




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省深圳市龍崗區(qū)大鵬新區(qū)華僑中學(xué)2024屆中考物理適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1.下列電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片向右移動時,電表示數(shù)變大的是()A.B.C.D.2.如圖所示,閉合開關(guān),滑片P向右移動,則螺線管()A.左端為N級,磁性增強(qiáng) B.左端為N級,磁性減弱C.左端為S級,磁性減弱 D.左端為S級,磁性增強(qiáng)3.如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A.(a)圖運(yùn)動員把彎弓拉開將箭射出B.(b)圖跳傘運(yùn)動員勻速下落C.(c)圖跳水運(yùn)動員從空中下落D.(d)圖運(yùn)動員騎自行車沖向坡頂4.如圖所描述的情景中,沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是()A.B.C.D.5.關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體運(yùn)動的越快,物體的內(nèi)能越大C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大D.溫度越高的物體,所含的熱量越多6.如圖,用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是()A.帶電棒一定帶正電 B.帶電棒一定帶負(fù)電C.兩片金屬箔一定帶異種電荷 D.兩片金屬箔一定帶同種電荷7.如圖,同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實驗時,首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L,然后按照如圖所示的過程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動活塞時,彈簧測力計示數(shù)分別是F1和FA.F1LV B.F28.下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是()A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)9.小華是一名普通的中學(xué)生,下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A.小華受到的重力大小約為50N B.小華能舉起10N重的物體C.小華游泳時受到水的浮力約為500N D.小華站立時對地面的壓強(qiáng)約為103Pa10.某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大,閉合開關(guān)S,當(dāng)煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是()A.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab變大B.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab變大C.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab不變D.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab減小二、多選題(本大題共3小題,共12分)11.下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計,與實際情況相符的是A.初中生跑50m所用的時間約為4sB.人體的正常體溫約為37℃C.70W家用電風(fēng)扇正常工作時電流約為320mAD.物理課本受到的重力約為4N12.下列選項中符合安全用電要求的是A.發(fā)生火災(zāi)時,帶電潑水救火B(yǎng).電線的絕緣皮破損時及時更換C.控制電燈的開關(guān)要一端接火線一端接燈泡D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用13.如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是A.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用B.孔明燈在上升過程中,只受重力C.紫砂壺屬于連通器D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動三、填空題(本大題共5小題,共10分)14.將條形磁鐵放在水平桌面的小車上,條形磁鐵靜止不動,S極正對電磁鐵,如圖所示.閉合開關(guān)S,條形磁鐵因受磁力向左運(yùn)動,請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性(用“+”或“一”表示).(______)15.小明家買了一臺新空調(diào),空調(diào)接入家庭電路時必須使用_________(兩孔/三孔)插座,師傅安裝空調(diào)時用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明測電筆接觸的是_________線.接著小明想利用電能表測量空調(diào)的實際功率,電能表上標(biāo)有3200imp/(kW﹒h),他首先斷開家里的其他電器讓空調(diào)單獨工作,觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次,則空調(diào)的實際功率是_________W.16.2千克的水溫度升高5℃,水吸收的熱量為________焦。[焦/(千克·℃]在水、砂石和鐵三種物質(zhì)中,__________的比熱容最大。家里廚房燒菜時可以聞到菜的香味,這是由于分子在不停地做___________熱運(yùn)動造成的。17.如圖所示為測量________的儀表,其示數(shù)如圖所示為__________.18.