蘇教版（新）-四年級(jí)下冊(cè)-五 解決問(wèn)題的策略 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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作業(yè)課件數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)蘇教版第五單元解決問(wèn)題的策略課后練畫線段圖整理信息強(qiáng)化練習(xí)

1.看圖先說(shuō)出已知條件,再解答。(1)條件1:

條件2:

問(wèn)題:明明和樂(lè)樂(lè)各有多少?gòu)埉嬈?明明和樂(lè)樂(lè)一共有92張畫片。樂(lè)樂(lè)比明明多8張畫片。樂(lè)樂(lè):(92+8)÷2=50(張)明明:50-8=42(張)(2)條件1:

條件2:童童給丟丟()元,兩人的錢數(shù)就一樣多了。問(wèn)題:兩人原來(lái)各有多少元?童童和丟丟一共有86元。12童童:(86+12×2)÷2=55(元)丟丟:55-12×2=31(元)2.六一兒童節(jié),四(1)班用彩帶裝飾教室,剩下了6根彩帶,如下圖。每根短彩帶長(zhǎng)多少米?長(zhǎng)彩帶長(zhǎng)多少米?短彩帶:(38-2)÷6=6(米)長(zhǎng)彩帶:6+2=8(米)3.明明和玲玲買了同樣的筆袋,明明買了3個(gè),玲玲買了5個(gè),明明比玲玲少花了32元,這種筆袋的單價(jià)是多少?(先畫出線段圖,再解答)

圖略32÷(5-3)=16(元/個(gè))4.張老師和李老師每人買了一臺(tái)打印機(jī),兩臺(tái)打印機(jī)一共960元錢,李老師和張老師各帶了多少元?(先畫出線段圖,再解答)圖略李老師:(960+85×2)÷2=565(元)張老師:960-565=395(元)5.甲、乙兩個(gè)港口相距300千米,一艘輪船從甲港口出發(fā)前往乙港口,已經(jīng)行駛了4小時(shí),已行的路程比剩下的路程多20千米。輪船的平均速度是多少?解題指導(dǎo):由題可知,總路程加20千米等于2個(gè)已行路程,先求出已行路程,再除以時(shí)間,求出平均速

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