久，常有被“戲說(shuō)”的

現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)思考、辨析。下面是一段快板臺(tái)詞，請(qǐng)閱讀并完成第5題。

哎，竹板兒這么一打呀，別的咱不說(shuō)，說(shuō)一說(shuō)武松打虎，武、二、哥。說(shuō)話那么一天，武松抄

家伙，直奔景陽(yáng)岡，他心里樂(lè)呵呵。要說(shuō)打老虎，還得是武二哥，打了虎，出了名，天下傳說(shuō)。可

沒(méi)走幾里路，他心里暗琢磨：這山上的老虎它到底多大個(gè)兒？是公還是母？是高還是鏗？一個(gè)還好

辦，我跟它能比畫(huà)，要是上來(lái)七八個(gè)，我可打不過(guò)。轉(zhuǎn)身剛要走，心里又琢磨；大伙兒為打虎擺了

好幾桌，戴紅花兒，我可怎么說(shuō)？猛聽(tīng)林間一聲老虎吼，似半天霹靂震得腿哆嗦。面子是要緊，可

性命更難舍，扭頭快快把山下，別的顧不得。

改編經(jīng)典的前提是尊重原著，以上臺(tái)詞與《水滸傳》原著中“武松打虎''的內(nèi)容多有不符，請(qǐng)圍繞

“打虎”的故事情節(jié)和武松的人物形象，說(shuō)說(shuō)有什么不同。

生活從不背離熱愛(ài)它的人，雖然不免坎坷波折，但智慧往往也蘊(yùn)藏其間。請(qǐng)閱讀下面的材料，完成

問(wèn)題。

八子咸;B

王鼎鈞

三十年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免

有幾分惶恐。

他動(dòng)身后的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。

老族長(zhǎng)正在臨帖練字，他聽(tīng)說(shuō)年輕人即將踏上人生的旅途，就隨手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”，

然后抬起頭來(lái)，望著前來(lái)求教的年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有六個(gè)字，今天先告訴你三個(gè)，供

你半生受用?！?/p>

三十年后，這個(gè)從前的年輕人已是哀樂(lè)中年，他有了一些成就，也添了很多傷心事，歸程

漫漫，近鄉(xiāng)情怯，又去拜訪那位族長(zhǎng)。

他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世。家人取出一個(gè)密封的封套來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這

是老先生生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，三十年前他在這里只聽(tīng)到

人生一半的秘密。拆開(kāi)封套，里面赫然又是三個(gè)大字：

“不要悔，，。

對(duì)了，人生在世，,這是經(jīng)驗(yàn)之談。但其實(shí)未必要與年齡段對(duì)應(yīng)，關(guān)鍵是因時(shí)、因

事、因人而異，其中的奧義要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)才說(shuō)得清楚。但是我相信對(duì)那些有慧根的人，這幾個(gè)字

也就夠了。留一點(diǎn)余味讓人咀嚼體會(huì)，豈不更好？

6.老族長(zhǎng)的“六字箴言”是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境為文中畫(huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

7.這篇短文言簡(jiǎn)意深，同學(xué)們圍繞六字箴言各有所感，各有所悟。你最深的感悟是什么？請(qǐng)寫(xiě)一段

議論性文字，表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。（不少于100字）

花開(kāi)雖無(wú)意，人生只有情。把這些吟詠花卉的名篇佳句放在一起品味，會(huì)咀嚼出不同的味道，享受

到更多的趣味。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成問(wèn)題。

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨己忘言。

愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮

之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不

可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴

者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶

后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

8.與“陶后弊有聞”中的“鮮”讀音和釋義相同的一項(xiàng)是（）

A.婚為人知B.屢見(jiàn)不鮮

9.下面句子同為疑問(wèn)句，但表達(dá)的情感不同。請(qǐng)說(shuō)出這兩句應(yīng)分別讀出什么語(yǔ)氣。

①問(wèn)君何能爾？

②蓮之愛(ài)，同予者何人？

10.完成下列語(yǔ)句的翻譯。

①水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。

翻譯：水上、地上各種草木的花，O

②香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

翻

譯：,,

11.我們中國(guó)人對(duì)花情有獨(dú)鐘，不同的花卉常被賦予不同的意義。請(qǐng)結(jié)合選文及下面詩(shī)句談?wù)劇熬铡?/p>

