蘇教版-六年級(jí)下-第二單元-5 盧溝橋烽火【全國一等獎(jiǎng)】_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

5盧溝橋烽火同學(xué)們看了課題,有什么疑問嗎?

①“烽火”指什么?②“盧溝橋烽火”是什么意思?③盧溝橋在哪里?

烽火連三月,家書抵萬金。

——杜甫

盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上,它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋,距今已有八百年歷史。

盧溝橋簡(jiǎn)介生字關(guān)bèi狽狼狽guǎ寡寡婦xìn挑釁釁烽妄偽喉蓄烽火妄圖虛偽咽喉蓄意fēnɡwànɡwěihóuxù凌聾爹吶殲凌晨耳聾爹爹吶喊殲滅línglónɡdiēnàjiān烽火侵占蠶食妄圖魔爪

偽軍挑釁殲滅慰勞聲援序幕咽喉要道星光暗淡萬籟俱寂全副武裝氣勢(shì)洶洶蓄謀已久嚴(yán)詞拒絕惱羞成怒眾寡懸殊同仇敵愾奮起還擊人仰馬翻震耳欲聾鮮血四濺哭爹喊娘狼狽而逃猝不及防鬼哭狼嚎抱頭鼠竄生死存亡大聲疾呼團(tuán)結(jié)一致夜以繼日如火如荼

本文按照和順序,生動(dòng)具體地描述了1937年7月7日“”的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。時(shí)間事情發(fā)展盧溝橋事變

快速瀏覽課文,畫出描寫時(shí)間的詞語,抓住表示時(shí)間順序的詞語,理清事情發(fā)展的脈絡(luò)。“九一八”事變后——1937年7月7日深夜——第二天凌晨——當(dāng)天晚上——盧溝橋事變的第二天默讀課文,給課文分段并概括段意。第一段(1):寫“九一八”事變后的局勢(shì)和盧溝橋所處的戰(zhàn)略地位。

第二段(2-5):寫“盧溝橋事變”的經(jīng)過。

第三段(6-8):寫中國共產(chǎn)黨號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),全國人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問與聲援。

第四段(9):寫“盧溝橋事變”揭開了中國人民全國抗戰(zhàn)的序幕。

九·一八事變指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。根據(jù)沖突爆發(fā)的日期,史稱“九·一八事變”。由于當(dāng)時(shí)中國東北地區(qū)稱為滿洲,因此日本方面將這次事變稱為“滿洲事變”。

課外小知識(shí)學(xué)習(xí)第一段:(1)自由讀第一段,讀不懂的地方做上記號(hào)。

(2)理解重點(diǎn)詞語。

蠶食:像蠶吃桑葉一樣。比喻逐步侵吞。

魔爪:比喻日本帝國主義兇惡的勢(shì)力。

咽喉:形容險(xiǎn)要的交通要道。

(3)齊讀本段。

(1)細(xì)讀第二段,畫出描寫敵我雙方舉動(dòng)的關(guān)鍵詞語,誦讀感悟,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。

學(xué)習(xí)第二段:1937年7月7日深夜:

日軍

我軍

全副武裝喝問

氣勢(shì)洶洶嚴(yán)詞拒絕

首先奮起還擊(2)細(xì)讀第二段,畫出描寫敵我雙方的關(guān)鍵詞語,誦讀感悟,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。

學(xué)習(xí)第二段:第二天凌晨:

日軍

我軍

人仰馬翻同仇敵愾

狼狽舉、冒

(2)細(xì)讀第二段,畫出描寫敵我雙方的關(guān)鍵詞語。

學(xué)習(xí)第二段:當(dāng)天晚上:

日軍

我軍

抱頭鼠竄悄悄請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀第二段。學(xué)習(xí)第三段:(1)自由讀,說說你讀懂了什么。

(2)交流:聯(lián)系前文談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

㈠當(dāng)時(shí)的形勢(shì)十分危急。㈡中國共產(chǎn)黨在民族危急之時(shí)所發(fā)揮的巨大作用。

㈢全國人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問及聲援。學(xué)習(xí)第四段:

盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。從此,一場(chǎng)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便如火如荼地展開了?!颈R溝橋事變前】

1931年8月,日軍借口有一個(gè)日本軍官在東北失蹤,把大批軍隊(duì)調(diào)入東北。9月18日,他們炸毀一段鐵路,并誣賴是被中國軍隊(duì)破壞的。當(dāng)夜,日軍聚集軍隊(duì),炮轟沈陽城,發(fā)動(dòng)“九·一八”事變。鏈接相關(guān)資料:

【盧溝橋事變后】

日軍以日本官兵2人在上海虹橋軍用機(jī)場(chǎng)被擊斃為借口,出動(dòng)大批海陸軍和飛機(jī)進(jìn)攻上海,發(fā)動(dòng)“八一三”事變。

盧溝橋事變完全是日本侵略者早有預(yù)謀、精心策劃的。在強(qiáng)大的敵人面前,我軍將士同仇敵愾,奮起還擊,侵略者遭到可恥的慘敗。

課文總結(jié)課堂練習(xí)讀下面的句子,體會(huì)帶點(diǎn)詞語的感情色彩。1.1937年7月7日深夜,星光暗淡,萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì),偷偷地向盧溝橋摸來。2.當(dāng)天晚上,大刀隊(duì)員們手握大刀,腰佩手榴彈,又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)?!巴低档亍薄懊苯沂玖巳毡拒婈?duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙的行徑,帶有鄙視唾棄的感情色彩?!扒那牡亍薄斑M(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn),含有表揚(yáng)、贊許之意。復(fù)述課文要求:1.要有順序,做到條理清楚;2.內(nèi)容要具體,盡量用課文的詞語,還可以加上自己根據(jù)課文所想象的內(nèi)容;3.可以先列出復(fù)述提綱,自己練習(xí)后,與同桌交流,再在全班交流。全副武裝喝問氣勢(shì)洶洶嚴(yán)詞拒絕首先奮起還擊

敵軍我軍深夜第二天凌晨人仰馬翻同仇敵愾狼狽而逃

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