教科版(五四制)-四年級上-第六單元-12 花邊餃子_第1頁
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花邊餃子生字學習餃和餡碼jiǎohuóxiànmǎ餃子和面餡餅碼頭穗煞罕碟suìshàhǎndié麥穗兇煞罕見碟子生字學習輩沾適資bèizhānshìzī輩分沾邊適合資源簾

搗捏狀liándǎoniēzhuàng簾子搗亂扭住狀態(tài)生字學習耍濟嘗

筷shuǎjìjǐchángkuài玩耍救濟濟南嘗試筷子享糖xiǎngtáng享受糖果花邊餃子作者簡介

肖復興是北京人,于1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學院。當過大中小學教師,曾任《小說選刊》副主編。現(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。比一比組詞餃()桔()餡()較()拮()陷()快()葷()筷()渾()子汁餅量據(jù)害速菜子水詞語解釋拮據(jù):破天荒:缺少錢,景況窘迫。比喻事情第一次出現(xiàn)?!坝窒阌志d”

“軟硬適度”

“盆手兩凈”

表明媽媽和面、調餡的技術很高。通過詞語理解課文“指揮”

“頭頭是道”

不僅描繪出了包餃子時,媽媽的威風和得意,同時也表現(xiàn)出了家庭的和諧與幸福。通過詞語理解課文

“拮據(jù)”

“破天荒”

表明家里生活異常艱苦,能包上一頓餃子,就像過節(jié)一樣的高興。通過詞語理解課文主要內容

這篇課文講的是作者在童年時,媽媽的花邊餃子給了他難忘的記憶;成年后,給媽媽過生日,他也包了一個帶花邊的餃子,讓母親高興。重點閱讀分別通過母親在肉餡的餃子上捏花邊讓“我”和弟弟吃以及成年后“我”用糖餡兒包了一個有記號的花邊餃子給母親吃兩件事,透露出母子之間誠摯的愛。第三、七自然段理解感悟1、媽媽為什么要包花邊餃子?2、“我”為什么要包花邊餃子?3、課文為什么用“花邊餃子”做題目?4、聯(lián)系生活實際,說說自己有什么感受?

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