的形象特征。

銜接：①寒花開(kāi)己盡，菊蕊獨(dú)盈枝?！?杜甫

②荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！?蘇軾

閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。

上與宰相論

戊午，上與宰相論“自古帝王，或勤勞庶政，或端拱無(wú)為，互有得失，何為而可?”杜黃裳對(duì)日：

“王者上承天地宗廟，下?lián)岚傩账囊模硪箲n勤，固不可自暇自逸。然上下有分，紀(jì)鋼有敘，茍慎選

天下賢才而委任之，有功則賞，有罪則刑，選用以公，賞刑以信，則誰(shuí)不盡力，何求不獲哉！

（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》，題目為編者所加）

12.《古代漢語(yǔ)詞典》中可以查到“或''有以下義項(xiàng)，“或勤勞庶政”一句中"或''所對(duì)應(yīng)的義項(xiàng)是

（）

A.代詞。代人或代事物。有人，有的

B.副詞。又

C.副詞。或者，也許

D.迷惑。后作“惑”

13.聯(lián)讀是學(xué)習(xí)文言文的一種方法，請(qǐng)完成下面表格。

思“夙''的相同義釋對(duì)君主的形同建議

讀

《出師表》風(fēng)夜憂①_______親__賢遠(yuǎn)佞、嚴(yán)明賞罰

嘆

《上與宰相風(fēng)夜憂②______________、______________。（分別用原文

論》勤中四字詞語(yǔ)概括）

三、讀?寫(xiě)（70分）

14.2022年北京冬奧會(huì)是一場(chǎng)中華文化與冰雪文化交相輝映的盛會(huì)。寒假期間，班級(jí)微信群開(kāi)展“我

最喜愛(ài)的東奧手工作品''展示活動(dòng)，請(qǐng)你為這幅葉雕作品配一段解說(shuō)詞。

寫(xiě)作提示：①說(shuō)明構(gòu)圖要素及傳達(dá)的理念；②80字左右。

15.閱讀下面的選文，完成問(wèn)題。

尋找安詳

郭振海

秋深，黃昏，風(fēng)起。

蒼茫的群山之中，林深似海。我輕輕地整了整衣領(lǐng)，有點(diǎn)兒微涼。

在遮天蔽日的松柏樹(shù)下，我們艱難地翻越了五座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的跡

象。

我開(kāi)始隱隱擔(dān)心，對(duì)身邊的老鄉(xiāng)說(shuō)：“你確定我要找的人是在這里嗎？他可是個(gè)著名的山水畫(huà)

家，名叫

安詳，安靜的‘安'，詳細(xì)的，詳屋”

“是哩，他確實(shí)叫安詳，是不是個(gè)畫(huà)家不曉得，但俺知道，他是個(gè)守山的?！袄相l(xiāng)說(shuō)。

這真的是我要尋找的安詳嗎？我產(chǎn)生了深深的憂慮。想起他的山水畫(huà)，下筆靈動(dòng)，渾然天成，

自成一派，如行云流水，功力深厚，在幾次全國(guó)書(shū)畫(huà)大展中屢獲大獎(jiǎng)，被愛(ài)畫(huà)者出高價(jià)爭(zhēng)相收藏。

奇怪的是，幾次

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，他均缺席。大家只是通過(guò)署名，得知他叫“安詳”，除此之外沒(méi)有任何其他信息。