小明某天早上7點出門上學(xué)時,忘記關(guān)閉電熱毯,晚上19點回到家,期間電能表示數(shù)從圖甲變至圖乙(不考慮其他用電器耗電情況),則電熱毯的功率約為_____________W,消耗的電能轉(zhuǎn)化為___,如果這些電能全部用來供電熱水壺使用,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可以將10kg20℃的冷水加熱至____℃.四、計算題(本大題共3小題,共29分)19.如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置,鉤碼總重為6N,豎直向上勻速拉動細(xì)繩時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.鉤碼在3s內(nèi)被提升0.1m.求:(1)彈簧測力計對繩子拉力的功率;(2)該滑輪組的機(jī)械效率.20.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為阻值未知的定值電阻,小燈泡L的規(guī)格為“6V3W”,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.55A.求:(1)小燈泡的電阻;(2)小燈泡的實際功率;(3)定值電阻R的阻值.21.如圖所示,某薄壁柱狀容器底面積為100cm2,容器內(nèi)裝有足量的水。把圓柱體A放入水中,A豎直漂浮且露出水面的高度為4cm,浸入水中深度為16cm,容器中液面上升了8cm(水未溢出);B是底面積與A相同、高為8cm的另一圓柱體已知ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg。求:A放入前后水對容器底壓力的變化量。若圓柱體A豎放在地面,A對地面的壓強(qiáng)。把B放在A的上面,要保證A不觸底(水未溢出),則B的最大密度是多少。五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22.根據(jù)下列電路圖連接實物圖連接.23.如圖甲是一種雪團(tuán)夾,向內(nèi)握右端的手柄,左端的凹槽就能將雪壓成雪團(tuán)。它由兩個杠桿組成,乙圖所示的是其中一個杠桿AOB的簡化圖,請在圖乙中畫出:(1)阻力F2的力臂l2;(2)在A點施加的最小動力F1及其力臂l1。六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24.用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______A.只把右側(cè)鉤碼向右移B.只把左側(cè)鉤碼向左移C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達(dá))。25.小銘和小群利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)小銘根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路,小群在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜矗瑢嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小銘改接。①請在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;(________)③正確連接電路后,閉合開關(guān),電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑片時電壓表、電流表示數(shù)變化較小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:__________________。(2)小銘將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指針如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是______A,連入電路的電阻R消耗的電功率是_______W。(3)實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動:當(dāng)定值電阻為25Ω時,應(yīng)移動滑動變阻器滑片使其接入電路的阻值為_______Ω。(4)利用該實驗裝置還可以測未知定值電阻的阻值,實驗中需多次移動滑動變阻器的滑片,多次實驗的目的是____________________。26.如圖所示,為探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實驗裝置,R1、R2、R3為三段完全相同的電熱絲,R1、R2分別放在如圖所示的完全相同的透明密閉容器中,R3按照圖中連接方式接入電路,兩U形管中裝有適量的且?guī)в蓄伾囊后w,透明密閉容器上端的氣孔與U形管相連,通過U形管中的液體將一定量的空氣封閉在透明密閉容器中,閉合開關(guān)前,兩U形管兩側(cè)的液面均相平,閉合開關(guān)S,觀察兩U形管中兩側(cè)的液面差的大小關(guān)系,就可以較兩容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____和轉(zhuǎn)換法。(多選)關(guān)于這個實驗,下列說法正確的是_____。A.通過R1、R2的電流一定相同B.該裝置此時電路的連接可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻是否有關(guān)C.若電路連接完好,各元件無故障,通電一段時間后,兩U形管中液面的高度差均不斷增大,則左側(cè)U型管中液面的高度差大于右側(cè)U型管中液面的高度差D.若容器外面的電熱絲R3出現(xiàn)了斷路,則在通電一段時間后將觀察到兩U型管中液面的高度差均不斷增大,且它們的差值始終相同
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共30分)1、A【解題分析】