夜里11點(diǎn)多，我?guī)缀跻^望的時(shí)候，終于看到遠(yuǎn)處的一絲光亮，聽(tīng)到了狗吠聲。

“安詳，安詳——"走近了，老鄉(xiāng)高喊著。狗吠聲愈加猛烈。借著老鄉(xiāng)手電筒的光亮，我看到從石

砌的暗望塔中走出一個(gè)五大三粗的老農(nóng)。

“您是著名畫(huà)家安詳？”我急切地問(wèn)道。

“不。我是安詳，但不是畫(huà)家，更不，著名'，只是一個(gè)守山人。“他的回答如此干脆，讓我十分絕

望。

，，先弄些水喝，嗓子都冒煙了。”老鄉(xiāng)嚷嚷著，毫不客氣地向屋里走去。

瞭望塔內(nèi)部地方不大，分三層。一層陳設(shè)簡(jiǎn)單而整潔，一個(gè)荊條編織的茶幾擺在正中，顯得原

始而古樸，周圍是幾個(gè)荊條編織的凳子。通向二層的旋轉(zhuǎn)樓梯上掛著幾把明晃晃的鋤頭，還有兩個(gè)

新編好的荊條蘿筐。

“快，喝口水，我去給你們燒火做飯?！卑苍?shù)呐撕軣崆榈亟o我們湯茶。金色的花瓣在茶碗里翻

騰，滿屋子都是花茶的清香。

品茶深聊，我得知，男人確實(shí)叫安詳，當(dāng)兵退伍后，被分配到縣林業(yè)局，來(lái)到林業(yè)局下屬的林

場(chǎng)做了守山人。在孤寂的大中守山，仿佛與世隔絕，苦累不說(shuō)，主要是極度枯燥，別人干不了幾個(gè)

月就會(huì)找種種理由申請(qǐng)調(diào)崗，他卻自告奮勇上山，帶著妻子一干就是三十多年。

每天清晨，朝霞初現(xiàn)，他和妻子會(huì)將一面鮮艷的五星紅旗升起，然后燒火做飯、巡山，防火防

盜。三十多年里，他在守山的同時(shí)，親手種活了上萬(wàn)株松柏。他深愛(ài)著大山，給每座山峰都起了名

字。他深愛(ài)著山上的松柏，按照《中華字海》給每一株樹(shù)都用一個(gè)漢字命名。山峰是他的家園，松

柏就是他親愛(ài)的家人。

我聽(tīng)著，不由肅然起敬。

老鄉(xiāng)在一旁笑道：“這算啥！人家安詳家兩個(gè)娃娃都很有出息，兒子研究生畢業(yè)，留在上海工

作；女兒更厲害，博士，是博士哩，現(xiàn)在工作在深圳?！?/p>

飯后，我們被安排到三層休息。躺下后，我依然在想，這真是一對(duì)了不起的夫妻，這個(gè)安詳會(huì)

是我要找的畫(huà)家安詳嗎？

清晨醒來(lái)，紅日初升，鮮艷的五星紅旗已經(jīng)高高飄揚(yáng)在暗望塔的上空。

我吃驚地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)頭天晚上我們睡覺(jué)的三層，竟然是一個(gè)畫(huà)室，四周墻壁上掛滿了山水畫(huà)，

地上的荊條圓筐里塞滿了畫(huà)卷。

“他就是安詳，我確定，他就是我要尋找的著名山水畫(huà)家安詳”我對(duì)老鄉(xiāng)喊著，很興奮。

“您就是著名山水畫(huà)家安詳！您知道您的畫(huà)作有多值錢嗎？“我走出瞭望塔，心情很激動(dòng)。安詳正

在安靜地編織一個(gè)蘿筐，他抬起頭笑道：“我說(shuō)過(guò)了，我是安詳，但我真不是畫(huà)家，更非，著名‘，只

是一個(gè)守山人?！?/p>

“不，您的山水畫(huà)自成一派，每一幅都是靈動(dòng)的，山是活著的，松柏是活著的。您知道這是多少

畫(huà)家一輩子都在苦苦追尋的高度嗎？“我說(shuō)。

“我是自學(xué)繪畫(huà)，談不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁，而是真情。我畫(huà)上的山峰是現(xiàn)實(shí)

中的山峰，入畫(huà)的松柏都是我親愛(ài)的家人?！彼f(shuō)。

微風(fēng)吹過(guò)，群山茫茫，松柏吟唱。他依舊在安靜地編著手里的蘿筐。

我抬起頭，眼前雄壯的山脈仿佛是從他的畫(huà)中走出；蒼茫天地間，每一株松柏似乎都有了靈

魂。

（有刪改）

班級(jí)組織“悅讀悅評(píng)”活動(dòng)，本期的閱讀文本是小小說(shuō)《尋找安詳》。

（1）讀小說(shuō)不僅要關(guān)注主要人物，次要人物也不容忽視。小說(shuō)中幾次寫(xiě)到同行的老鄉(xiāng)，請(qǐng)結(jié)合文

本內(nèi)容談?wù)勥@一人物在文中的作用。（不少于50字）

（2）統(tǒng)編語(yǔ)文教材在自讀課文后總會(huì)附相應(yīng)的閱讀提示，根據(jù)學(xué)習(xí)需要點(diǎn)評(píng)文本獨(dú)到之處，提供

閑讀方咨。請(qǐng)你為《尋找安詳》寫(xiě)一個(gè)閱讀謖不，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)這篇小說(shuō)。（不少于150

字）

閱讀下面的材料買，完成問(wèn)題。

一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人，怎么能離得開(kāi)對(duì)前沿科技的關(guān)注呢？近日，科技部高技術(shù)研究發(fā)展

中心（基礎(chǔ)研究管理中心）發(fā)布2021年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展，其中多項(xiàng)涉及中國(guó)人對(duì)宇宙奧秘的不

懈追尋。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)都有些什么樣的進(jìn)展？它們緣何最為閃亮？讓我們一起了解一下吧！

【進(jìn)展一：火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星】

第同■，,今

7偽

■?■(*■?)

2021年5月15日7時(shí)18分，天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我

國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得成功。任務(wù)采用了“啟動(dòng)減速一傘降減速一動(dòng)力減速——著陸緩

沖”四級(jí)串聯(lián)減速技術(shù)路線，建立了設(shè)計(jì)迭代改進(jìn)流程和多血科綜合優(yōu)化方法，提高了系統(tǒng)應(yīng)對(duì)故障

工況和進(jìn)入條件極限拉偏下的安全著陸能力。

入選理由：天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星，是我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)地外行星著陸，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征

程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系列行星際的跨越，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡，使我國(guó)稱為第

二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展。

【進(jìn)展二：嫦娥五號(hào)月球樣品揭示月球演化奧秘】

中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所李獻(xiàn)華、楊蔚、胡森、林楊挺和中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)李春

來(lái)等利用過(guò)去十多年來(lái)建立的超高空間分辨率的定年和同位素分析技術(shù)，對(duì)嫦娥五號(hào)月球樣品玄武

巖進(jìn)行了精確的年代學(xué)、巖石地球化學(xué)及巖漿水含量的研究。結(jié)果顯示，嫦娥五號(hào)玄武巖形成于

20.30±0.04億年，確證月球的火山活動(dòng)可以持續(xù)到20億年前，比以往月球樣品限定的火山活動(dòng)延長(zhǎng)

了約8億年。

入選理由：這一結(jié)果為撞擊坑定年提供了關(guān)鍵鎖點(diǎn)，將大幅提高內(nèi)太陽(yáng)系星體表面撞擊坑定年

的精度。研究還揭示嫦娥五號(hào)玄武巖的月幔源區(qū)并不富含放射性生熱元素和水、排除了放射性元素

提供熱源，或富含水降低熔點(diǎn)兩種月幔熔融機(jī)制，對(duì)未來(lái)的月球探測(cè)和研究提出了新的方向。

【進(jìn)展三：中國(guó)空間站天和核心艙成功發(fā)射，神舟十二號(hào)、十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射并與天和核

心艙成功對(duì)接】

北從沙［聞

10月16日0*23分A??...