A.滑動變阻器與定值電阻并聯(lián),電流表測量定值電阻的電流,由于并聯(lián)電路各支路互不影響,所以滑片P向右移動時,電流表示數(shù)不變,故A不符合題意;B.滑動變阻器與定值電阻并聯(lián),電流表測量干路的電流,當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器接入電路電阻變大,電流變小,干路電流也變小,即電流表示數(shù)變小,故B不符合題意;C.滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測量定值電阻的電壓,當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器接入電路電阻變大,電流變小,根據(jù),定值電阻兩端的電壓變小,故C不符合題意;D.滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器的電壓,當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器接入電路電阻變大,電流變小,根據(jù),定值電阻兩端的電壓變小,故滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大,故D符合題意;2、D【解題分析】
根據(jù)安培定則判斷螺線管的N、S極;通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),電流越大,磁性越強(qiáng)。【題目詳解】由右手定則可知左端為S極,右端為N極,通電螺線管的磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)和電流強(qiáng)弱有關(guān),當(dāng)滑片P向右移動,滑動變阻器接入電路的阻值變小,線圈中電流變大,所以螺線管的磁場會增強(qiáng)。故選D。3、C【解題分析】
運(yùn)動員把彎弓拉開將箭射出,是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程.A不符合題意.跳傘運(yùn)動員勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度變小,重力勢能減小,總機(jī)械能減?。瓸不合題意.跳水運(yùn)動員從空中下落,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,高度減小,重力勢能減小,此過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.C符合題意.運(yùn)動員騎自行車沖向坡頂,運(yùn)動員和自行車的質(zhì)量不變,速度減小,動能減小,高度增大,重力勢能增大,此過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.D不符合題意.4、A【解題分析】解:A、滑滑梯時,人的高度降低,速度變大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能,故A符合題意;B、蕩秋千時,在從低處向高處運(yùn)動時,人與秋千的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B不合題意;C、在跳水比賽中,人向上彈起的過程中,高度增大,速度減小,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C不合題意;D、在單杠上翻轉(zhuǎn)時,若人由下向上運(yùn)動,人的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D不合題意。故選:A。點睛:本題主要通過生活中的幾個實例,考查了動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化,明確動能與勢能的影響因素,據(jù)此可結(jié)合物體的運(yùn)動情況做出判斷。5、C【解題分析】
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大,溫度可能升高,也可能不變.選項錯誤.B.物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān),跟物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系.選項錯誤.C.同一物體的質(zhì)量和狀態(tài)一定時,溫度越高,內(nèi)能越大.選項正確.D.溫度越高的物體沒有和其它物體發(fā)生熱傳遞,也沒有熱量的吸收和放出,不能談熱量.選項錯誤.6、D【解題分析】
用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,帶電體上的電荷傳遞到金屬箔上,是兩個金屬箔帶有同種電荷,根據(jù)同種電荷相互排斥原理,因此金屬箔張開,故D符合題意.7、C【解題分析】試題分析:甲圖中,沒有蓋上橡皮帽,活塞受到向左的拉力F1,和向右的摩擦力,大小與F1相等;乙圖中,由于蓋上了橡皮帽,因此活塞受到向左的拉力F2,向右的大氣壓的力和向右的摩擦力。三個力平衡。F2=F1+F氣壓考點:受力分析壓強(qiáng)計算8、C【解題分析】
(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去,指的是音調(diào)高;(2)引吭高歌,指的是響度大;(3)她是唱高音的,指的是音調(diào)高;(4)請勿高聲喧嘩,這里指的是響度大;符合選項的是(1)(3),故選C.9、C【解題分析】分析:首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.解答:A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右,根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力;故A錯誤;B.小華能舉起大約300
N重的物體,10N太輕了;故B錯誤;C、游泳時所受浮力與重力接近,由A可知,故中學(xué)生在游泳時所受浮力約500N;故C正確;D、小華的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在左右,站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為.故D錯誤;故選C【題目點撥】對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強(qiáng)等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.10、A【解題分析】