發(fā)射：大.WKM*c

：J

泗■??■?》，屈

?aM*xMnimant9m：

圖解:神舟十三號(hào)裁人飛觸飛行任纖

2021年4月29日，中國(guó)空間站天和核心艙在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌

道，人物取得成功。6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功，并與天和核心艙成功完成對(duì)?接，順

利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3位航天員送入太空，這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船

進(jìn)行的交會(huì)對(duì)接。

入選理由：天和核心艙發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段，為后續(xù)人物展開(kāi)

奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國(guó)的載人航天飛船脫離試驗(yàn)階段，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)太空往返常態(tài)化，標(biāo)志著我國(guó)正式

進(jìn)入太空站時(shí)代。

（以上文字材料摘自《人民教育》，有刪改）

我國(guó)航空航天領(lǐng)域的巨大成就激發(fā)了同學(xué)們對(duì)這一領(lǐng)域的濃厚興趣，在“奔赴浩瀚星空,探索宇宙

奧秘''班會(huì)中，同學(xué)們分享了以上材料。

16.根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)詞義是語(yǔ)文能力的日常表現(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)出“錨點(diǎn)”在文中的具體含義。

17.圖畫(huà)、文字相輔相成，可以使讀者對(duì)文本的理解更到位。請(qǐng)依據(jù)圖解信息，為【進(jìn)展三】中橫

線出補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。

18.班會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)你以“探索宇宙奧秘，中國(guó)在行動(dòng)”為主題進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，傳達(dá)出當(dāng)代青少

年的心聲。

寫(xiě)作提示：①結(jié)合三則材料；②不少于100字。

19.歌德說(shuō)：“志向和熱愛(ài)是偉大行動(dòng)的雙翼。”因?yàn)闊釔?ài)可以讓你穿越風(fēng)雨，無(wú)畏山海。熱愛(ài)山川

美景，熱愛(ài)親人朋友，熱愛(ài)這有苦有樂(lè)、有起有伏的人世間。在熱愛(ài)中磨礪，在熱愛(ài)中閃光，你的

熱愛(ài)終將化作生命的精彩。

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

題目一：因?yàn)檫@份熱愛(ài)

題目二：給初三的自己寫(xiě)一封信，喚起你對(duì)拼搏生活的熱愛(ài)。

寫(xiě)作提示：①題目一除詩(shī)歌外，文體不限；②題目二需要自擬標(biāo)題；③避開(kāi)真實(shí)的人民、地

名、校名；④書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

答案解析部分

1.【答案】C

2.【答案】（1）從此替爺征；報(bào)君黃金臺(tái)上意；化作春泥更護(hù)花；商女不知亡國(guó)恨：隔江猶唱后庭花

（2）千里共嬋娟；先天下之憂而憂；后天下之樂(lè)而樂(lè)；一鼓作氣；再而衰

【答案】3.B

4.示例：篆刻?；①|(zhì)樸古拙（或“印章老虎洗練傳神”等）

5.示例：從故事情節(jié)來(lái)說(shuō)，快板臺(tái)詞中是眾人擺酒請(qǐng)武松打虎，真遇到老虎時(shí)，武松因膽怯逃走

了。原著中是武松飲酒之后主動(dòng)上山，明知山有虎，偏向虎山行，最后打死了老虎。

從人物形象來(lái)說(shuō)，快板臺(tái)詞中的武松虛榮、膽小，原著中的武松勇猛果斷，武藝高強(qiáng)。

【答案】6.示例：前半生不要怕，后半生不要悔

7.示例：讀完《六字箴言》，“不要怕”三個(gè)字一直縈繞在我心頭，勇者不懼，無(wú)畏致遠(yuǎn)。面臨中

考，我不能陷于惶恐。歌德說(shuō)：“若失去了勇敢，就把一切都失掉了。”是啊，"怕''會(huì)讓人失去明天。

北京冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌無(wú)懼壓力，享受比賽，最終摘金奪銀，我愿意像谷愛(ài)凌和文中的年輕人一

樣，做個(gè)真正勇敢的人。

【答案】8.A

9.第①句應(yīng)讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，第②句應(yīng)該讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣（或“感嘆的語(yǔ)氣

10.可愛(ài)的很多；香氣遠(yuǎn)聞更加清芬；它潔凈地挺立在水中；（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近賞

玩

11.示例：從選文“采菊東籬下”“花之隱逸者'’中可以讀出菊具有恬淡閑適、超凡脫俗的形象特征，從

鏈接材料“獨(dú)盈枝”“傲霜枝”中可以讀出菊?qǐng)?jiān)貞不屈的形象特征。

【答案】12.A

13.早，早晨；選用以公；賞刑以信

14.【答案】示例：這幅葉雕作品由一篇完整的鏤空樹(shù)葉造型構(gòu)成，葉片中部憨態(tài)可掬的“雪容融''和

“冰墩墩”形象分裂左右，葉片上部是2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽，葉片周圍是祥云、雪花、松樹(shù)、飄

帶。整幅作品傳達(dá)出綠色、友好、和諧的理念。

15.【答案】（1）示例：文中的老鄉(xiāng)是一個(gè)直爽、熱情的人。他不知道安詳是一個(gè)畫(huà)家，毫不客氣地

進(jìn)屋討水喝，也是借他之口說(shuō)出安詳家的孩子很有出息，烘托出安詳?shù)促|(zhì)樸的形象；由老鄉(xiāng)帶

路，“我”才找到安詳家，有了之后的故事，文中的老鄉(xiāng)還起到推動(dòng)情節(jié)的作用。

（2）示例：這篇小說(shuō)敘述了“我”尋找著名畫(huà)家安詳?shù)慕?jīng)過(guò)，情節(jié)波瀾起伏，懸念迭起，引人入勝。

在苦苦尋找中，“我”從擔(dān)心、憂慮、絕望，到肅然起敬、興奮、激動(dòng)，而主人公安詳執(zhí)著、淳樸、

淡泊名利、堅(jiān)守崗位的形象也逐漸清晰呈現(xiàn)在讀者前面。他不以著名畫(huà)家自居，卻將對(duì)大山的滿腔

熱愛(ài)注入筆端，創(chuàng)造了靈動(dòng)鮮活的畫(huà)作，達(dá)到了許多畫(huà)家一生都難以達(dá)到的高度。閱讀時(shí)要抓住

“我”的心理變化這條線索，理清作者行文思路，感知人物形象。同時(shí)要細(xì)心品味本文樸實(shí)而不乏生

動(dòng)的語(yǔ)言。

【答案】16.示例：“錨點(diǎn)”有定位的意思，這里指對(duì)嫦娥五號(hào)月球樣品的研究結(jié)果為撞擊坑定年提供

的更加準(zhǔn)確的定位。故答案為：“錨點(diǎn)”有定位的意思，這里指對(duì)嫦娥五號(hào)月球樣品的研究結(jié)果為撞

擊坑定年提供的更加準(zhǔn)確的定位。

17.示例：10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功，并采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式成功對(duì)接與天

和核心艙徑向端口，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3位航天員送入太空，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人飛船在

太空的首次徑向交會(huì)對(duì)接。

18.示例：同學(xué)們，中華民族對(duì)宇宙的向往與探索生生不息，近年來(lái)取得的成果令人欣喜，從天問(wèn)

一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星，到嫦娥五號(hào)月球樣品揭示月球演化奧秘，再到中國(guó)空間站天和核心艙成

功發(fā)射，神舟十二號(hào)、十三號(hào)載人飛船與天和核心艙完成對(duì)接，一項(xiàng)項(xiàng)偉大的成就向世界昭示：探

索宇宙奧秘，中國(guó)一直在行動(dòng)。身為當(dāng)代青少年，在為祖國(guó)自豪的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記自己肩上的

重任，珍惜韶華，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)續(xù)寫(xiě)這份輝煌而不懈奮斗！

19.【答案】參考例文：

因?yàn)檫@份熱愛(ài)

詩(shī)人席慕蓉說(shuō)過(guò)：“每條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這

樣選擇的方向?！焙芏鄷r(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己

將來(lái)的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的聲音，我們

會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽(tīng)從自己的內(nèi)心還

是聽(tīng)從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。

很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光