BD.由電路圖知道,定值電阻與氣敏元件串聯(lián),電流表測電路中的電流,輸出信號即氣敏元件的電壓Uab;由于當(dāng)煤氣濃度升高時,氣敏元件電阻增大,由電阻的串聯(lián)知道,總電阻變大,電路中的電流變小,即電流表示數(shù)變小,故BD錯誤;AC.此時由歐姆定律的變形U=IR可知,R的電壓變小,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,輸出信號電壓Uab會變大,故A正確,C錯誤,故選A.二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、BCD【解題分析】
A、初中生50m跑的時間一般在8s左右。故A不符合實際;B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故B符合實際;C、電風(fēng)扇額定電壓為220V,70W電風(fēng)扇正常工作時電流約為,故C符合實際;D、物理課本的質(zhì)量在400g=0.4kg左右,受到的重力在G=mg=0.4kg×10N/kg=4N左右。故D符合實際。12、BC【解題分析】
A、水是導(dǎo)體,發(fā)生火災(zāi)時,帶電潑水救火時發(fā)生觸電事故,故A不符合安全用電原則;B、使用絕緣皮破損的導(dǎo)線,易引發(fā)觸電事故,故電線的絕緣皮破損時及時更換,故B符合安全用電原則;C、開關(guān)要接在火線和用電器之間,這樣斷開開關(guān)后,用電器上才會不帶電,故C符合安全用電原則;D、把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用,這樣當(dāng)金屬外殼漏電時,不能將電及時導(dǎo)向大地,易引發(fā)觸電,故D不符合安全用電原則。13、ACD【解題分析】
A、地磁場能對地球附近的磁體產(chǎn)生磁力,所以司南能夠指南北是受地磁場的作用。故A正確;B、孔明燈在上升過程中,受到重力和浮力的作用,浮力大于重力。故B錯誤;C、茶壺的壺嘴和壺身上端開口,底部相互連通,是利用連通器的原理。故C正確;D、正在發(fā)聲的物體都在振動,所以發(fā)聲的編鐘一定在振動。故D正確。三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、【解題分析】
(1)閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運(yùn)動,說明條形磁體受到了一個向左的排斥力,已知條形磁體左端為N極、右端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極;(2)根據(jù)安培定則,大拇指指向通電螺線管的N極,則電流從電磁鐵左側(cè)流入,所以電源的左端為正極,如圖所示:15、三孔火1000【解題分析】空調(diào)屬于有金屬外殼的用電器,因此與空調(diào)外殼相連接的是地線,即空調(diào)接入家庭電路時應(yīng)使用三孔插座,這樣即使金屬外殼帶電,電流也會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;在使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體,用筆尖接觸導(dǎo)線,當(dāng)測電筆的氖管發(fā)光,則說明接觸的是火線,當(dāng)氖管不亮?xí)r,說明接觸的是零線;電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次消耗的電能:W=160/3200kW?h=1/20kW?h,則空調(diào)的實際功率:P=W/t=1/20kW?h3/60h=1kW=1000W.16、4.2×104水無規(guī)則【解題分析】
2kg的水溫度吸收5℃,水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×5℃=4.2×104J;水、砂石和鐵三種物質(zhì)中,比熱容最大的是水;家里廚房間燒菜時可以聞到菜的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動。17、溫度22℃【解題分析】
由圖知,儀表上方標(biāo)有“℃”,而℃是溫度的常用單位,所以此儀表是測量溫度的儀表;在表盤上,20℃之間有10等份,所以1等份代表2℃,指針在“20”后面一個小格,所以溫度是22℃.18、83.3內(nèi)能100【解題分析】
電熱毯工作時間為19:00-7:00=12:00,電熱毯工作12小時消耗的電能:W電=4354.6kW?h-4353.6kW?h=1kW?h;電熱毯的功率P===0.0833kW=83.3W;電熱毯加熱時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;由題知,Q吸=W電=1kW?h=1×3.6×106J=3.6×106J,由Q吸=cm△t,可得,水升高的溫度:△t===85.7℃,20℃+85.7℃=105.7℃>100℃,由于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,所以水溫度達(dá)到100℃后,不再升高,吸收的熱量用于水的沸騰,故可將水加熱至100℃.四、計算題(本大題共3小題,共29分)19、(1)0.24W(2)83.3%【解題分析】
根據(jù)題中“圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置,求拉力的功率和滑輪組的機(jī)械效率”可知,本題考查功率和機(jī)械效率的計算,根據(jù)P=Fv和機(jī)械效率的公式進(jìn)行計算.【題目詳解】(1)由圖可知,承擔(dān)動滑輪和重物有3股繩子,即n=3,已知鉤碼在3s內(nèi)被提升了0.1m,則物體上升速度,則繩子移動速度,拉力的功率:.(2)有用功:.滑輪組的機(jī)械效率:.答:(1)拉力的功率為0.24W;(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;20、(1)12Ω;(2)0.75W;(3)10Ω【解題分析】
(1)由P=可得,小燈泡的電阻RL==12Ω(2)由電路圖可知,燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測干路電流.因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過燈泡的電流IL==0.25A燈泡的實際功率PL′=UIL=3V×0.25A=0.75W(3)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過R的電流IR=I﹣IL=0.55A﹣0.25A=0.3A定值電阻R的阻值R==10Ω答:(1)小燈泡的電阻為12Ω;(2)小燈泡的實際功率為0.75W;(3)定值電阻R的阻值為10Ω。21、(1)8N;(2)1600Pa;(3)1.5×103kg/m3【解題分析】
(1)A放入后水對容器底壓強(qiáng)的變化量:△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,由p=FS可得,水對容器底壓力的變化量:△F=△pS=800Pa×100×10-4m2=8N(2)A放入容器內(nèi)排開水的體積:V排=S△h=100×10-4m2×0.08m=8×10-4m3;則圓柱體A的底面積:SA=V排hA浸=8×10-4m30.16m=5×10-3m2,因圓柱體A在水中漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,GA=F浮A=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,圓柱體A(3)當(dāng)AB浸沒且A不觸底時,B的質(zhì)量最大,則B的密度最大,此時AB排開水的總體積:V′排=S(hA浸+hA露+hB)=5×10-3m2×(0.16m+0.04m+0.08m)=1.4×10-3m3,AB整體懸浮時受到的浮力等于A和B的總重力:GAB=F浮總=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.4×10-3m3=14N,則B圓柱體的重力:GB=GAB-GA=14N-8N=6N,B圓柱體的體積:VB=ShB=5×10-3m2×0.08m=4×10-4m3,由G=mg=ρgV可得,B的最大密度:ρB=mBVB=GBgVB=6五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、【解題分析】試題分析:根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.解:根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S3、開關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極,然后開關(guān)S1和燈泡L1串聯(lián)以后,把燈泡L1的右端與開關(guān)S2的右端相連、開關(guān)S1的左端和燈泡L2的左端相連即可,如下圖所示:【點評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖,實物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.23、【解題分析】
(1)因為力與力臂垂直因此首先作出阻力F2所在的阻力的作用線,然后過支點O向阻力的作用線引一條垂線段即所求畫的阻力臂l2;(2)直接連接支點O與動力的作用點A即為最長的動力臂l1,因為力與力臂垂直因此根據(jù)實際情況即可作出最小動力F1。六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24、螺母便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂A見解析【解題分析】(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的平衡螺母,使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了忽略杠桿的自重對實驗的影響,便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂;因為杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,就會由于左側(cè)力×力臂的值大于右側(cè)而下沉,所以為了使杠桿盡快平衡,應(yīng)同時調(diào)節(jié)兩側(cè)鉤碼,使左側(cè)左側(cè)力×力臂的值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級品德與社會下冊 交通與我們的生活 2教學(xué)實錄 人教新課標(biāo)版
- 醫(yī)院防跌倒課件
- 小學(xué)防性侵害課件
- 2023一年級數(shù)學(xué)上冊 二 比較第3課時 蹺蹺板教學(xué)實錄 北師大版
- 2025汽車租賃合同范本2
- 冀教版信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊《第13課 美麗的海洋世界》教學(xué)設(shè)計
- 中學(xué)生衛(wèi)生健康知識講座
- 三年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計+教學(xué)反思-門窗墻-蘇教版
- 2025企業(yè)辦公裝修合同模板
- 2025裝修合同協(xié)議書模板
- GB/T 16895.22-2022低壓電氣裝置第5-53部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝用于安全防護(hù)、隔離、通斷、控制和監(jiān)測的電器
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第5課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》公開課課件
- 2023年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽北京賽區(qū)初賽
- CB/T 3611-1994軸系法蘭連接螺栓鉸孔及裝配質(zhì)量要求
- 室性心動過速的診斷與治療課件
- 食品工藝學(xué)-稻谷制米課件
- 《愿望的實現(xiàn)》教學(xué)課件
- 高一女生青春期教育課件
- 兒童保健規(guī)范化門診標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)
- 金融服務(wù)與管理專業(yè)群建設(shè)方案
- 班級共讀《一年級大個子二年級小個子 》班級讀書會(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論